Programa de Interveno Pedaggica SRE Metropolitana B Equipe Central & Equipe Regional

AVALIAO DIAGNSTICA DE LNGUA PORTUGUESA CICLO COMPLEMENTAR 5 ANO

Vamos fazer a avaliao....

VIVA!!!!!

NOME

DATA DE NASCIMENTO

2013

1 Leia o texto da agenda escolar de um aluno:

De acordo com o texto, para ir ao zoolgico, os alunos precisaro: A) Estar acompanhados de um responsvel. B) Fazer uma carta de autorizao. C) Devolver a autorizao assinada pelo responsvel. D) Trazer um atestado mdico.

Leia o texto abaixo:

Galo-de-Campina O galo-de-campina, conhecido na Amaznia por tangar, pertence famlia do cardeal. Suas penas so escuras, mas a cabea e o pescoo so vermelhos. Alimenta-se de sementes, frutinhas e insetos. Vive em bandos nas caatingas do Nordeste e no Brasil Central, do mesmo jeito que outro pssaro, o corrupio. Os dois so considerados as mais belas aves da regio. O galo-de-campina no canta quando est engaiolado. S canta em liberdade, numa certa poca do ano, e de manh bem cedinho. Em Alagoas, onde ele tem fama de cantor, treinado e vendido a preos muito elevados.
Fonte: Ler e escrever: Livro de textos do aluno/Secretaria da Educao, So Paulo: FDE, 2008.

2-De acordo com o texto, o galo-de-campina tem fama de cantor A) B) no Brasil Central. na Amaznia.

C) no Nordeste. D) em Alagoas.

Veja a tirinha:

3- A inteno da me ao mandar Antoninho pular na gua era A) B) C) D) afast-lo do predador. escond-lo do macaco. brincar com o filho. dar um banho no filho.

4- Esse texto engraado, porque A) B) C) D) o predador queria pegar o filhote. o macaco fingiu que era predador. a me enganou o filhote para dar-lhe banho. a me fugiu com seu filhote para o lago. Leia o texto abaixo. Desmatamento da Amaznia O corte de muitas rvores, feito de maneira irregular ou ilegal, provoca a diminuio das chuvas, diminuindo assim a quantidade de gua dos rios, por exemplo. Outro problema do desmatamento a eroso dos solos e o assoreamento dos rios. Isso significa que, sem as rvores, as margens dos rios ficam desprotegidas. Assim, as guas das chuvas carregam terra para dentro do rio, diminuindo seu leito.
CARRARO, Fernando. Amigos do Planeta Azul. So Paulo: FTD, 2006.

5- De acordo com esse texto, a diminuio das chuvas provoca A) a diminuio da gua dos rios. B) o aumento do corte de rvores. C) a eroso dos solos. D) o assoreamento dos rios.

Leia o texto abaixo. O susto do periquito O Periquito Quito andava pela mata e procurava algo para comer. Encontrou muitas coisas gostosas, comeu muito e sentiu sono. Quando estava dormindo, acordou com uma chuva de coisas caindo em cima dele. Tomou um baita susto, comeou a gritar e fugir, achando que era o fantasma da mata.
Disponvel em: <www.plenarinho.com.br.saladeleitura>. Acesso em: 14 mar. 2010. (P030107B1_SUP) *Correo de fonte fev/11.

6- Na frase Tomou um baita susto,... a palavra baita significa A) alto. B) bobo. C) dolorido. D) grande.

Leia o texto abaixo:

7- Pode-se compreender, nesse texto, que a moa A) no era experiente. B) no era criativa. C) parecia arrogante. D) parecia aplicada.

Leia o texto abaixo:

8- O texto que voc leu : A) Uma reportagem. B) Um relatrio. C) Uma carta. D) Uma receita

Leia o texto:

Onde tem bruxa tem fada

(fragmento)

Um dia, Maria do cu cansou de ser ideia. Com as nuvens, costurou um vestido. Pediu emprestados os sapatos de um anjo. Arrancou sua estrela e colou na ponta de um Pedao de raio de sol. Com retalhos de papel de seda resto de Papagaio solto de linha construiu seu chapu. E Maria, ideia no cu, virou fada! Isso faz poucos dias... ( ...)
QUEIRS, Bartolomeu Campos. Onde tem bruxa tem fada... In.: Historinhas pescadas. So Paulo: Moderna, 2001.

9- As expresses Um dia e Isso faz poucos dias marcam no texto o perodo de A) agitao que caracteriza a personagem descrita. B) tempo em que as aes da personagem se realizaram. C) dvida na transformao realizada pela personagem. D) indefinio na forma de agir na histria.

Almanaque Brasil de Cultura Popular (adaptao).Ano 5, n 50, maio de 2003.

10- O texto representa uma conversa entre duas pessoas. A alternativa em que todas as palavras representam a lngua falada : A) c, catarata, Belarmino. (B) morreu, t, homi. (C) mata, , empurraram. (D) num, t , homi.

Leia o texto:

11- Esse texto serve para:

A) Convencer as pessoas a doarem agasalhos B) Divertir as famlias com brincadeiras C) Ensinar as famlias a usarem agasalhos D) Explicar s pessoas as estaes do ano

Leia o texto abaixo.

12- Nesse texto, o que deu origem aos fatos narrados foi o A) co perseguir o lobo quando ele pisou na tbua. B) co vigiar os carneiros que dormiam sossegados. C) lobo sentir cheiro de carneiros na floresta. D) lobo andar desatento noite pela floresta.

Leia o texto abaixo. O Pintinho Plic Ufa! No foi nada fcil quebrar a casca do ovo. Meu nome Plic e agora sou um pintinho. A primeira coisa que vi foi a mame galinha. A, eu passei a segui-la, junto com meus irmos pintinhos. Estava com tanta fome que tentei pegar uma lagarta. Mas ela se escondeu num buraquinho. Depois, descobri que no posso ficar muito longe da mame galinha: existem muitos perigos por aqui. Outro dia o gato correu atrs de mim, mas o pato me defendeu. Que sorte! E o gatinho quase me pegou! Sa correndo para debaixo da mame. Que fome! Mame galinha come milho. Mas eu sou pequeno, por isso, como farelo de milho. noite, dormimos todos juntinhos, perto de uma lmpada para nos aquecer.
O Pintinho Plic. Editora Brasileitura. Coleo Bichinhos Travessos. (P050167CE_SUP)

13- Leia novamente o trecho. Ufa! No foi nada fcil quebrar a casca do ovo. Nesse trecho, o uso do ponto de exclamao indica A) alegria. B) alvio. C) espanto. D) raiva.

A causa da chuva No chovia h muitos e muitos meses, de modo que os animais ficaram inquietos. Uns diziam que ia chover logo, outros diziam que ainda ia demorar. Mas no chegavam a uma concluso. _ Chove s quando a gua cai do telhado de meu galinheiro - esclareceu a galinha. _ Ora, que bobagem! - disse o sapo de dentro da lagoa. - Chove quando a gua da lagoa comea a borbulhar suas gotinhas. _ Como assim? - disse a lebre. - Est visto que s chove quando as folhas das rvores comeam a deixar cair as gotas d'gua que tm dentro. Nesse momento comeou a chover. _ Viram? - gritou a galinha. - O telhado de meu galinheiro est pingando. Isso chuva! _ Ora, no v que a chuva a gua da lagoa borbulhando? - disse o sapo. _ Mas, como assim? - tornou a lebre - Parecem cegos! No veem que a gua cai das folhas das rvores?
Millr Fernandes

14- O trecho do texto que indica um fato A) ...comeou a chover. B) ... diziam que ia demorar... C) ... que bobagem! D) ... diziam que ia chover... 15- A ideia central do texto apresentar uma discusso sobre A) o telhado do galinheiro. B) a chuva. C) a gua da lagoa. D) as folhas das rvores.

16- Leia o texto abaixo.