Cartilha bulliyng

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BRINCADEIRA QUE MACHUCA

Direo
Mnica do Rosrio
Vice Direo
Nelma Lcia Paixo Arouca
Coordenao Pedaggica
Marta da Silva Sacramento
Corpo docente
Carla Marinho, Edinea Santos, Jandacira Pereira,
Joelma Arouca, Nedja Cerqueira, Rita Santiago
Secretaria
Ademilda Costa, Ana Paula Paixo, Mrcia Damaceno
CARTILHA 2011
NA LUTA CONTRA O BULLYING
ESCOLA MUNICIPAL DE CAES

POR QUE FALAR SOBRE BULLYING?

Percebemos entre nossos alunos da Escola Municipal de Caes, prticas
agressivas
como
xingamentos,
brincadeiras
maldosas,
intencionais
e
repetitivas, agresses fsicas e morais. Essas prticas vinham sendo a principal
reclamao de pais e dos prprios alunos que sofriam com este tipo de
violncia. Essa realidade nos fez pensar sobre a necessidade de trabalhar
conceitos de valores e respeito s diferenas viabilizando e sensibilizando o
aluno a mudanas de comportamentos.
Acreditamos que levar o problema discusso e reflexo identificando,
prevenindo e combatendo qualquer tipo de violncia, principalmente o bullying,
entre os alunos, a forma mais acertada de encontrar meios para dar
verdadeiro sentido s relaes humanas, quer seja no ambiente escolar, quer
seja na sociedade como um todo.
Portanto, o Projeto Bullying: brincadeira que machuca possibilitou o estudo
mais aprofundado sobre o bullying, identificando a presena deste fenmeno,
assim como a preveno do mesmo em nosso ambiente escolar, tornando este
ambiente um espao detrocas e interaes, saudveis e de aprendizado para
todos.
Daqui a cem anos, no importar o tipo de carro que
Como resultado do nosso trabalho, deixamos registrado nessa cartilha um
dirigimos, o tipo de casa em que moramos, quanto tnhamos
resumo do que o Bullying e todas as questes o envolve, no intuito de
informar aos possveis leitores sobre esta temtica.
Boa leitura!

depositado no banco, nem que roupas vestimos. Mas o mundo

poder ser um pouco melhor porque ns fomos importantes na
vida de uma de nossas crianas.
Escola Municipal de Caes

AES QUE PODEM ESTAR PRESENTES NO BULLYING

Colocar apelidos
Encarnar
Ofender
Sacanear
Discriminar
Excluir
Zoar
Gozar
Humilhar
BULLYING NA ESCOLA: BRINCADEIRA QUE
MACHUCA
1. O QUE BULLYING?
Bullying quando um ou mais alunos esto agredindo repetidas vezes,
sem motivo, um outro aluno que est em desvantagem na situao.
Isolar
2. O QUE NO ?
O bullying uma atitude REPETIDA de um aluno contra o outro. S acontece
quando quem o pratica tem mais PODER do quem sofre. Portanto, se voc se
desentender com seu amigo de vez em quando, discutir com um colega por causa
de uma brincadeira, ou deixar de falar com uma amiga por alguns dias, isso NO
bullying.
3. QUAIS SO AS FORMAS DE BULLYING?
As formas de bullying so:
Ignorar Perseguir Intimidar Assediar
Agredir
Bater Chutar Empurrar
Ferir Roubar Quebrar pertences
Aterrorizar
Amedrontar

Verbal - (insultar, ofender,falar mal, colocar apelidos pejorativos, zoar)

Fsica e material - (bater, empurrar, beliscar, roubar, furtar ou destruir
pertences da vtima)
Psicolgica e moral - (humilhar, excluir, discriminar, chantagear,
intimidar, difamar)
Sexual - (abusar, violentar, assediar, insinuar)
Virtual ou Cyberbullying - (bullying realizado por meio de ferramentas
tecnolgicas: celulares, filmadoras, internet etc.)
Estudos revelam um pequeno predomnio dos meninos sobre as meninas. No
entanto, por serem mais agressivos e utilizarem a fora fsica, as atitudes dos
meninos so mais visveis. J as meninas costumam praticar bullying mais na base
de intrigas, fofocas e isolamento das colegas. Podem, com isso, passar
despercebidas, tanto na escola quanto no ambiente domstico

4. ONDE OCORRE?
O bullying um problema mundial e ocorre em toda e qualquer escola (primria
ou secundria, particular ou pblica, rural ou urbana).
5. QUEM SO OS ENVOLVIDOS?
QUEM PRATICA geralmente nem se preocupa em ser simptico com
os colegas, gosta de ser admirado e de meter medo nos outros alunos.
QUEM SOFRE o alvo pode ser um grupo ou uma pessoa que no tem
recursos, habilidades ou poder de reagir e se defender das agresses.
AS TESTEMUNHAS so a grande maioria dos alunos, que convivem
com a violncia e se calam, por medo de se tornarem a prxima vtima.
6. O BULLYING RUIM PARA TODOS!
PARA QUEM PRATICA

Tem uma falsa sensao de poder

Pode prejudicar sua convivncia com os colegasPode vir a adotar, no futuro,
comportamentos delinqentes
Pode tornar-se um adulto violento, inclusive com a famlia
Pode envolver-se em atos criminosos
PARA QUEM SOFRE

Sente-se humilhado
Sente-se intimidado
Seu aprendizado prejudicado
Sofre intensamente
No consegue buscar ajuda

Isola-se dos colegas

Pode ter reaes violentas
Tem medo de ir escola
Sofre em silncio
Sua auto-estima fica abalada
Sente dor
Pode tentar ou cometer suicdio
PARA QUEM TESTEMUNHA

Tem medo de vir a sofrer bullying

Sente-se intimidado, indefeso e inseguro
No sabe como ajudar a quem sofre bullying
Sente medo de ir escola
Fica ansioso
Pode acreditar que seja bom praticar o bullying
7. O QUE FAZER PARA AJUDAR A VTIMA?
Contribua com a preveno! No permita que algum sofra!
No silencie! No seja omisso!
Caso seja vtima, procure ajuda dos seus pais, da escola, de um
profissional ou at mesmo da justia.
VOCS PAIS: dialoguem sempre com seus filhos, participem mais de sua
vida escolar, sejam mais presentes e atentos ao comportamento de seus
filhos, observando qualquer mudana, saibam ouvir seus filhos, sem
julgar ou criticar.
E A ESCOLA? Deve investir na preveno, atravs do esforo permanente
de sua equipe, procurando sempre incluir nas suas prticas educacionais
dirias e atividades extras, temas para discutir com a famlia e os alunos.
NORMALMENTE, EXISTEM MAIS MENINOS OU MENINAS
QUE COMETEM BULLYING