ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ

Sociedade, Tecnologia e Ciência - Fundamentos

Reflexão
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A UFCD (Unidade de formação de curta duração) Sociedade, Tecnologia

e Ciência-Fundamentos teve a carga horária de 50 horas e foi ministrada pela
formadora Rita Couto. Esta UFCD teve o objectivo de dar-nos a perceber o
papel da ciência e da tecnologia na sociedade.

Inicialmente, falámos do átomo e da célula, ambos são a unidade mais

pequena que constitui a matéria e os órgãos, como ponto de partida para se
falar da Ciência e evolução das espécies. O átomo está para a molécula tal
como a célula está para o órgão e o indivíduo está para a sociedade.

Ao abordármos a Ciência falamos do método científico, que tem por

base o método experimental: questionar, pesquisar, formular a hipótese, testar,
analisar os resultados e concluir. Através, do conhecimento científico foi
possível a evolução Humana e vice-versa, e uma não existiria sem o outro. Se
por um lado a ciência foi aplicada em diversas áreas beneficiando o Homem
nas mais diversas áreas, tais como as tecnologias, a robótica, diversas áreas
do conhecimento e a saúde, por outro lado foi o Homem quem desenvolveu a
Ciência. Esta trouxe-nos imensas vantagens desde a uma melhoria da
qualidade de vida, aumento da esperança média de vida, vacinas e curas para
doenças, máquinas que minimizam o trabalho, as novas tecnologias de
informação entre muitos outros exemplos. Mas, a Ciência não trouxe só
vantagens, em seu nome muitas atrocidades foram cometidas. O exemplo mais
marcante foi talvez as experimentações científicas que foram feitas nos
campos de concentração durante a Segunda Guerra Mundial pelos Nazis em
que milhares de Judeus perderam a vida servindo de cobaias. Este
acontecimento divide opiniões, pois enquanto, que para uns é tido como um
acto bárbaro para outros é considerado um mal necessário.

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Certo é que foi devido a estas experimentações que a Medicina evoluiu

e que hoje todos nós beneficiamos das descobertas feitas então. Ao reflectir
sobre isso uma questão pertinente se levanta: Até onde pode ir a 2

comunidade científica, em nome da Ciência?»

Esta questão foi o ponto de partida para a realização de um trabalho de

grupo subordinado ao tema «As extravagâncias da Ciência.» Este foi um
trabalho muito interessante de fazer, pois permitiu-me reflectir criticamente
acerca dos métodos usados pela Ciência em temas muito actuais tais como a
IGV (interrupção voluntária da gravidez), fecundação in vitro, entre outros e
quais é que deverão ser os limites da Ciência. Percebi que a linha que separa o
razoável do irrazoável é muito ténue e que por isso é de extrema importância
serem impostos limites à Ciência.

Foi-me proposto ainda, pela formadora, um segundo trabalho em que

teria que escolher uma invenção sem a qual já ninguém prescinde na
sociedade actual e de que forma este invento veio influenciar as redes sociais.
Optei então pela escolha do invento: o frigorífico. Este trabalho deu-me
especial gozo em fazê-lo pela dificuldade de relacionar o invento como as
redes sociais. Pude perceber que o frigorífico é mais do que um equipamento
de conservação que veio melhorar as condições higiénicas e,
consequentemente, a Saúde Pública, pois para além disso veio facilitar-nos a
vida, poupando tempo nas compras diárias e que por isso resta-nos mais
tempo livre. Assim, estamos mais disponíveis para nos dedicarmos a nós
próprios, à nossa família, aos nossos amigos, aos momentos de lazer e até ao
trabalho. Outro aspecto, que achei muito interessante foi nunca antes ter visto
o frigorífico lá de casa como um suporte que promove o contacto entre os
membros da rede social lá de casa, os imans colados às portas segurando
desenhos dos filhos, fotos, horários, as listas das compras e aos post-it com
mensagens são uma forma de troca de informações e contacto entre todos.

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Esta foi uma UFCD que me cativou desde o primeiro dia devido aos
temas abordados mas, e principalmente, por ter sido ministrada por uma
formadora fantástica, com um conhecimento abrangente, em várias áreas, e 3

que sempre cultivou e incentivou o desenvolvimento do meu raciocínio e

espírito crítico.

É isso que faz falta na formação de indivíduos, o incentivo à reflexão e

espírito crítico.

Maura Silva

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