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Boletim Operário 117

Caxias do Sul, 03 de junho de 2011.

International Worker’s Association

www.iwa-ait.org

http://internationalworkersassociation.blogspot.com
Um terço dos jovens entre 18 e 24 anos
secretariado@iwa-ait.org não freqüenta o ensino médio, diz Dieese

Brazilian Worker’s Confederation Cerca de 12% dos brasileiros ainda são


analfabetos – taxa quatro vezes mais Pnad: Um em cada cinco
brasileiros é analfabeto funcional
http://cob-ait.net/ alta do que a registrada na Argentina.
Outros 30% da população são
considerados analfabetos funcionais, Brasil – Um em cada cinco brasileiros
Rio Grande do Sul’s Worker’s Federation (20,3%) é analfabeto funcional, de
por serem capazes de ler textos sem
saber interpretá-los, e um terço dos acordo com a Pnad (Pesquisa
http://osyndicalista.blogspot.com Nacional por Amostra de Domicílios)
jovens com idade entre 18 e 24 anos
não freqüenta escolas de ensino médio. 2009, divulgada pelo IBGE (Instituto
forgscob@yahoo.com.br Brasileiro de Geografia e
Essas são algumas das conclusões da
publicação Anuário 2007: Estatística). É considerado
Center of Studies and Social Research Qualificação Social e Profissional analfabeto funcional a pessoa com
divulgado em 12 de março de 2008 pelo 15 ou mais anos de idade e com
http://boletimoperario.yolasite.com Departamento Intersindical de menos de quatro anos de estudo
Estatística e Estudos Sócio-Econômicos completo. Em geral, ele lê e escreve
http://cepsait.webnode.com (Dieese). frases simples, mas não consegue, por
exemplo, interpretar textos.
Segundo a pesquisa, o problema é
http://cepsait.blogspot.com maior na região Nordeste, na qual a
taxa de analfabetismo funcional chega
ceps_ait@hotmail.com a 30,8%. Na região Sudeste, onde esse
índice é menor, a taxa ainda supera os
Our purpose is to motivate the social research 15%.
and stimulate the change relations which are
related to the collection and production of Analfabetismo total
information’s about the history of the A taxa de analfabetismo no Brasil
Brazilian Worker Movement. entre pessoas com 15 anos ou mais
caiu 0,3 pontos percentuais entre
Analfabetismo Funcional 2008 e o ano de 2009, de acordo com
a Pnad. O índice saiu de 10% há dois
Worker Bulletin “O Brasil em 2007 apresentava uma anos para 9,7% em 2009. Segundo o
Year III Nº 117 população superior a 180 milhões e 12 órgão, isso representa 14,1 milhões de
Friday 06/03/2011. % destes brasileiros eram analfabetos. analfabetos, em 2008, eram 14,2
Outros 30% da população são milhões.
Caxias do Sul – Rio Grande do Sul – Brazil considerados analfabetos funcionais e De acordo com o IBGE, a maioria dos
um terço dos jovens com idade entre 18 analfabetos (92,6%) está concentrada
e 24 anos não freqüenta escolas de no grupo com mais de 25 anos de
ensino médio. Essas conclusões são da idade. No Nordeste, a taxa de
publicação Anuário 2007: Qualificação analfabetismo entre a população com
Social e Profissional divulgada pelo 50 anos ou mais chega a 40,1%,
Departamento Intersindical de enquanto que no Sul, esse número é
Estatística e Estudos Sócio-Econômicos de 12,2%. Os nordestinos têm as
(Dieese)”. maiores taxas em todas as faixas de
12 de março de 2008. idade.

20 de outubro de 2010.
Fonte: Agência Brasil
Dois terços dos 774 milhões de Alunos copistas são a nova face do
analfabetos no mundo são mulheres analfabetismo funcional, que chega
a atingir um terço da população
A Organização das Nações Unidas (ONU) brasileira
divulgou nesta quarta-feira (20/10/2010),
que dois terços dos 774 milhões de O problema dos alunos copistas é
analfabetosCorreio
no mundo
do Povo(cerca
do dia de 516
03 de ma exemplo recente do analfabetismo
milhões), são representados por mulheres. funcional, que no país atinge um terço
Já do total Telegrammas
de 72 milhões de crianças em da população. Dos que aprenderam a
idade escolar fora das salas de aula, 39 ler e escrever mais tarde, entre 9 e 14
milhões (54%)
1º desão meninas.
maio anos - característica do copista -, só
No ensino superior, as mulheres são pouco 13% se tornaram plenamente
Rio Grande,
representadas 2 - As
em áreas festasciência
como commemor
e alfabetizados, apontam dados inéditos
engenharia, mas permanecem calculados pelo Instituto Paulo
predominantes em áreas como educação, Montenegro a pedido do GLOBO, sobre
saúde e bem estar, ciências sociais e artes. jovens de 15 a 24 anos das nove
Apesar da maior representação entre os principais regiões metropolitanas do
analfabetos e os estudantes fora da escola, país.
as mulheres, quando em sala de aula, São crianças que não se apropriam do
reprovam menos do que os homens. significado das palavras. Mas vão
20 de outubro de 2010. galgando as séries porque, como
Fonte: Agência Brasil copiam, conseguem cumprir algumas
tarefas em sala - diz Marilene Proença,
Unesco aponta que qualidade da professora da USP e integrante da
educação no Brasil é baixa Associação Brasileira de Psicologia
Escolar e Educacional.
Com índices de repetência e abandono da O aluno copista é forte candidato a ser
escola entre os mais elevados da América um analfabeto funcional ao longo da
Latina, a educação no Brasil ainda corre vida - diz Ana Lúcia Lima, diretora-
para alcançar patamares adequados. executiva do Instituto Paulo
Segundo o Relatório de Monitoramento Montenegro, que desde 2001 calcula o
de Educação para Todos de 2010, da Indicador de Alfabetismo Funcional
Organização das Nações Unidas para a (Inaf). - Ele tem grande risco de se
Educação, Ciência e Cultura (Unesco), a tornar o chamado alfabetizado
qualidade da educação no Brasil é baixa, rudimentar: reconhece algumas
principalmente no ensino básico. palavras, escreve um bilhete, dá um
O relatório aponta que, o índice de troco, e pronto.
repetência no ensino fundamental Dois dos principais motivos apontados
brasileiro (18,7%) é o mais elevado na para o analfabetismo funcional é
América Latina e fica expressivamente alfabetização tardia e baixa
acima da média mundial (2,9%). escolaridade dos pais. Segundo dados
O alto índice de abandono nos primeiros do Instituto Paulo Montenegro, sobre
anos de educação também alimenta a jovens das Regiões Metropolitanas,
fragilidade do sistema educacional do entre os alfabetizados plenos, 90%
Brasil. Cerca de 13,8% dos brasileiros aprenderam a ler até os 8 anos.
largam os estudos já no primeiro ano no Quando o pai ou a mãe tem o
ensino básico. Neste quesito, o País só fica fundamental, cerca de 69% dos filhos
à frente da Nicarágua (26,2%) na América são analfabetos funcionais ou
Latina e, mais uma vez, bem acima da alfabetizados em nível básico. Mas,
média mundial (2,2%). quando o pai ou a mãe tem nível
Na avaliação da Unesco, o Brasil poderia se superior, até 75% são alfabetizados
encontrar em uma situação melhor se não plenos.
fosse a baixa qualidade do seu ensino. Das O peso da educação dos pais na dos
quatro metas quantificáveis usadas pela filhos é mostrado ainda por dados do
organização, o País registra altos índices Pnud sobre jovens na América Latina.
em três (atendimento universal, igualdade Quando os pais têm nível secundário,
de gênero e analfabetismo), mas um os filhos têm 5,4% de chance de chegar
indicador muito baixo no porcentual de à universidade; já quando os pais têm
crianças que ultrapassa o 5º ano. nível universitário, os filhos têm 71,6%
Problemas que a educação brasileira ainda de chance de ir à faculdade.
Fonte: O Globo/Educação - Alessandra Duarte e
enfrenta, a estrutura física precária das Efrém Ribeiro 16/05/2011
escolas e o número baixo de horas em sala
de aula são apontados pelos técnicos da
Unesco como fatores determinantes para a
avaliação da qualidade do ensino.

19 de janeiro de 2010.
Fonte: Jornal “O Estado de SP”.

Informativo Semanal Anarcossindicalista – Weekly Anarcho-syndicalist Newsletter

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