Desarrollo Preguntas Texto: Desarrollo de la Educacin 1810-1960. 1.- Explique el aporte al desarrollo educativo de la Ley Orgnica de 1920.

R: El aporte ms significativo de la Ley Orgnica de 1920 fue sin dudas la obligatoriedad de la enseanza primaria, que permiti disminuir el analfabetismo del pas, adems esta ley delegaba una responsabilidad a los padres de menores en edad escolar. 2.-Identifique los aspectos educativos que contempla la Constitucin de 1833 y su influencia en las actuales polticas educativas. R: La educacin pblica es una atencin preferente del estado, se otorga gran importancia a la educacin pblica. 3.- De qu manera la universidad de chile cumple un rol fundamental en el desarrollo educativo? R: Le corresponda la direccin de los establecimientos literarios, y cientficos nacionales, adems de la inspeccin de los dems establecimientos de educacin. 4.- Explique brevemente los aportes trascendentales de 10 personajes en el desarrollo educacional chileno entre el perodo 1810 1960. R: -Juan Egaa: Presenta a Mateo de Toro Zambrano un plan, con sugerencias de gobierno, y deja como iniciativa la creacin de un Instituto Nacional. Es denominado el padre de la educacin pblica. -Jos Miguel Carrera: Exige la apertura de escuelas primarias y posteriormente se instaura la pedagoga femenina. -Diego Thomson: instaura en Chile el sistema Lancasteriano de enseanza mutua, donde los alumnos ms adelantados le enseaban a los que iban ms atrasados. -Miguel Varas: asistencia escolar obligatoria, se prohbe a nios de entre 7-12 aos, a trabajar en fabricas.

-Manuel Montt: dirigi la creacin de la Universidad de Chile, la Escuela de Preceptores, el Instituto Nacional. Mostr gran preocupacin por la educacin de la mujer. -Andrs Bello: Redact el cdigo civil y fund la Universidad de Chile. -Camilo Henrquez: Fue uno de los principales impulsores de la creacin del Instituto Nacional, que tendra la idea de formar una escuela de artes y oficios. - Miguel Luis Amuntegui: Principal impulsor para el ingreso de mujeres a la Universidad, promoviendo as la igualdad de derechos. - Juan Gmez Milla: Impulsor del Centro de Perfeccionamiento Experimental de Investigaciones Pedaggicas (CPEIP) -Eduardo Frei Montalva: Formulo un plan para la modificacin de la cantidad de aos de enseanza Bsica y Media. En su gobierno hubo un incremento en el nmero de escuelas. 5.- Haga una crtica fundamentada a las medidas que se tomaron para enfrentar la desercin escolar durante 18101960. R: En 1860 se formula la ley orgnica de enseanza primaria, donde la enseanza seria gratuita, esto favoreci a que muchos nios de escasos recursos que antes deban desertar de las escuelas, con esta ley pudieran acceder a la educacin sin que el dinero fuera un obstculo. Aunque sin dudas la ley orgnica de 1920 fue la que marca ms las medidas para enfrentar la desercin escolar, ya que esta ley obligaba la asistencia para la educacin primaria, con esto se disminuyo el analfabetismo del pas. Adems de esto Miguel Varas implanta un proyecto sobre asistencia escolar, donde se prohiba el trabajo de nios entre 7 y 12 aos en fabricas. 6.- Seale y relacione tres hechos que usted considere relevante para el desarrollo de la Educacin Chilena. R: 1810: Plan de gobierno de Juan Egaa, 1860: Ley orgnica de instruccin primaria, gratuidad de la enseanza, 1920: Ley de instruccin primaria obligatoria. 7.- Explique que consideraciones se adoptaron a favor de la igualdad educativa que atendieran los factores discriminatorios entre 1810 1960 y relacione con las actuales polticas educativas

R: Se integran a las mujeres a la educacin tanto primaria como a la educacin superior, con esto la mujer competa de una manera un tanto ms igualitaria con los hombres, aunque la discriminacin hacia la mujer no se termina hasta nuestros das, donde la mujer hoy tiene las herramientas para competir igualmente con los hombres, y aun as sigue siendo discriminada aunque en menor porcentaje. 8.- Explique las consecuencias histricas, sociales y polticas del inicio oficial de la pedagoga femenina R: Instruir a la mujeres es indudablemente uno de los medios ms poderosos de adelantar la civilizacin de un pueblo. 9.- Qu signific para el pueblo chileno la ley orgnica de enseanza primaria de 1860 que establece que el estado dar instruccin primaria gratuita a todos los que estn en condiciones de recibirla? R: Para muchas familias de escasos recursos, esta ley les permiti el ingreso a la escolaridad, y as muchos nios pudieron tener un mejor pasar en la vida gracias a ala educacin. 10.- Por qu para Chile el Instituto Nacional es un establecimiento emblemtico? R: Porque fue el primer instituto en crearse, cuando recin se instauraba la educacin en chile, este fue un gran centro educativo, que sirvi para crear el carcter fsico y moral del ciudadano, de el emergieron al mayora de los presidentes de nuestro pas. 11.- Qu importancia tiene conocer el mtodo de enseanza Lancasteriano para un profesor/a? R: Este es un mtodo que le permite a un profesor, mantener a un alumno sobresaliente ocupado, y as no marginarlo por saber ms, si no mas bien incentivarlo a que da a da aprenda cosas nuevas y para que ayude a sus compaeros que necesitan de el, adems le facilita al profesor, prestar atencin aquellos alumnos que necesitan mas tiempo y dedicacin con el.

12.- Qu similitud tiene el plan concntrico o gradual con nuestro marco curricular actual? R: El plan concntrico tena por objetivo que el nio aprendiera a inducir o deducir, los mtodos que se implantan hoy en la educacin, incentivan al nio a que busque sus propios conocimientos, otorgndole herramientas para que este formule un autoaprendizaje, para esto el nio igualmente debe inducir o deducir algn conocimiento que no este explicito. 13.- Qu signific la ley de libertad de enseanza de 1872 para el desarrollo educativo de Chile? R: Las instituciones de enseanza privada dejaban de someterse al estado, quedando como entes independientes, con esto se da la libertad para aquellos individuos que deseen pagar por una educacin de Calidad, aunque no estn seguros si esa educacin por ser pagada sea efectivamente mejor. 14.- Explique por qu Don Juan Egaa es considerado el padre de la educacin pblica chilena? R: Es considerado el padre de la educacin pblica, ya que fue el primero en poner a la vista que se necesitaba de educacin para poder ser un pas independiente, y formar una nacin fuertemente constituida. 15.- De qu manera las escuelas normales aportaron al desarrollo educativo chileno? R: Las escuelas normales era donde se formaban los profesores, gracias a eso aumento el nmero de los mismos en la educacin, logrando as tener una mejor cobertura en el mbito educacional