Autora: Desire SantAnna Maestri Instituio da autora: UFPR rea: Sociologia Ttulo do trabalho: Legislao Educacional: Para que(m)

serve o Ensino Mdio? Resumo: O presente trabalho pretende investigar as transformaes na percepo do ensino mdio presentes na legislao brasileira concernente educao, elaboradas desde 1996, especialmente nos componentes curriculares que compe a rea de humanidades. O objetivo compreender o papel desse nvel de ensino no sistema educacional brasileiro, atravs das expectativas do governo com relao educao, traduzidas principalmente nos documentos oficiais como os Parmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Orientaes Curriculares Nacionais (OCN) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), formulados a partir da publicao da Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB) em 1996. A metodologia de trabalho a anlise sociolgica do contedo dessa legislao, alm de outras leis, decretos e pareceres complementares, sob a tica da sociologia da educao, com o auxlio de estudos sobre a histria da educao e da teoria sociolgica contempornea.