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VOV RATO
VOV TERRA
TOT MINHOCA A
AGORA
PESQUISE
NA
HISTRIA
DO
GRANDE
RABANETE PALAVRAS QUE COMECEM COM AS LETRAS QUE FICARAM SEM COMPLETAR.
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N DE LETRAS: 8
VAMOS FAZER COM OUTRAS PALAVRAS DO LIVRO O GRANDE RABANETE: HORTA MINHOCA
NETA
VOV
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LEVE O VOV HORTA. PARA CHEGAR L VOC DEVE SEGUIR A ORDEM ALFABTICA DAS PALAVRAS:
L I V G A T O
T O
T A
T E
T O T O T
T O
T E
T O
H O R T A
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V O V
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O VOV DA HISTRIA O GRANDE RABANETE TEM UMA HORTA. VOC SABE O QUE UMA HORTA? HORTA UM LUGAR ONDE SE PLANTA COM ALGUNS UM X O ALIMENTOS: QUE OS VEGETAIS. MARQUE PODEMOS
ENCONTRAR NA HORTA:
J A
A Q
I A
BA OL F A
L A
A N
B AA J
T E
T O
T E E
L A
R N
A C
B A I A
AGORA FAA UM CRCULO NAS PALAVRAS QUE TERMINAM COM O MESMO SOM.
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O VOV MUITO DIVERTIDO E GOSTA DE CANTAR. VEJA A CANTIGA QUE ELE ENSINOU PARA A NETINHA:
FUI L NA HORTA -TA -TA -TA ERA DIVERTIDO -TIQUE - TAQUE T ERA DIVERTIDO. RAIO RAIO RAIA 1 - 2 - 3 - 4- 5 -7 - 8 - 9 -10 APROVEITE E BRINQUE NO RECREIO!
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NESTA ILUSTRAO EXISTEM ALGUMAS COISAS QUE NO SO GUARDADAS NO QUARTO. DESCUBRA E FAA UM X:
AGORA ESCREVA O NOME DO QUIE VOC ENCONTROU NO QUARTO NOS ESPAOS ABAIXO:
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VOC PERCEBEU QUE EXISTE UMA LETRA QUE SE REPETE NAS QUATRO PALAVRAS E NA MESMA POSIO. QUAL ESTA LETRA?
A E O B
= = = =
L = Q =
F = U M = =
C I = R
T = N =
QUAIS PALAVRAS TERMINAM COM A MESMA LETRA? ____________________________________________________ QUAIS PALAVRAS TERMINAM COM O MESMO SOM? ___________________________________________________
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COM O SEU ALFABETO MVEL FORME A PALAVRA GATO. AGORA TROQUE A PRIMEIRA LETRA POR R, P, T, M, F, J. REGISTRE AS PALAVRAS QUE VOC FORMOU:
R P T
VAMOS FORMAR MAIS PALAVRAS:
M F J
TROQUE DE LUGAR A LETRA A COM A LETRA O, VEJA A PALAVRA QUE VOC FORMOU E COPIE.
G G
A T
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O G
T O
A T O
P A T O
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O VOV, A VOV E A NETA DA HISTRIA DO GRANDE RABANETE, TEM UMA RELAO FAMILIAR. COM CERTEZA A NETA FILHA DE UM FILHO OU FILHA DO CASAL. VAMOS IMAGINAR A RVORE GENEALGICA DA HISTRIA:
AV R N O TE MA
AV A RN M ATE
PA AV TE RN A
PAI
M E
VOC SABE O QUE RVORE GENEALGICA? POR SUAS RAMIFICAES, TANTO DAS RAZES QUANTO DOS GALHOS, A RVORE TEM SIDO O ELEMENTO NATURAL UTILIZADO PARA SIMBOLIZAR VISUALMENTE UMA FAMLIA, SEUS COMPONENTES E AS RELAES DE PARENTESCO.
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AGORA FAA A RVORE GENEALGICA DE SUA FAMLIA. PESQUISE DESDE DE SEUS TATARAVS, BISAVS AT CHEGAR EM VOC. DEPOIS DESENHE OU COLE FOTOS.
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A VOV DA HISTRIA O GRANDE RABANETE GOSTA DE BRINCAR. ELA JOGOU LINCE COM A NETINHA E O VOV. VOC TAMBM QUER BRINCAR? TABULEIRO DE FIGURAS
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REGRAS DO JOGO LINCE: NMERO DE PARTICIPANTES: AT 5 PARTICIPANTES. ENVELOPE COM AS LETRAS INICIAIS DAS FIGURAS DO TABULEIRO. LETRAS DO ENVELOPE
T A A C C J
COMO JOGAR:
C M T B A A
B L J C M F
M U R A C E
P M A N M M
ESCOLHE QUEM INICIAR O JOGO. O ENVELOPE PASSA PELOS ALUNOS, UM DE CADA VEZ, TIRA UMA FICHA, MOSTRA PARA OS DEMAIS. O PRIMEIRO QUE IDENTIFICAR NO TABULEIRO A FIGURA QUE TEM A LETRA INICIAL SORTEADA GANHA A FICHA. SER VENCEDOR QUEM TIVER O MAIOR NMERO DE FICHAS.
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A T E
J A
T O
T E
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DESCUBRA AS PALAVAS QUE ESTO ESCRITAS NAS TIRINHAS. OBSERVE A INDICAO DE CADA LETRA: PARA VOGAL, C SO DO JOGO DO LINCE. V PARA CONSOANTE. DICA: AS PALAVRAS
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JOGO DO TRUNFO TRUNFO SIMPLES: N DE PARTICIPANTES: 2 A 4 PODE JOGAR EM DUPLAS. OBJETIVO: QUEM TEM A MAIOR CARTA. COMO JOGAR: CADA PARTICIPANTE MOSTRA UMA CARTA NA MESA E DEFINE-SE QUAL REPRESENTA A MAIOR QUANTIDADE. O JOGADOR COM A MAIOR CARTA, FICA COM AS CARTAS DOS OUTROS JOGADORES. AO TRMINO DO JOGO, GANHA O
JOGA MONTES: N DE PARTICIPANTES: 4 OBJETIVO: FORMAR O MXIMO DE PAR POSSVEL. COMO JOGAR: CADA PARTICIPANTE RECEBE 4 CARTAS. QUEM DEU AS CARTAS COLOCA SOBRE A MESA QUATRO CARTAS COM A FACE PARA CIMA. EM SEGUIDA CADA JOGADOR EM SUA VEZ,OBSERVA SE NA MESA H ALGUMA CARTA QUE FAA PAR COM AS CARTAS DA SUA MO. EXEMPLO:
1 1
1 1 1
42
1 4 5
2 6
4 7 8
5 9
7 1 0 1 1
8 12
1 0
1 1
12
43
1 4 5
2 6
4 7 8
5 9
7 10 11
8 12
10
11
12
44
1 4 5
2 6
4 7 8
5 9
7 1 0 1 1
8 12
1 0
1 1
12
O
45
1 4 5
2 6
4 7 8
5 9
7 1 0 1 1
8 12
1 0
1 1
12
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HISTRIA DO
GRANDE
RABANETE A AJUDA DO RATO FOI ESSENCIALL PARA TIRAR O RABANETE DA TERRA. MAS NO FOI O NICO QUE AJUDOU, POIS NA VERDADE QUANDO TODOS AJUDARAM A PUXAR O RABANETE, UNIRAM SUAS FORAS E O OBJETIVO FOI ALCANADO. NA SALA DE AULA AS COISAS DEVEM SER ASSIM, SE TODOS COLABORAREM, AJUDANDO UNS AOS OUTROS, CERTAMENTE TODOS IRO SAIR GANHANDO. NA HISTRIA, O PRMIO FOI COMER O RABANETE, NA SALA DE AULA O PRMIO TERMINAR O ANO COM TODOS OS ALUNOS SABENDO LER E ESCREVER.
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