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Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Enquanto Crianças
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Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Enquanto Crianças
E-book49 páginas41 minutos

Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Enquanto Crianças

Nota: 5 de 5 estrelas

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Sobre este e-book

Uma criança verdadeiramente feliz sempre tem, pelo menos, um amigo. Para algumas crianças fazer e manter amigos acontece naturalmente, mas para outras, os problemas de amizades podem fazê-las se sentir tristes e solitárias. Como adultos, a maioria de nós acredita que as crianças sabem como abordar e falar com amigos, mas nem sempre é o caso. Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Enquanto Crianças mostra como ensinar estas habilidades para sua criança. Uma vez que elas tenham começado a dominar estas habilidades interpessoais, elas atrairão amigos naturalmente. 

Este livro maravilhoso transmite as suas crianças informações e habilidades para praticar, para que elas possam ser mais populares e líderes entre seus colegas. Não é somente uma grande habilidade para se ter na escola…mas continuará a agregar benefícios em momentos de sucesso e alegria por todas suas vidas. 

Karen Campbell e Katrina Kahler são duas professoras altamente qualificadas que têm mostrado a centenas de crianças como fazer amigos, se tornar mais populares e manter relacionamentos positivos e alegres. 

  

IdiomaPortuguês
Data de lançamento1 de mar. de 2020
ISBN9781633398047
Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Enquanto Crianças
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Autor

Karen Campbell

Karen Campbell is a graduate of Glasgow University's renowned Creative Writing Masters, and author ofThe Twilight Time, After the Fire, Shadowplay, Proof of Life and, most recently, This Is Where I Am, which was a BBC Radio 4 Book at Bedtime. A former police officer, and council PR, Karen Campbell won the Best New Scottish Writer Award in 2009. She lives in Galloway, Scotland. www.karencampbell.co.uk

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Avaliações de Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Enquanto Crianças

Nota: 4.8 de 5 estrelas
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5 avaliações1 avaliação

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  • Nota: 5 de 5 estrelas
    5/5
    Muito bom esse livro, cuidado, detalhes, palavras q fazem toda a diferença na criação do seu filho. Adorei.

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Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Enquanto Crianças - Karen Campbell

Introdução

Bem-vindo ao nosso livro sobre como fazer amigos, manter amigos, ser popular e ser um bom líder. Uma criança feliz é aquela que tem alguns amigos. Não importa o quão inteligente seja, quão boa em esportes, quão rica seja a família... se uma criança não tem amigos, ela se sentirá deixada de lado e triste. A boa notícia é que vocês, como pais, podem ajudar sua criança a desenvolver amizades. Existe um número de habilidades que vocês podem ensinar a sua criança. Sabendo como abordar as pessoas, falar com elas e manter relacionamentos ajudarão não somente sua criança a ser mais feliz na escola, como também esta habilidade será útil para o resto da vida.

Você pode imaginar frequentar a escola por 7 anos e nunca ter um melhor amigo? Você provavelmente está pensando: Não, isto não é possível. Não acontece com muita frequência, mas acontece. Ensinamos muitas crianças que passaram pelo ensino básico e fundamental sem nenhum amigo.

Contarei uma história sobre Joel (não é seu nome real) que veio para nossa aula no quinto ano. No segundo dia da escola, pedimos às nossas crianças para encontrarem um parceiro; ele apenas ficou lá e franziu a testa; nós o colocamos com outra criança. Durante a hora do lanche, ele sentou ao lado do grupo e, na verdade, não interagiu com ninguém.

Esta separação das outras crianças continuou pela semana inteira. Nós o chamamos quando os outros alunos tinham saído para o almoço e perguntamos o que ele estava achando da escola. Ele disse que gostava de nós, mas odiava o grupo e o trabalho em duplas. Quando perguntamos por que, ele nos disse que não tinha nenhum amigo. Então as lágrimas começaram a correr dos seus olhos e ele disse que nunca tinha tido um amigo durante todos os anos escolares. Sua autoestima era tão baixa. Ele sentia como se ninguém quisesse ser seu amigo ou mesmo falar com ele.

Nós observamos sua interação na semana seguinte e identificamos coisas que ele fazia que estavam desencorajando conexões positivas com seus colegas de aula. Ele não fazia contato visual quando falava; ele não seguia com conversas; sua postura corporal era fechada e ele parecia derrotado antes mesmo de sentar perto de seus colegas de aula.

Joel precisava de um impulso de confiança e alguma habilidade social. Nós descobrimos que ele era muito talentoso no computador Então ele se tornou nosso braço direito para corrigir problemas, configurar o projeto de dados e ajudar seus colegas quando apresentavam dificuldades no computador. Tivemos que mostrar a ele como ajudar falando e não assumindo o controle, já que ele podia ser um tanto autoritário. Praticamos esta habilidade com ele, ajudando-nos.

Durante uma aula toda, fizemos algumas atividades sociais, falando sobre amigos, como fazer amigos e manter amigos. Demonstramos habilidades de conversação e escuta e como se aproximar de alguém que queira conversar. Em

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