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Geografia Elementar
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E-book182 páginas1 hora

Geografia Elementar

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Sobre este e-book

Este pequeno livro limita-se a simples “lições sobre a Forma e Movimentos da Terra, os Pontos Cardeais, o Significado de um Mapa: Definições”.
A forma e os movimentos da terra são ideias fundamentais - contudo difíceis de entender.
A geografia deve ser aprendida principalmente a partir de mapas, e a criança deve começar o estudo aprendendo "o significado do mapa" e como usá-lo.
Esses temas estão bem adaptados para formar uma introdução atractiva ao estudo da Geografia: alguns deles devem despertar o interesse delicioso que atribui na mente de uma criança ao que é maravilhoso - incompreensível. As lições do mapa devem levar a esforços mecânicos, igualmente deliciosos. Somente quando é apresentado à criança pela primeira vez sob a forma de conhecimento obsoleto e conclusões previsíveis que os factos ensinados nessas aulas parecem ser aborrecidos e repulsivas para ele.
É feito um esforço nas seguintes páginas para tratar o assunto com o tipo de interesse compreensivo e espontâneo que atrai as crianças para um novo estudo.
Um breve resumo dos pontos principais de cada lição de leitura é dado sob a forma de perguntas e respostas.
São introduzidos versos fáceis, ilustrativos dos vários assuntos, para que as crianças possam conectar fantasias poéticas agradáveis com os fenómenos sobre os quais a "Geografia" depende tanto.
Espera-se que estas lições ofereçam um ensino inteligente, mesmo nas mãos de um jovem professor.
As primeiras ideias da Geografia - as lições sobre "Lugar" - que devem fazer com que a criança fique atenta à geografia local, das características do seu próprio bairro, as elevações, declives e nivelamento de terrenos, os seus riachos e lagoas - devem ser transmitidas em viva voz. Nesta fase, um livro de aula não pode substituir um professor inteligente.
IdiomaPortuguês
Data de lançamento13 de nov. de 2018
ISBN9781547522071
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    Geografia Elementar - Charlotte Mason

    Lição I

    Como Todas as Coisas Louvam o Senhor

    O Sol, a lua e as estrelas, de dia e de noite,

    Ao mandamento de Deus, nos deu luz;

    E quando acordamos e enquanto dormimos,

    Como anjos da guarda, no seu turno nos vigiam

    O brilhante céu azul acima da nossa cabeça,

    A terra verde macia em que pisamos,

    O oceano que rola a terra,

    Foram feitas pela mão omnipresente de Deus.

    Flores doces que a colina e o vale adornam,

    Árvores frutíferas justas, campos de relva e milho,

    As nuvens que se elevam, as chuvas que caem,

    Os ventos que sopram—Deus nos enviou.

    As bestas que pairam com os olhos para baixo,

    Os pássaros que posam e cantam e voam,

    Os peixes que nadam no mar,

    As criaturas de Deus são tão boas como nós.

    Mas a nós Ele formou para coisas melhores,

    Como servos do Rei dos reis,

    Com as mãos levantadas e o rosto aberto,

    E coração agradecido para buscar a Sua graça.

    Montgomery.

    Lição II

    O Nosso Mundo

    Parte I

    Talvez ainda não tenhas pensado muito acerca de lugares longe da cidade ou vila onde está a tua casa. Sem dúvida, tu já ouviste falar dos maravilhosos locais de Londres, se ainda não visitaste, e sabes que Londres e muitas outras cidades estão no nosso próprio país, a Inglaterra. Talvez, também, tens amigos que tenham viajado e que falam de lugares distantes que viram. E podes ter pensado, como já ouviste, quão grande o mundo deve ser para conter tantos lugares!

    O nosso maravilhoso e bonito mundo é muito grande e repleto; com muitas pessoas e lugares e coisas que tu alguma vez possas imaginar. De facto, há muitas partes das quais ninguém já viu, embora homens corajosos muitas vezes fizeram viagens difíceis e muito perigosas para descobrir e explorar esses lugares desconhecidos. Mas, afinal, o estranho é que o nosso mundo deve chegar ao fim em algum lugar. Já pensaste nisso? Foi um grande quebra-cabeças para aprender, homens que viveram há muito tempo e que não sabiam nada sobre algumas coisas que tu podes aprender antes do final desta lição. Eles sabiam que o mundo não estava em todos os lugares; que o sol e a lua que brilham por cima de nós não fazem parte do mundo, mas são uma óptima maneira de sair fora. Então, eles disseram: Por que é que nunca chegamos ao fim do mundo? Se viajarmos por terra e mar por anos, certamente devemos chegar ao fim, então? E como é o fim? Nós cairíamos fora da borda, assim como um copo pode cair fora da borda de uma mesa?

    Finalmente, descobriu-se que as pessoas nunca chegaram ao fim do mundo devido à sua forma. Há certas coisas que usamos, que tu podes usar o dedo ao longo de todo o dia sem nunca chegar a um canto. As coisas redondas, como as bolas ou as laranjas, não têm nenhum canto, nem fim. E o nosso mundo é redondo. É mais a forma de uma laranja do que de uma bola, porque é um pouco achatada naquilo que podemos chamar de parte superior e inferior.

    Isto foi algo maravilhoso para descobrir. Tu podes ver como uma bola é redonda; mesmo que fosse tão grande do tamanho de uma casa, tu conseguirias reconhecer a sua forma. Mas somente Deus acima de nós consegue ver todo este enorme mundo; então como é que os homens descobriram a sua forma?

    Tu podes não compreender todas as razões, pelas quais se prova que o mundo é redondo, mas existem pelo menos três que são fáceis o suficiente. O capitão de um navio descobriu, que ao navegar continuamente e nunca voltar atrás, ele chega ao fim da sua viagem ao mesmo lugar onde iniciou a partida. Tenta executar esse plano numa linha recta, e tu irás descobrir que quanto mais longe fores, mais te vais distanciares do ponto de partida. Tenta agora numa bola, onde já tenhas espetado um alfinete numa marca. Depois de teres percorrido com o teu dedo até meio da bola, quanto mais longe fores, mais perto ficas do alfinete, até finalmente tocares nele, e alcançares novamente o ponto de partida. Como agora as pessoas viajam com muita frequência à volta do mundo, sabemos que o mundo é redondo numa direcção. As outras duas razões iremos descobri-las na quarta lição.

    Lição III

    O Boato do Marinheiro

    Tu dizes, querida mamã, é bom poder falar

    Com aqueles que se esforçam gentilmente para ensinar.

    E acho que aprendi algo enquanto caminhava

    Junto com o marinheiro na praia.

    Ele falou-me de terras onde ele logo irá,

    Onde os colibris são pouco maiores do que as abelhas,

    Onde a maçã e a noz-moscada estão a crescer,

    E a canela forma a casca de algumas árvores.

    Ele contou-me que as ilhas distantes no oceano

    São montanhas de coral que os insectos fizeram,

    E eu livremente confesso que eu quase não tinha a noção

    Que os insectos poderiam o mundo da maneira que ele disse.

    Ele falou de grandes desertos onde as nuvens de areia voam.

    Sem sombra para a frente e sem relva para os pés;

    Onde os camelos e os viajantes muitas vezes caiem morrendo,

    Ofegantes por água e queimados pelo calor.

    Ele contou-me de lugares no Oriente,

    Onde o topázio, rubi e as safiras são encontrados:

    Onde tu nunca estás a salvo da cobra e da fera,

    Pois a serpente e o tigre e o chacal abundam.

    Eu pensei que o nosso próprio Tamisa era um grande rio,

    Com as suas águas tão frescas e as suas correntes tão fortes;

    Mas quão minúsculo o nosso maior rio deve parecer

    Para aqueles por onde ele navegou, três mil milhas de comprimento.

    Ele fala, querida mamãe, de tantos lugares estranhos,

    Com pessoas que não têm cidades nem reis.

    Quem usa peles nos seus ombros, pinturas nos rostos,

    E vivem dos despojos que o campo de caça traz.

    Oh! Como eu anseio, querida mamãe, para aprender mais dessas histórias,

    A partir dos livros que são escritos para agradar e ensinar,

    E eu queria poder

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