Inserção profissional de jovens e adultos com deficiência intelectual

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Educação inclusiva: Perspectivas complementares no respeito às diferenças

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Educação Inclusiva Sob Múltiplos Olhares: Ações na Educação Profissional e Tecnológica

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Inclusão e diversidade: Repensando saberes e fazeres na educação profissional, técnica e tecnológica

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Avaliação Emancipatória e Gestão Democrática na Escola Pública

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Profissionalização Docente: Percepções do Estar na Profissão

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Nos meandros da educação a distância: novas perspectivas a partir do programa formação pela escola

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Educação de Qualidade para EJA: Metodologias e Currículos Inovadores

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Tópicos em educação especial e inclusiva: Formação, pesquisa, escolarização e famílias

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Inclusão e profissionalização do aluno com deficiência intelectual

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Teoria das Competências: Construção e Desconstrução do Discurso na Formação de Professores

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Nuances da Inclusão no Ensino Superior

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O percurso da inclusão de pessoas com deficiência na educação superior

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Gestão Democrática na Escola Pública e o Programa Mais Educação

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Para Além do Olhar: Políticas e Práticas na Educação de Pessoas com Deficiência Visual

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Educação Básica: Políticas, Formação e Prática Pedagógica

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Cotidiano Escolar e Atuação do Gestor Contribuições sobre o Tema

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Educação profissional e tecnológica, ensino e inclusão: Pesquisas contemporâneas

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Os Professores, Seu Saber e o Seu Fazer

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Políticas públicas para o ensino profissional

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Inclusão no Ensino Superior: Estudo de caso de estudantes com deficiência na Universidade Federal de Ouro Preto

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Currículo e Formação Docente: Múltiplos Diálogos

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Caminhos Possíveis à Inclusão II: Educação Especial: Novos Prismas

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Permanência e Êxito nos Cursos Técnicos: Desafios e Conquistas

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Pesquisas em Educação Especial: Fios e Desafios

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Inclusão e Mercado de Trabalho: Uma Conquista Possível

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Formação de professores na ead: reflexões iniciais sobre a docência no brasil

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Educação inclusiva no Brasil: Deficiência intelectual e empregabilidade

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Evasão e Avaliação Escolar na Era da Educação Digital:: Por uma Prática de Ensino Participativa e Integrada às Demandas Sociais

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Políticas e práticas em educação

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Inquietudes da Pedagogia

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Como será a universidade do futuro?: Qual será o perfil das instituições de ensino superior em um cenário em que as pessoas precisam de uma educação que ocorra ao longo de toda a vida, de forma acessível (considerando o investimento pessoal de tempo e dinheiro que isso demanda) e com resultados eficazes para a empregabilidade? E o que elas podem fazer para construir essa nova realidade de aprendizagem? No Braincast 342, Carlos Merigo, Oga Mendonça, Bia Fiorotto e Juliano Costa debatem a confiança na educação tradicional e o papel das habilidades humanas no futuro do aprendizado. Ouça!

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#171 Ensino à Distância: O primeiro registro de uma experiência de ensino à distância é de um curso por correspondência em 1728. Em Boston, nos Estados Unidos, o professor Caleb Phillips oferecia um curso de Taquigrafia para alunos em todo o país, com materiais enviados semanalmente pelo correio. Já no Brasil, o ensino a distância começou em 1904 com curso de datilografia por correspondência. Em 1920 avançamos para as ondas do rádio e depois para a TV com os famosos telecursos. Hoje, o EAD oferece mais de 1.840 cursos, desde o ensino fundamental até a pós-graduação, que atendem quase 4 milhões de pessoas. Esta semana, porém, o ensino à distância causou muita polêmica. O Conselho Nacional de Educação, que assessora o Ministério da Educação, aprovou no dia 8 de novembro um conjunto de mudanças no funcionamento do ensino médio. O órgão decidiu que 20% da carga horária nessa etapa poderá ser oferecida à distância. No caso dos cursos noturnos, a porcentagem chega a 30%. A educação a dist

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Malala e as ameaças à educação

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Crianças com deficiência e a inclusão nas escolas

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Priscila Cruz: educação de qualidade para todos: Priscila Cruz está à frente do movimento Todos Pela Educação, uma organização sem fins lucrativos que se dedica a um objetivo muito nobre: mudar para valer a qualidade da Educação Básica no Brasil. Nesta conversa com Ilona Szabó, ela fala...

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#Ep 76. Afya - a gigante da Educação médica.: Neste episódio conversamos com o Julio De Angeli, vice presidente da Inovação e Serviços Digitais da Afya.

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A era da educação self-service: No Braincast 335 discutimos o fim do conceito de educação como um processo que ocorre apenas durante a juventude – confinado no conjunto educação básica/ensino superior – com a chegada da era do aprendizado ao longo da vida. Agora, no Braincast 340, Carlos Merigo, Ana Freitas e Alexandre Mattioli aprofundam a discussão. Se as pessoas precisam e querem aprender por toda a vida e a educação formal termina nos vinte e poucos anos, que caminhos elas estão trilhando para suprir essa necessidade?

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#126 - Bullying: Nos últimos anos temos discutido cada vez mais sobre bullying. Qual é o tamanho do problema? Segundo dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, estamos falando de um problema que atinge 7,4% dos estudantes que cursaram o 9º ano do ensino fundamental. O índice de alunos que admitiram já ter chantageado o colega, espalhado boatos ou criado apelidos pejorativos consegue ser ainda maior: 19,8% - ou 520 mil estudantes. Vamos conversar agora pra entender porque esse assunto preocupa cada vez mais pais e educadores. O ambiente escolar está mais hostil ou nossas crianças estão menos resilientes? Como podemos combater esse problema? Na mesa conosco para nos ajudar Leandro Beguoci, Diretor Editorial e de Conteúdo Associação Nova Escola e Laura Saad, Psiquiatra infantil trabalha em CAPES e consultório. ======== Workshop9: Pisa Menos Facebook do planejamento à mensuração Daí você criou coragem e começou sua marca de (insira aqui seu produto ou serviço: roupas, brownie,

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Paulo Freire, 100 anos. Por que ele incomoda tanta gente?: “Nasci numa família de classe média, bem comportada. Me sentia muito bem, muito feliz dentro da família. Nasci numa casa com quintal longo, largo, cheio de frutas e passarinhos cantando”. Foi assim que Paulo Freire descreveu os primeiros anos de sua infância, no Recife, em depoimento gravado em 1985 pelo Instituto de Artes e a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Antes dos 10 anos, no entanto, sua família foi impactada pela crise de 1929. E as experiências pessoais daquele que se tornaria o maior educador brasileiro perderam um pouco do brilho de antes. A fome bateu na porta de sua casa. Freire dizia que isso foi importante para sua formação. Porém, ao lembrar o centenário do patrono da educação no Brasil, é possível concluir que essa e outras vivências tiveram impacto valioso também para a toda a sociedade. Nascido em 19 de setembro de 1921. Paulo Freire escolheu a cultura do diálogo como par

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Comunicação Não-Violenta: Derrubando Muros: Conversar com quem tem opiniões muito opostas às nossas nunca foi fácil. Todo mundo sempre falou sobre parentes chatos, amigos irredutíveis, colegas de trabalho inconvenientes… Mas parece que as coisas estão mais acirradas ultimamente. Os almoços com a família andam com o clima mais pesado. Reencontrar amigos antigos pode ser mais desconfortável do que nunca e dá até medo de tocar em certos assuntos… e se juntarmos tudo isso com os períodos eleitorais, então, danou-se. Qualquer papo vira briga. Realizada em parceria do Instituto Avon com o site Papo de Homem, a pesquisa “Derrubando Muros & Construindo Pontes” traduziu em dados toda essa dificuldade que temos em conversar. O projeto foi criado para entender quais são os maiores entraves – e as maiores esperanças – que se apresentam quando debatemos ideias. Após muitas análises, o resultado separou as pessoas em três perfis distintos: os Construtores de Pontes, os Em Trânsito e os Entre Muros

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#13 NeuroCovid: como a COVID-19 pode afetar o cérebro?: Nesse episódio, as anfitriãs, Dra. Fernanda Barros-Aragão e Paula S. Frost conversam sobre os impactos da COVID-19 no cérebro e as possíveis consequências futuras. Por fim, elas discutem formas de prevenir a COVID-19 e de proteger o cérebro de seus impac...

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'O etarismo é tolo; não apenas um preconceito, mas uma forma de restrição mental': No Meio do Caminho, Mario Sergio Cortella reflete sobre o episódio de etarismo contra uma estudante universitária de 44 anos, que aconteceu nesta semana. Segundo o comentarista, além de insensível, esse preconceito não se encaixa mais em uma era na qual 'normalização das idades perdeu fôlego'. Cortella explica que a vida não se dá mais em etapas fechadas e celebra o acolhimento recebido pela aluna.

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100 anos de Paulo Freire: a obra e o legado do educador brasileiro

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O que revela o índice da educação básica no Brasil em 2019 | 15.set.20: O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educa…

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#137 – Paulo Freire hoje, com Ladislau Dawbor: Recebemos o professor Ladislau Dowbor para uma conversa sobre Paulo Freire hoje. Leia mais →

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#054 – Ecossocialismo, com Sabrina Fernandes – Filosofia Pop: Murilo Ferraz e Marcos Carvalho Lopes recebem Sabrina Fernandes, Doutora em Sociologia e Economia Política pela Carleton University, graduada em Economia pela St. Thomas University, pesquisadora Colaboradora Plena da Universidade de Brasília e produtor...

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#2 - Eleições no Congresso, reforma da Previdência e a tragédia de Brumadinho: Senadores e deputados tomam posse e elegem os presidentes das casas legislativas, que vão ditar os rumos da reforma da Previdência no Congresso. Direto de Brasília, bastidores dessa disputa e uma análise dos assuntos que movimentaram o mundo político...

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65: Como os nossos pais?

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Brexit

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Walk 'n' Talk Essentials Espanhol #111 - E se a gente for hoje?

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A reação humana à pandemia e crises geradas por ela

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Dá pra separar religião de política?

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Trabalhadores invisíveis

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Djamila Ribeiro | 09/11/2020

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Homem Pai: “Seja homem, rapaz!” Os meninos ouvem isso desde criança e aprendem que ser homem é não chorar, não ter fraquezas, não sentir medo, não expressar sentimentos… mas será? Será que isso não acaba contribuindo para gerar muita desigualdade e até muita violência desnecessária? Será que não está na hora de repensarmos esses modelos e mudarmos a forma como encaramos o que é ser homem? Natura Homem está lançando a campanha “#HomemPra”, uma expressão ainda muito associada à negação dos sentimentos, das fragilidades e – muitas vezes – a comportamentos agressivos que perpetuam desigualdades. Não chorar, ser forte o tempo todo, bater de volta, não cuidar do outro. Uma construção de gênero que gera dor e sofrimento, para homens e mulheres. Como seria ressignificar esse comando e transformá-lo em um convite à expressão de de todas as formas de ser homem? Homem pra dizer eu te amo, Homem pra ser pai. Transforma quem fala. Fortalece quem ouve. É pra falar sobre a diferença que esses dis

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1188 – Faça isso e ganhe 2 HORAS a mais por dia [PRODUTIVIDADE]: Tempo é um bem precioso e temos a solução para ma…

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| Direito ao pé do ouvido | O Atendimento Educacional Especializado para uma educação plenamente inclusiva

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| Estamos fazendo direito? | O transtorno do espectro do autismo sem tabus

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Silvio Almeida | 22/06/2020

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O que o Milton Santos diria do iFood?: O Prato Cheio te convida a imaginar um diálogo entre Milton Santos e o diretor financeiro do iFood.