Formação continuada: desenvolvimento profissional de professores na escola

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Formação continuada de professores

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A Prática pedagógica do professor de didática

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Práticas inovadoras na formação de professores

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A concepção do professor acerca da leitura e da formação continuada na alfabetização

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O bom professor e sua prática

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O Papel da pesquisa na formação e na prática dos professores

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Profissão docente: Novos sentidos, novas perspectivas

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Por uma política nacional de formação de professores

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Formação de professores: Desafios históricos, políticos e práticos

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A Atuação do Coordenador Pedagógico Diante das Mudanças no Contexto Educacional

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A escola mudou. Que mude a formação de professores!

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Formação de professores: história, políticas educacionais e práticas pedagógicas

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Currículo, didática e formação de professores

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Formação de professores: Políticas e debates

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Etnografia da prática escolar

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A Educação que desejamos: Novos desafios e como chegar lá

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Prática docente

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Técnicas de ensino: Novos tempos, novas configurações

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Formação continuada na educação infantil: Outros olhares sobre as crianças e as infâncias

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Formação continuada de docentes da educação básica: Construindo e reconstruindo conhecimentos na prática pedagógica (LASEB)

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A aventura de formar professores

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Didática e docência na educação superior

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Pedagogia das diferenças na sala de aula

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Metodologias ativas no ensino superior: Práticas pedagógicas

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O papel do professor na competência da leitura e da escrita: didática e prática pedagógica

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Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação

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Práticas Educativas e Inovação

Episódio de podcast

Como será a universidade do futuro?: Qual será o perfil das instituições de ensino superior em um cenário em que as pessoas precisam de uma educação que ocorra ao longo de toda a vida, de forma acessível (considerando o investimento pessoal de tempo e dinheiro que isso demanda) e com resultados eficazes para a empregabilidade? E o que elas podem fazer para construir essa nova realidade de aprendizagem? No Braincast 342, Carlos Merigo, Oga Mendonça, Bia Fiorotto e Juliano Costa debatem a confiança na educação tradicional e o papel das habilidades humanas no futuro do aprendizado. Ouça!

Episódio de podcast

#171 Ensino à Distância: O primeiro registro de uma experiência de ensino à distância é de um curso por correspondência em 1728. Em Boston, nos Estados Unidos, o professor Caleb Phillips oferecia um curso de Taquigrafia para alunos em todo o país, com materiais enviados semanalmente pelo correio. Já no Brasil, o ensino a distância começou em 1904 com curso de datilografia por correspondência. Em 1920 avançamos para as ondas do rádio e depois para a TV com os famosos telecursos. Hoje, o EAD oferece mais de 1.840 cursos, desde o ensino fundamental até a pós-graduação, que atendem quase 4 milhões de pessoas. Esta semana, porém, o ensino à distância causou muita polêmica. O Conselho Nacional de Educação, que assessora o Ministério da Educação, aprovou no dia 8 de novembro um conjunto de mudanças no funcionamento do ensino médio. O órgão decidiu que 20% da carga horária nessa etapa poderá ser oferecida à distância. No caso dos cursos noturnos, a porcentagem chega a 30%. A educação a dist

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Como começar a ler para crianças: a obra de Ruth Rocha: Cultivar o hábito da leitura desde pequeno ajuda …

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#8 Ciência para Facilitar a Educação: Quem já foi professor ou aluno sabe que o processo de aprendizagem não é nada fácil. Ele requer disciplina, persistência, esforço e paciência - isso não vai mudar, mas será que pode ser um pouco mais fácil? Qual a melhor metodologia para dar aulas? Por q...

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INGLÊS DO ZERO AO CEM - Nosso curso completo de inglês.: Link para entrar no grupo bit.ly/whatsidz (não es…

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100 anos de Paulo Freire: a obra e o legado do educador brasileiro

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#2 - Eleições no Congresso, reforma da Previdência e a tragédia de Brumadinho: Senadores e deputados tomam posse e elegem os presidentes das casas legislativas, que vão ditar os rumos da reforma da Previdência no Congresso. Direto de Brasília, bastidores dessa disputa e uma análise dos assuntos que movimentaram o mundo político...

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IDZ #001 - Como esse Podcast pode te ajudar: Este é o primeiro episódio do Inglês do Zero (IDZ…

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AULA 9 - ESCOLÁSTICA

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A era da educação self-service: No Braincast 335 discutimos o fim do conceito de educação como um processo que ocorre apenas durante a juventude – confinado no conjunto educação básica/ensino superior – com a chegada da era do aprendizado ao longo da vida. Agora, no Braincast 340, Carlos Merigo, Ana Freitas e Alexandre Mattioli aprofundam a discussão. Se as pessoas precisam e querem aprender por toda a vida e a educação formal termina nos vinte e poucos anos, que caminhos elas estão trilhando para suprir essa necessidade?

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Paulo Freire, 100 anos. Por que ele incomoda tanta gente?: “Nasci numa família de classe média, bem comportada. Me sentia muito bem, muito feliz dentro da família. Nasci numa casa com quintal longo, largo, cheio de frutas e passarinhos cantando”. Foi assim que Paulo Freire descreveu os primeiros anos de sua infância, no Recife, em depoimento gravado em 1985 pelo Instituto de Artes e a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Antes dos 10 anos, no entanto, sua família foi impactada pela crise de 1929. E as experiências pessoais daquele que se tornaria o maior educador brasileiro perderam um pouco do brilho de antes. A fome bateu na porta de sua casa. Freire dizia que isso foi importante para sua formação. Porém, ao lembrar o centenário do patrono da educação no Brasil, é possível concluir que essa e outras vivências tiveram impacto valioso também para a toda a sociedade. Nascido em 19 de setembro de 1921. Paulo Freire escolheu a cultura do diálogo como par

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AULA 4 - PLATÃO

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Malala e as ameaças à educação

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#Ep 76. Afya - a gigante da Educação médica.: Neste episódio conversamos com o Julio De Angeli, vice presidente da Inovação e Serviços Digitais da Afya.

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Nova lei de trânsito: as mudanças que passam a valer agora | 12.abr.2021: A nova lei brasileira de trânsito entrou em vigor…

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Estudar por toda vida é a nova realidade?: 88% dos brasileiros afirmam que a aprendizagem não termina na escola. Além disso, 84% dos brasileiros gostam de se reinventar aprendendo novas habilidades. No Braincast 335, Carlos Merigo, Alexandre Maron, Bia Fiorotto e Alexandre Mattioli discutem o fim do conceito de educação como um processo que ocorre apenas durante a juventude - confinado no conjunto educação básica/ensino superior - com a chegada da era do aprendizado ao longo da vida.

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Como anda a educação escolar durante a pandemia? (Com professor Luis)- Sobrecast #53: Durante estes tempos loucos a educação escolar te…

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Naruhodo #308 - Alimentos reimosos fazem mal à saúde?: Quem é das regiões Norte e Nordeste do país certamente já ouviu ou falou: "evite comidas reimosas!" Mas o que são alimentos reimosos? Eles fazem mal pra saúde ou isso é mito? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Participação Especial: Prof. Dra. Paula Pinto e Silva Graduada em Ciências Sociais com Mestrado e Doutorado em Antropologia Social todos pela Universidade de São Paulo. Desde 2007 é professora de Antropologia na Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM SP. É membro fundadora do C5 - Centro de Cultura Culinária Câmara Cascudo, entidade sem fins lucrativos que tem como principal objetivo pesquisar e difundir a culinária brasileira, a partir de um olhar renovador e criativo. É sócia diretora da Tekô Antropologia, empresa de pesquisa e estratégia. > OUÇA (57min 22s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafio

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Especial: Como a educação clássica pode SALVAR a sua vida

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#032 – Ricardo Bovendorp: Ecólogo, mineiro, piracicabano e baiano: Neste episódio Fernando Lima - nosso host supremo - bate um papo SENSACIONAL com RICARDO BOVENDORP! - Professor Visitante da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, sediado no Laboratório de Ecologia Aplicada à Conservação - LEAC,

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Aspirações Brasileiras #22 - Ensino profissionalizante e as reconfigurações do mercado de trabalho

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SNICAST #121 - Professores: Bússolas na Caminhada do Saber

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| Direito ao pé do ouvido | Africanidade e a Base Nacional Comum Curricular

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CIÊNCIA POÉTICA ENTREVISTA: ISABEL FERNANDES

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Naruhodo #247 - O que é telemedicina e por que ela é importante?: Poder fazer consultas médicas, diagnósticos e outros procedimentos à distância se torna ainda mais importante durante uma pandemia com distanciamento social. Quais são as possibilidades? E quais são os limites? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. OUÇA (50min 56s) * CONVIDADAS ESPECIAIS Dra. Lysien Ivania Zambrano Graduação em Medicina pela Universidad Nacional Autonoma de Honduras (UNAH), mestrado e Doutorado em Farmacologia (área de concentração: Fisiologia Cardiorespiratoria) pela Universidade Federal de São Paulo. Atualmente é professora Titular I do Departamento de Morfologia de la Facultad de Ciencias Medicas da Universidade Nacional Autonoma de Honduras e faz parte do grupo "Plataforma todos contra o COVID-19", composto também por Elsa Palou, Manuel Sierra, Fausto Muñoz e Arturo Corrales). Dra. Denise Lellis Graduação em Medicina pela Faculdade Estadual de

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Como será a universidade do futuro?

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Naruhodo #223 - Como funcionam os testes diagnósticos?: Quase todo mundo já tirou sangue para algum exame clínico. Um tubinho, dois... Às vezes, muitos! Mas o que acontece a partir daí? Como funcionam esses testes diagnósticos? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. OUÇA (48min 57s) Convidada especial: Júlia Konzen. Mestranda em Enfermagem pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) com graduação em Biomedicina pela mesma universidade, com habilitação em Biologia Molecular e Patologia Clínica. Possui experiência profissional na área de Diagnóstico Laboratorial, e de pesquisa no desenvolvimento de dispositivos microfluidicos para diagnóstico. * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Edição: Reginaldo Cursino. http://naruhodo.b9.com.br * PARCERIA: ALURA A Alura tem mais de 1.000

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Meu corpo para a ciência?: Toda vez em que você passar por uma consulta com um médico ou receber cuidados de um enfermeiro, entre outros profissionais da saúde, saiba: eles só estão ali aptos a realizar procedimentos em você porque antes treinaram. Treinaram num corpo de um ser humano morto. E ainda não inventaram nenhum material substituto para este preparo nas faculdades. O ensino e a pesquisa dependem dessas doações para seguir - mas é o tipo da decisão que poucas pessoas tomam. A maioria, sequer já pensou a respeito. Mas isso diz respeito a todos nós. Por isso, o Finitude foi visitar o departamento de morfologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e entender como funcionam essas doações, pelo que os corpos passam nas instituições, como são usados, quais garantias o doador tem e como os profissionais lidam com isso.

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"A Astrologia me encorajou muito para minha virada na vida profissional" - Fabíula Rocha

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#24 - LIVE - O propósito da juventude espírita