A Música na Escola: Tempos, Espaços e Dimensões

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Musicalidade Crítica: Fundamentos para uma Educação Musical Pautada na Pedagogia Crítica de Paulo Freire

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Sou Surdo e Gosto de Música: A Musicalidade da Pessoa Surda na Perspectiva Histórico-Cultural

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O Ensino de música na escola fundamental

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Ensino, música e interdisciplinaridade

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Música: Educação, Arte e Ofício

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Música e Periferia: O Sonho e o Real em um Mundo Negro Chamado Bahia

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Especialização em Educação Musical: Reflexões e Pesquisas

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Educação musical a distância: Abordagens e experiências

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Educação Musical: Criatividade e Motivação

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Escola e educação musical: (Des)caminhos históricos e horizontes

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Registros na educação infantil: Pesquisa e prática pedagógica

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História da educação brasileira: Um olhar didático ilustrado com charges

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Inclusão: Do Discurso às Práticas Educacionais

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As Diferentes Faces e Interfaces de Uma Educação para o Século XXI: Diálogos Fronteiriços com Paulo Freire, Edgar Morin, Fernando Hernández, Pierre Lévy e Rodolf Steiner

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Que dança é essa?: Uma proposta para a educação infantil

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Educação Musical E Musicoterapia: Suas Complementaridades

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EDUCAÇÃO EM FOCO:: Formação e processos educativos

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Batucan(do) na Escola: Musicalização e Cultura pelas Práticas Percussivas

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Folclore e Música Folclórica: O Que os Alunos Vivenciam e Pensam

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Keith Swanwick: Da teoria à Transformação da Escola de Música e Belas Artes do Paraná

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O Piano na Universidade Brasileira: Trajetórias em Contraponto

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(Auto)Biografia da Educadora Maria Fernandes de Queiroga (Irmã Ana, Osf) - a Guardiã

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História das Ideias do Ensino da Dança na Educação Brasileira

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As Vozes das Crianças à Luz da Palmeira de Urucuri: Caminhos para a Educação em Ciências na Amazônia

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A música e a construção do conhecimento histórico em aula

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Music on Deaf Ears: Significado Musical, Ideologia e Educação

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Arte, Educação Musical E A Formação De Pedagogas E Pedagogos:

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Educação de Surdos: Políticas, Práticas e Outras Abordagens

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Emoção e Interação em Cena

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O coro infantil e as crianças: Por que e para quem elas cantam?

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#171 Ensino à Distância: O primeiro registro de uma experiência de ensino à distância é de um curso por correspondência em 1728. Em Boston, nos Estados Unidos, o professor Caleb Phillips oferecia um curso de Taquigrafia para alunos em todo o país, com materiais enviados semanalmente pelo correio. Já no Brasil, o ensino a distância começou em 1904 com curso de datilografia por correspondência. Em 1920 avançamos para as ondas do rádio e depois para a TV com os famosos telecursos. Hoje, o EAD oferece mais de 1.840 cursos, desde o ensino fundamental até a pós-graduação, que atendem quase 4 milhões de pessoas. Esta semana, porém, o ensino à distância causou muita polêmica. O Conselho Nacional de Educação, que assessora o Ministério da Educação, aprovou no dia 8 de novembro um conjunto de mudanças no funcionamento do ensino médio. O órgão decidiu que 20% da carga horária nessa etapa poderá ser oferecida à distância. No caso dos cursos noturnos, a porcentagem chega a 30%. A educação a dist

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#118 - Autismo: Essa semana vamos abrir nossos microfones e corações para conhecer e nos aproximar do universo de mais de um milhão de pessoas no Brasil que foram diagnosticadas com TEA – transtorno do espectro autista. Para nos guiar nessa jornada tivemos a ajuda super especial da psicóloga Joana Portolese, pesquisadora do PROTEA (Programa do Transtorno do Espectro Autista) e Assessora em Neuropsicologia do Instituto Pensi do Hospital Infantil Sabará e da Julia Balducci, cineasta que aos 22 anos descobriu pelos seus pais ser Asperger. A conversa ficou muito mais colorida com a participação de algumas pessoas super apaixonadas pelo tema: Deborah Rolim – Especialista em Linguagem, Certificada pelo Hanen Centre (Toronto-Canada) no programas de orientação a pais ” It takes to to talk” e “More than words”. Cris, mãe da Milena, pedagoga autora do Blog Mundo da Mi. Marcos Petry – Vlogger O diário de um Autista. Marie Dorion – Mãe do Pedro e do Luis. Silvia Ruiz – jornalista, mãe do Tom. V

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| Direito ao pé do ouvido | Africanidade e a Base Nacional Comum Curricular

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Como começar a ouvir música gaúcha: A música tradicional gaúcha tem uma estética próp…

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09: A história do Brasil que a floresta escondeu (REPRISE)

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09: A história do Brasil que a floresta escondeu

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132 - Homenagem a Angelo Machado e Randau Marques - Muitas vozes relembram causos

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Naruhodo #179 - Por que ouvimos algumas músicas muitas vezes até cansar?: Você já escutou uma mesma música repetidamente, como se só existisse ela? Uma ouvinte nossa sim. E isso é mais comum do que você imagina... A ciência tem uma explicação pra isso? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Convidado: Roger Carrer, músico e musicoterapeuta, doutorando no Departamento de Psicobiologia da UNIFESP com o tema: "Música e sincronização sensório-motora em crianças na idade escolar: relações com o perfil sensorial e o comportamento." OUÇA (29min 59s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Edição: Reginaldo Cursino. http://naruhodo.b9.com.br * REFERÊNCIAS Extreme re-listening: Songs people love... And continue to love (2018) https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0305735617751050 Curva

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Especial: Como a educação clássica pode SALVAR a sua vida

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54: Fé e tráfico - Capítulo 2: Dos dois lados

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Inclusão escolar: os caminhos para a educação de alunos com deficiência

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29: E se a gente fosse índio?

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29: E se a gente fosse índio? (REPRISE)

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CIÊNCIA POÉTICA ENTREVISTA: ISABEL FERNANDES

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#120 - Arte pra que?: O encerramento da exposição Queermuseu, do Santander Cultural de Porto Alegre, tem muitos recortes para conversar, o mais polêmico deles a atitude do MBL frente as artes expostas. O Mamilos é veementemente contra as táticas usadas por esse grupo e justamente por isso não vai permitir que ele paute nossa agenda. Escolhemos então falar sobre arte e aproveitar esse fato torpe para falar do que realmente é uma conversa produtiva. Para conduzir o debate reunimos Guilherme Werneck publisher da Bravo, revista de arte mais importante do país e Fernanda Pitta professora de história da arte e curadora do Museu Pinacoteca/ SP. Tivemos ajuda ainda de Sheila Lenier – curadora e crítica de arte sediada em Paris, Daniel Lima e Flávio Rossi, dois artistas renomados e Maria Eugênia Salcedo diretora artística do Museu Inhotim/ MG. Todos unidos para conversar sobre esse tema que apaixona, nos leva além e, muitas vezes soterrados pelos problemas do dia a dia, fica de lado. Esse é

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Educação e Ciência: Educação para o futuro da ciência

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"A FAVELA NÃO CONHECE A DEMOCRACIA" - COMO AJUDAR O MOVIMENTO ANTIRRACISTA?

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Verde e Preto: A crise climática está mais ligada às injustiças sociais do que a gente pensa. Por isso, é importante falar de racismo ambiental e de justiça climática, incluindo as populações historicamente vulneráveis nas decisões que afetam diretamente...

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#105. Isto É Arte?

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#105. Isto É Arte?: Nas últimas décadas vimos as artes plásticas tomarem uma dimensão muito contrastante com boa parte do que já foi concebido na história da produção artística e criativa. Experimentos com novos suportes, uso de tecnologia e até mesmo encenações por parte dos criadores se tornaram pauta de uma discussão muito curiosa, que tenta separar o que realmente é arte, daquele frenesi que muitos cultivam e demonstram nas mais diversas galerias, mostras e exposições. No Braincast 105 debatemos o que realmente é arte ou não, em algum momento entre o pós-impressionismo e o movimento contemporâneo. Carlos Merigo, Saulo Mileti, Ivan Mizanzuk e Leo Giannetti discutem sobre esse universo tão rico e nebulosamente complexo. > 0h01m50 Comentando os Comentários
 > 0h13m05 Pauta principal > 1h32m10 Qual é a Boa? - qualeaboadobraincast.tumblr.com ======== Workshop9 Nosso curso de Design acontecerá nos dias 3 e 4 de maio, em São Paulo. Mas as vagas já acabaram. Estamos remanejando algun

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Reconstrução da Educação: educação integral e a importância dos professores

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#2 Pensar Cientificamente - Astroquímica

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Paulo Freire, 100 anos. Por que ele incomoda tanta gente?: “Nasci numa família de classe média, bem comportada. Me sentia muito bem, muito feliz dentro da família. Nasci numa casa com quintal longo, largo, cheio de frutas e passarinhos cantando”. Foi assim que Paulo Freire descreveu os primeiros anos de sua infância, no Recife, em depoimento gravado em 1985 pelo Instituto de Artes e a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Antes dos 10 anos, no entanto, sua família foi impactada pela crise de 1929. E as experiências pessoais daquele que se tornaria o maior educador brasileiro perderam um pouco do brilho de antes. A fome bateu na porta de sua casa. Freire dizia que isso foi importante para sua formação. Porém, ao lembrar o centenário do patrono da educação no Brasil, é possível concluir que essa e outras vivências tiveram impacto valioso também para a toda a sociedade. Nascido em 19 de setembro de 1921. Paulo Freire escolheu a cultura do diálogo como par

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"A Astrologia me encorajou muito para minha virada na vida profissional" - Fabíula Rocha

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PODCAST #85: Mães cinematográficas: Em homenagem ao Dia das Mães, nesta edição o Podcast Cinema em Cena relembra diversas mamães do cinema - não apenas aquelas que se tornaram personagens marcantes ao longo da história da sétima arte, mas também atrizes que inspiraram seus filhos a também ...

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Naruhodo #270 - O que é e como se dá a sinestesia?: Imagens que têm cheiro. Sons que têm imagens. Imagens que viram letras. Palavras que viram números. E por aí vai. Afinal, o que é e como se dá a sinestesia? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. OUÇA (49min 12s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Edição: Reginaldo Cursino. http://naruhodo.b9.com.br * PARCERIA: ALURA A Alura tem mais de 1.000 cursos de diversas áreas e é a maior plataforma de cursos online do Brasil -- e você tem acesso a todos com uma única assinatura. Aproveite o desconto de R$100 para ouvintes Naruhodo no link: https://www.alura.com.br/promocao/naruhodo * REFERÊNCIAS Reduced perceptual narrowing in synesthesia https://www.pnas.org/content/117/18/10089.short Chapter 1 - Bouba-Kiki: Cross-domain resonanc

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| Direito ao pé do ouvido | Educação antirracista

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Paquera ou Assédio: No carnaval de 2017, a gente polemizou sobre a nossa relação (muitas vezes abusiva) com o álcool; em 2018, fizemos uma ode à farra do Momo, com pessoas de várias partes do Brasil contando do seu amor pelo carnaval. Este ano, vamos mergulhar numa polêmica que tá cada dia mais inflamada: e aí, qual é o limite entre paquera e assédio? Depois que as mulheres conquistaram voz para expressar o quanto se sentiam invadidas, e desrespeitadas, e expôr o quanto essa violência nos roubava o direito de usar o espaço público, o clima da paquera ficou mais temeroso. Mas e aí, qual é o novo manual? Quais são as regras desse novo jogo? O que pode? O que não pode? Como pode? Quem pode? Quando pode? Quanto pode? Pra navegar nessas águas turbulentas, convidamos 10 pessoas pra construir essa reflexão com a gente. O Bruno, editor de vídeo e criador da página Memeria de Memes; a Nalu Rosa, artista visual; o Thiago Araújo, funcionário da Ohana Pet Sitter; o Thiago Nagafuchi, pesquisador

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Meu corpo para a ciência?: Toda vez em que você passar por uma consulta com um médico ou receber cuidados de um enfermeiro, entre outros profissionais da saúde, saiba: eles só estão ali aptos a realizar procedimentos em você porque antes treinaram. Treinaram num corpo de um ser humano morto. E ainda não inventaram nenhum material substituto para este preparo nas faculdades. O ensino e a pesquisa dependem dessas doações para seguir - mas é o tipo da decisão que poucas pessoas tomam. A maioria, sequer já pensou a respeito. Mas isso diz respeito a todos nós. Por isso, o Finitude foi visitar o departamento de morfologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e entender como funcionam essas doações, pelo que os corpos passam nas instituições, como são usados, quais garantias o doador tem e como os profissionais lidam com isso.

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| Direito ao pé do ouvido | A implementação da logística reversa e a realidade local