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    Universidade, indústria e desenvolvimento
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    Universidade, indústria e desenvolvimento
    Ebook178 pages1 hour

    Universidade, indústria e desenvolvimento

    By Tiago Hideki Niwa

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    About this ebook

    Com a publicação de Universidade, indústria e desenvolvimento: a inovação tecnológica em uma economia baseada no conhecimento, Tiago Hideki Niwa tem o propósito de contribuir para uma discussão que leve as diversas pesquisas e os ensinamentos realizados nas universidades a extrapolar os limites acadêmicos, resultando em efeitos práticos e diretos para a economia e para o bem-estar da sociedade. Na obra, destacam-se as incubadoras tecnológicas na condição de estruturas de desenvolvimento de CT&I das Universidades, cuja potencialidade é evidenciada pela maior interação aos Arranjos Produtivos Locais (clusters) e às respectivas demandas locais. De forma ilustrativa e representativa, o autor destaca incubadoras de inovações tecnológicas de uma instituição pública brasileira, até então a única universidade nomeadamente tecnológica do País. O autor parte da premissa de que cada instituição de ensino superior, de acordo com os respectivos incentivos e as políticas públicas necessárias e orientadas para tanto, tem o poder de protagonizar o desenvolvimento do seu entorno, produzindo tecnologia e inovação. Levando em conta a já existente profunda influência das universidades em diversos contextos sociais, econômicos, políticos e culturais, a abordagem deste trabalho leva a crer que é possível potencializar esse protagonismo local em favor da economia nacional e da sociedade.
    LanguagePortuguês
    PublisherEditora Appris
    Release dateJan 1, 2016
    ISBN9788547302849
    Universidade, indústria e desenvolvimento

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      Universidade, indústria e desenvolvimento - Tiago Hideki Niwa

      Editora Appris Ltda.

      1ª Edição – Copyright© 2016 dos autores

      Direitos de Edição Reservados à Editora Appris Ltda.

      Nenhuma parte desta obra poderá ser utilizada indevidamente, sem estar de acordo com a Lei nº 9.610/98.

      Se incorreções forem encontradas, serão de exclusiva responsabilidade de seus organizadores.

      Foi feito o Depósito Legal na Fundação Biblioteca Nacional, de acordo com as Leis nºs 10.994, de 14/12/2004 e 12.192, de 14/01/2010.

      COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E TRANSDICIPLINARIDADE

      O conhecimento e a informação são os recursos

      estratégicos para o desenvolvimento de qualquer país.

      Os portadores desses recursos são as pessoas.

      (Peter Drucker)

      APRESENTAÇÃO

      No cenário de uma Economia Baseada no Conhecimento, as entidades de ensino e pesquisa e de CT&I são importantes atores no processo de desenvolvimento econômico, social e tecnológico de uma nação. Trata-se de considerar a importância da cooperação entre a ciência e a indústria com a finalidade de aumentar a competitividade nacional e melhorar os produtos, os processos e os serviços, especialmente por meio da inovação.

      Por essa razão, a presente obra procura passear pela literatura especializada visando instigar os acadêmicos e os profissionais de ensino, pesquisa, economistas, empresários, juristas, decisores públicos a refletir sobre esse necessário agendamento político.

      O caminho teórico que esta obra pretende demonstrar, no contexto de uma linha de raciocínio mais ampla para uma mais estrita, discorre sobre a Economia Baseada no Conhecimento e o Sistema de Ciência, Tecnologia e Inovação (SCT&I), sobre as referências literárias da inovação e do empreendedorismo; refletir sobre a formação de redes e o desenvolvimento local, sobre o Modelo da Hélice Tríplice, de Etzkowitz e Leydesdorff, bem como provocar alguma reflexão sobre o papel das incubadoras tecnológicas.

      A publicação desta obra visa contribuir para que diversas pesquisas e ensinamentos realizados nas Universidades transponham os limites acadêmicos e resultem em efeitos práticos e diretos para a economia e para o bem-estar da sociedade. Ainda mais, deve-se considerar o aumento expressivo de novas Instituições de Ensino Superior no Brasil nos últimos anos, atentamente às de natureza pública.

      No presente livro, destacam-se as incubadoras tecnológicas na condição de estruturas de desenvolvimento de CT&I das Universidades, cuja potencialidade é evidenciada pela maior interação aos Arranjos Produtivos Locais (clusters) e às respectivas demandas locais. De forma ilustrativa e representativa, há o destaque às Incubadoras de Inovações Tecnológicas (IUTs) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), até então a única Universidade brasileira nomeadamente tecnológica. Tal destaque à UTFPR faz-se relevante frente a uma Economia Baseada no Conhecimento.

      Portanto, esta obra supõe que cada Instituição de Ensino Superior, de acordo com os respectivos incentivos e políticas públicas necessárias e orientadas para tanto, tem o poder de protagonizar o desenvolvimento local, produzindo novas tecnologias e inovação. Sabe-se que já existe profunda influência das Universidades em diversos contextos sociais, econômicos, políticos e culturais no território em que se encontram, acreditando-se, todavia, que é possível potencializar esse protagonismo local a favor da economia nacional e da sociedade.

      O autor

      PREFÁCIO

      Vivenciamos tempos que exigem nova abordagem técnica, econômica e social. O cenário ressalta a importância da chamada economia do conhecimento, impondo desafios às nações e às empresas no que se refere ao tema do desenvolvimento tecnológico, inovação e criação de valor.

      As ações empreendidas pelo Brasil para a inserção na economia baseada no conhecimento têm contado fortemente com iniciativas das entidades de ensino, pesquisa e de ciência tecnologia e inovação.

      A tríplice hélice representada pela academia, governo e setor produtivo é composta por atores necessários para que o Brasil participe do processo de desenvolvimento tecnológico e de inovação mundial.

      Diversos são os mecanismos necessários para o processo de desenvolvimento e, como instrumentos destaques, existem as incubadoras tecnológicas, as quais aceleram, apoiam e impulsionam empresas iniciantes independentes ou em processo de spin out ou spin off.

      Respostas para o atual contexto de contínuo processo de inovação mostram-se favoráveis para as atividades cooperativas, ou seja, a cooperação universidade e empresa, os arranjos produtivos locais e a formação tecnológica por instituições públicas voltadas para interface com o segmento produtivo são condições que permitem compatibilizar recursos da esfera pública, privada e na forma de incentivos fiscais, destinados ao desenvolvimento de áreas consideradas prioritárias.

      Nesse contexto, as universidades têm forte relação com o avanço do conhecimento. Nessa direção, Universidade, Indústria e Desenvolvimento: A inovação tecnológica em uma economia baseada no conhecimento, de Tiago Hideki Niwa, mais que oportuno, é uma importante contribuição para um país que precisa expandir o processo de produção, criação e transferência de tecnologia.

      Este livro é seccionado em três capítulos, integrando um conjunto ordenado de conteúdos relacionados à ciência e à indústria e ao conhecimento como indutores do desenvolvimento econômico e social. Defende o diálogo entre a universidade e a sociedade, pela interação do Modelo da Hélice Tríplice, focando a parceria e a junção de esforços como elementos impulsionadores de novas possibilidades econômico-sociais, políticas e culturais de uma sociedade.

      Além disso, esta obra explicita a questão do empreendedorismo público em entidades governamentais de ensino, particularmente as incubadoras tecnológicas, como fatores de formação de novas possibilidades e demandas da produção.

      Por fim, apresenta um caso real de incubadoras de inovação tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), demonstrando algumas propriedades da estrutura de uma promissora entidade pública que, há décadas, tem se dedicado a produzir e a transferir tecnologias e inovação, instituição esta que é a primeira e única universidade tecnológica do Brasil.

      Parabenizo o autor pela empreitada de conciliar temas de tamanha amplitude. Este, certamente, é um livro que apresenta contribuições para a sociedade e para o meio acadêmico.

      Isaura Alberton de Lima

      Doutora em Engenharia de Produção pela UFSC, Professora Titular da Universidade Tecnológica Federal do Paraná

      Sumário

      PRÓLOGO

      CAPÍTULO 1

      A CIÊNCIA E A INDÚSTRIA: O CONHECIMENTO COMO INDUTOR DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL 

      CAPÍTULO 2

      A ECONOMIA BASEADA NO CONHECIMENTO 

      2.1 Do sistema de ciência, tecnologia e inovação 

      CAPÍTULO 3

      NOÇÕES DE EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO 

      3.1 A tangibilidade mercadológica da inovação 

      3.1.1 Tipos de inovações

      3.2 As implicações das formações de redes

      CAPÍTULO 4

      PANORAMA DAS TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO REGIONAL 

      CAPÍTULO 5

      OS ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS E O DESENVOLVIMENTO LOCAL 

      CAPÍTULO 6

      A RELAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA NO DESENVOLVIMENTO LOCAL 

      6.1 Desafios na relação universidade-empresa 

      CAPÍTULO 7

      O MODELO DA HÉLICE TRÍPLICE: A RELAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE, INDÚSTRIA E GOVERNO 

      7.1 O triângulo de sábato como precursor ao modelo da hélice tríplice 

      7.2 A universidade e o empreendedorismo 

      7.3 As empresas no modelo da Hélice Tríplice 

      7.4 O papel do governo 

      CAPÍTULO 8

      O PAPEL DAS INCUBADORAS TECNOLÓGICAS 

      8.1 O Modelo Cerne 

      CAPÍTULO 9

      AS INCUBADORAS DE INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS DA UTFPR 

      9.1 A UTFPR: a única universidade nomeadamente tecnológica do Brasil 

      9.2 Dos cursos oferecidos pelos campi onde há incubadoras tecnológicas 

      9.3 Localização das Incubadoras Tecnológicas da UTFPR no Estado do Paraná 

      CAPÍTULO 10

      UMA ESTRUTURA DE REFERÊNCIA PARA INCUBADORAS TECNOLÓGICAS 

      CONSIDERAÇÕES FINAIS 

      REFERÊNCIAS 

      PRÓLOGO

      O desenvolvimento socioeconômico local causa constantes inquietudes perante estudiosos de diversas áreas do conhecimento, os quais transladam suas percepções em importantes teorias desenvolvimentistas, cujas aplicações são adaptadas a diferentes realidades socioeconômicas, políticas, culturais e históricas de uma sociedade, embora tais elementos sejam fluidos e dinâmicos, importando em constantes adaptações.

      Considerando que

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