O estágio curricular e a docência compartilhada: na perspectiva do realismo crítico

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Estágio supervisionado em pedagogia

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PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES: uma discussão à luz do trabalho pedagógico

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Didática e docência na educação superior

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Estágio com pesquisa

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Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Experiências Reflexivas

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Didática e Estágio

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Docência: Prática e Praxis

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Práticas inovadoras na formação de professores

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Formação docente, estágio supervisionado e práticas pedagógicas

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A prática de ensino e o estágio supervisionado

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Estágio e docência

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Estágio curricular supervisionado: Horas de parceira escola-universidade

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Estágio supervisionado na formação do pedagogo: possibilidades e desafios

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Formação Inicial de Professores: Conversas Sobre Relações Raciais e Educação

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A pesquisa na formação e no trabalho docente

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Formação de professores: Desafios históricos, políticos e práticos

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Sala projeto e a concepção histórico-cultural como ressignificação da prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental: Uma narrativa (auto)biográfica

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Estágio supervisionado em computação: reflexões e relatos

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Aula: Gênese, dimensões, princípios e práticas

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Educação, Movimentos Sociais e Políticas Governamentais

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Para onde vai a pedagogia? os desafios da atuação profissional na pedagogia hospitalar

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Pedagogia escolar: Personagens no encontro da arte com a vida

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A Prática pedagógica do professor de didática

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Percursos de formação nos anos iniciais

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Estágio Supervisionado

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O bom professor e sua prática

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O Papel da pesquisa na formação e na prática dos professores

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Docentes e discentes na sociedade da informação

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As representações sociais de professores do ensino fundamental

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Especial: Como a educação clássica pode SALVAR a sua vida

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#032 – Ricardo Bovendorp: Ecólogo, mineiro, piracicabano e baiano: Neste episódio Fernando Lima - nosso host supremo - bate um papo SENSACIONAL com RICARDO BOVENDORP! - Professor Visitante da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, sediado no Laboratório de Ecologia Aplicada à Conservação - LEAC,

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Inclusão escolar: os caminhos para a educação de alunos com deficiência

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Conteúdo patrocinado: Universidade não tem idade

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Naruhodo #308 - Alimentos reimosos fazem mal à saúde?: Quem é das regiões Norte e Nordeste do país certamente já ouviu ou falou: "evite comidas reimosas!" Mas o que são alimentos reimosos? Eles fazem mal pra saúde ou isso é mito? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Participação Especial: Prof. Dra. Paula Pinto e Silva Graduada em Ciências Sociais com Mestrado e Doutorado em Antropologia Social todos pela Universidade de São Paulo. Desde 2007 é professora de Antropologia na Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM SP. É membro fundadora do C5 - Centro de Cultura Culinária Câmara Cascudo, entidade sem fins lucrativos que tem como principal objetivo pesquisar e difundir a culinária brasileira, a partir de um olhar renovador e criativo. É sócia diretora da Tekô Antropologia, empresa de pesquisa e estratégia. > OUÇA (57min 22s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafio

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Como será a universidade do futuro?

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Como será a universidade do futuro?: Qual será o perfil das instituições de ensino superior em um cenário em que as pessoas precisam de uma educação que ocorra ao longo de toda a vida, de forma acessível (considerando o investimento pessoal de tempo e dinheiro que isso demanda) e com resultados eficazes para a empregabilidade? E o que elas podem fazer para construir essa nova realidade de aprendizagem? No Braincast 342, Carlos Merigo, Oga Mendonça, Bia Fiorotto e Juliano Costa debatem a confiança na educação tradicional e o papel das habilidades humanas no futuro do aprendizado. Ouça!

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Sustentacto #10 - Indicadores de sustentabilidade no contexto do Design

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#Ep.114 - Simulação realística na educação médica: Neste podcast, a conversa foi com o médico e professor Helmgton Souza, coordenador do Eixo de Habilidades e do Centro de Simulação Realística na UNICEPLAC/DF.

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#8 Ciência para Facilitar a Educação: Quem já foi professor ou aluno sabe que o processo de aprendizagem não é nada fácil. Ele requer disciplina, persistência, esforço e paciência - isso não vai mudar, mas será que pode ser um pouco mais fácil? Qual a melhor metodologia para dar aulas? Por q...

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Fazimentos #03 - Estudantes

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Naruhodo #247 - O que é telemedicina e por que ela é importante?: Poder fazer consultas médicas, diagnósticos e outros procedimentos à distância se torna ainda mais importante durante uma pandemia com distanciamento social. Quais são as possibilidades? E quais são os limites? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. OUÇA (50min 56s) * CONVIDADAS ESPECIAIS Dra. Lysien Ivania Zambrano Graduação em Medicina pela Universidad Nacional Autonoma de Honduras (UNAH), mestrado e Doutorado em Farmacologia (área de concentração: Fisiologia Cardiorespiratoria) pela Universidade Federal de São Paulo. Atualmente é professora Titular I do Departamento de Morfologia de la Facultad de Ciencias Medicas da Universidade Nacional Autonoma de Honduras e faz parte do grupo "Plataforma todos contra o COVID-19", composto também por Elsa Palou, Manuel Sierra, Fausto Muñoz e Arturo Corrales). Dra. Denise Lellis Graduação em Medicina pela Faculdade Estadual de

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#34 - UNIVERSITÁRIO CONCURSEIRO: Está na graduação e já pensa em fazer concursos p…

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"A Astrologia me transformou. Hoje eu sou gestora de RH e Astróloga" - Entrevista com Carolina Minucci (ex-aluna do Programa Online de Astrologia)

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Naruhodo #223 - Como funcionam os testes diagnósticos?: Quase todo mundo já tirou sangue para algum exame clínico. Um tubinho, dois... Às vezes, muitos! Mas o que acontece a partir daí? Como funcionam esses testes diagnósticos? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. OUÇA (48min 57s) Convidada especial: Júlia Konzen. Mestranda em Enfermagem pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) com graduação em Biomedicina pela mesma universidade, com habilitação em Biologia Molecular e Patologia Clínica. Possui experiência profissional na área de Diagnóstico Laboratorial, e de pesquisa no desenvolvimento de dispositivos microfluidicos para diagnóstico. * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Edição: Reginaldo Cursino. http://naruhodo.b9.com.br * PARCERIA: ALURA A Alura tem mais de 1.000

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CIÊNCIA POÉTICA ENTREVISTA: ISABEL FERNANDES

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Reconstrução da Educação: educação integral e a importância dos professores

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"A Astrologia me encorajou muito para minha virada na vida profissional" - Fabíula Rocha

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A rede de Universidades do Grupo Coimbra, com Catarina Moleiro

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Aspirações Brasileiras #22 - Ensino profissionalizante e as reconfigurações do mercado de trabalho

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#135 Cuidados paliativos em pediatria: Bom dia, boa tarde, boa noite! Seja bem vindo ao …

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4º Ep: A importância dos ensinamentos financeiros desde a infância

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Fazimentos #08 - Pesquisa Expectativas

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SNICAST #121 - Professores: Bússolas na Caminhada do Saber

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#148 Demografia médica 2023: Bom dia, boa tarde, boa noite! Bem vindo a mais u…

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Carolina Grottera: economia do clima

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Naruhodo #281 - Aprendemos mais quando somos punidos?: Broncas, palmadas, castigos... Durante muito tempo, esses "métodos" foram considerados normais na educação de crianças - e de adultos... Afinal, esse tipo de punição é eficiente? Aprendemos mais quando somos punidos? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. OUÇA (55min 30s) * Convidado Especial: MARCELO BENVENUTI Professor no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Psicólogo pela PUC-SP, Mestre em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000) e Doutor em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (2004), com pós-doutorado na Universidade de Brasília (2008-2011). Foi professor convidado no Programa Pós-graduação em Ciências do Comportamento da Universidade de Brasília. Foi também Editor da Revista Brasileira de Análise do Comportamento e membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Psicologia. Atua como pesquisador na investigação experimental do compor

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Evasão nas escolas: os efeitos da pandemia na educação se confirmam

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Meu corpo para a ciência?: Toda vez em que você passar por uma consulta com um médico ou receber cuidados de um enfermeiro, entre outros profissionais da saúde, saiba: eles só estão ali aptos a realizar procedimentos em você porque antes treinaram. Treinaram num corpo de um ser humano morto. E ainda não inventaram nenhum material substituto para este preparo nas faculdades. O ensino e a pesquisa dependem dessas doações para seguir - mas é o tipo da decisão que poucas pessoas tomam. A maioria, sequer já pensou a respeito. Mas isso diz respeito a todos nós. Por isso, o Finitude foi visitar o departamento de morfologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e entender como funcionam essas doações, pelo que os corpos passam nas instituições, como são usados, quais garantias o doador tem e como os profissionais lidam com isso.

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#095 – Heróis da Conservação: Adriano Chiarello: Howdy! Neste episódio Fernando Lima recebeu o Prof. Dr. Adriano Chiarello! - Adriano Chiarello é graduado em Zootecnia pela UNESP, mestre em Ecologia pela UNICAMP e Doutor na área de Ecologia pela Universidade de Cambridge (tapa).