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    Carl Rogers com Michel Foucault (Caminhos Cruzados)
    Carl Rogers com Michel Foucault (Caminhos Cruzados)
    Carl Rogers com Michel Foucault (Caminhos Cruzados)
    Ebook167 pages3 hours

    Carl Rogers com Michel Foucault (Caminhos Cruzados)

    By Ronny Francy Campos

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    About this ebook

    Carl Rogers com Michel Foucault (caminhos cruzados) tem o propósito de lançar a psicologia humanista brasileira no debate contemporâneo sobre as questões atuais dos processos de subjetivação. Ciente dos riscos que aguardam qualquer um que queira considerar a psicologia humanista de um modo geral – tendo em vista, evidentemente, a pluralidade de autores que declaradamente participam dessa vertente teórica –, tornou-se mais prudente considerar os escritos de um autor específico. Desse modo, neste livro, será discutida em particular a proposta de Carl Rogers. Pretendem-se fazer algumas considerações históricas sobre a proposta clínico-teórica desse autor no contexto das psicologias existentes no Brasil.

    A tese principal a ser apresentada é de que essa proposta clínica e teórica de psicologia está, desde o seu surgimento, comprometida tanto com esforços de moralização e normalização da conduta dos indivíduos, por meio do exercício de formas de subjetivação que aliam sujeição e disciplina, quanto com propostas e esforços que buscam a emancipação e a liberdade. Esses dois polos contraditórios caracterizam os indivíduos que vivem no mundo moderno e contemporâneo, entre os quais nos debatemos, tendendo ora para a sujeição, ora para a liberdade. As reflexões são desenvolvidas em torno da ideia das resistências que os sujeitos elaboram para fazer face aos processos de normalização e de disciplinarização.

    Em síntese, esta obra visa à realização de uma revisão do contexto histórico e cultural que possibilitou o surgimento da psicologia humanista e da concepção de homem que sustenta, particularmente, a proposta rogeriana. Acredita-se que é indispensável trabalhar essas questões antes de simplesmente abandonar ou mesmo de aprofundar-se em quaisquer outras discussões dentro dessa proposta de abordagem em psicologia.
    LanguagePortuguês
    PublisherEditora Appris
    Release dateNov 6, 2017
    ISBN9788547305178
    Carl Rogers com Michel Foucault (Caminhos Cruzados)

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      Carl Rogers com Michel Foucault (Caminhos Cruzados) - Ronny Francy Campos

      COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO PSI

      Ao Escípio da Cunha Lobo, pelo caminho que fizemos juntos.

      E a minha família, que me oferece a experiência do amor.

      AGRADECIMENTOS

      A Antônio Campos Neto e Maria Cândida Campos, meus primeiros orientadores.

      Aos meus entrevistados, Escípio da Cunha Lobo, Abigail Alvarenga Mahoney, Vera Nigro de Souza Placco, Laurinda Ramalho de Almeida, Diana Belém, Ir. Henrique Justo e Márcia Alves Tassinari, por compartilharem comigo suas experiências e seus conhecimentos.

      A Alexandre Avelar, que tantas vezes leu e releu os ensaios iniciais deste livro, fazendo preciosas correções e sugestões. E a Cláudia Prata Salmen, responsável pela revisão final do texto, pela gentileza e carinho com que a fez.

      Aos amigos Sibélius Cefas Pereira, Tommy Akira Goto, Tatiana Benevides Magalhães Braga, Maria do Carmo Guedes, Patrícia Noronha Ayer e Mauro Martins Amatuzzi pelas interlocuções (diretas e indiretas) sobre o tema do livro.

      Aos familiares, pelos constantes incentivos e apoios e por compreenderem os momentos em que não posso estar com eles.

      Aos meus queridos filhos Rafael Faria Mendes Campos, Isadora Cristina de Carvalho Campos e Heloise de Carvalho Campos, por enriquecerem a minha vida.

      Em especial, a Ângela Borges de Carvalho Campos, que sempre foi a primeira leitora das coisas que eu escrevo, a minha imensa gratidão.

      Apresentação DO AUTOR

      Com muita alegria, recebi o convite para apresentar o autor desta obra. Além de um estimado amigo, eu o considero um grande intelectual. Ronny Francy Campos é psicólogo, professor universitário e pesquisador. Estudioso, entusiasta, culto, dedicado, que sabe com calor humano e simplicidade aprender e ensinar as coisas da Psicologia. Desde sua formação acadêmica em Psicologia, nos mais diversos níveis, graduação, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado, Ronny vem dedicando suas pesquisas e suas reflexões, principalmente no diálogo com seus alunos, sobre a condição humana e suas intrínsecas relações com o ser e o fazer do psicólogo, sem perder de vista o enraizamento político e ético dessa profissão.

      Um dos frutos dessa dedicação está sintetizado no trabalho que considero ímpar para a Psicologia brasileira: o Projeto Político-Pedagógico que o autor idealizou, elaborou e implantou em uma importante universidade de Minas Gerais. Essa foi uma das experiências em que tive a oportunidade de participar e de estar em sua companhia. Digo isso porque pude vivenciar e constatar de maneira muito próxima o seu modo de pensar e cuidar da psicologia e da formação do psicólogo no Brasil.

      Nessa empreitada pudemos perceber o quanto seu projeto nos possibilitou uma visão ampla e profunda da psicologia, fornecendo não só a capacidade de obter novos conhecimentos, as novas condições de trabalho e as novas demandas sociais, mas também de crítica e questionamento da realidade brasileira, de modo a criá-la e recriá-la de acordo com os princípios lá apresentados. Além, claro, de nos oferecer as bases para uma formação mais humana, centrada na pessoa, e não nos argumentos, transcendendo, assim, as diversas psicologias, principalmente aquelas que Edith Stein chamou de psicologia(s) sem alma.

      Não que outros projetos não sejam assim, mas esse, em especial, foi concebido na honesta e plena consideração de diversas e antagônicas concepções psicológicas, e colocou como base aquilo que decisivamente desafia-nos no estudo do ser humano: o fato de ser complexo e paradoxal. Entretanto, entendo que isso não seria possível se o seu próprio autor não fosse – por ele mesmo – uma pessoa sensível ao outro e que atribui um enorme valor ao fato de poder se permitir compreender outra pessoa, tal como seu mestre Carl Rogers ensinou.

      Outro aspecto que vale ressaltar sobre o autor é a sua capacidade de harmonizar as diversas contrariedades, os antagonismos e as complexidades da vida, seja de caráter intelectual e/ou existencial. Essa maneira de ser, esse seu jeito de ser, pode facilmente ser visto por qualquer um que o conhece de perto. O seu estilo não está somente nas suas atividades intelectuais ou profissionais, mas também no esportista que é, na pessoa de pai, marido, irmão, amigo e tantas outras posições que ele felizmente ocupa no mundo.

      Bem, até aqui não estamos perdendo em nada no destaque das atitudes e dos méritos de nosso autor. Muitas vezes, não ansiamos encontrar na Psicologia e nas suas investigações algo a mais que um ser humano abstrato ou teórico? Ou, parafraseando o filósofo Martin Buber, não esperamos da psicologia (ou do psicólogo), quando desesperados, uma presença, por meio da qual nos é dito que ele, o sentido, ainda existe? Pois bem, temos aqui um autor e agora outra obra sua histórica e plena de sentido.

      É em tempos sombrios, de crise das ciências psicológicas e de crises existenciais, principalmente do sentido da vida, que este livro vem a público, em momento bastante oportuno. Nele Ronny reapresenta e nos reaproxima de uma das mais importantes propostas da Psicologia mundial: a psicologia humanista de Carl Rogers.

      Caro leitor, eis aqui um autor e uma obra – ambos – ADMIRÁVEIS!

      Tommy Akira Goto

      Doutor em Psicologia pela PUC Campinas

      Professor da Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

      Sumário

      PREFÁCIO

      INTRODUÇÃO

      PARTE 1

      Relembrar Foucault

      PARTE 2

      Os anos 60 e o projeto de psicologia humanista

      PARTE 3

      O contexto político-cultural dos anos 60 no Brasil

      PARTE 4

      A Psicologia Centrada na Pessoa na história da Psicologia no Brasil

      CONCLUSÃO

      REFERÊNCIAS

      PREFÁCIO

      Ronny Francy Campos surpreende em seu livro Carl Rogers com Michel Foucault (caminhos cruzados) ao apresentar uma inusitada combinação: a psicologia humanista de Carl Rogers, analisada com referenciais teórico-metodológicos do filósofo francês Michel Foucault. Essa composição não nos é oferecida de modo ingênuo. Ao contrário, desde a introdução, a psicologia humanista nos é apontada como pertencente a um campo no qual o sujeito vai em busca de si mesmo visando à previsão, o domínio e o controle de si¹, o que, inicialmente, difere em alto grau da valorização feita por Foucault da subjetivação como um processo de desprender-se de si mesmo. Entretanto, à medida que a leitura avança, especialmente do segundo ao quarto capítulo, um olhar histórico e genealógico vai evidenciando certos hibridismos presentes na implementação da psicologia humanista nos Estados Unidos e no Brasil, indicando que, no plano da microfísica dos poderes, Rogers e Foucault não possuem, necessariamente, posições diametralmente antagônicas.

      Em 1983, durante uma sessão de entrevistas com Dreyfus e Rabinow, Foucault foi confrontado com o que os entrevistadores consideravam um problema do excessivo autocentramento, do culto ao eu, próprio do Movimento do Potencial Humano (MPH) californiano. Foucault responde, como seria esperado: No culto de si da Califórnia, devemos descobrir o verdadeiro si, separá-lo daquilo que deveria obscurecê-lo ou aliená-lo, cabendo à Psicologia e à Psicanálise identificar qual é o verdadeiro eu.² Por isso, ele afirma que o cuidado de si greco-romano, seu objeto de estudo, seria diametralmente oposto ao que ele entendia ser o culto californiano do eu.³

      Essa entrevista poderia ter funcionado como um impedimento definitivo para que pesquisadores investissem nessa direção de trabalho. Felizmente, não foi o caso do Ronny. Com base em sua trajetória como psicólogo clínico, pesquisador e professor universitário, e no seu crescente interesse pela obra de Michel Foucault, iniciado em seu percurso de mestrado e doutorado realizado na PUC-SP, Ronny intuiu que esse diálogo possuía outras nuances. Decidiu pôr em questão a crítica mais frequente de que

      os psicólogos rogerianos brasileiros deixaram (ou evitaram) de considerar fatores cruciais como o ‘social’ e o ‘político’ e que, portanto, a psicologia por eles praticada é distante da realidade, sendo, em termos gerais, a-histórica.

      Para o autor, essa visão não abarca a complexidade do que foi o acontecer da psicologia humanista, tanto nos Estados Unidos quanto no Brasil.

      Após apresentar os principais aportes teórico-metodológicos foucaultianos com os quais pretende trabalhar, no primeiro capítulo, Ronny expõe, no capítulo seguinte, as condições de emergência da chamada terceira força em Psicologia (que se contrapunha à psicanálise e ao behaviorismo). Essas condições, presentes na década de 60, são os anos de revoltas políticas, estudantis e de costumes, sobretudo entre a juventude. Chamado de a grande recusa, foi um período de muitas revoltas, especialmente nos países desenvolvidos, contra o sistema industrial tecnocrático, bélico e desumanizador, que construiu um estilo de vida marcado pelo consumismo alienante. A contracultura, afirma Ronny ancorado em sua revisão de literatura, é o berço do Movimento do Potencial Humano. O livro indica aproximações entre os movimentos contraculturais e a crítica foucaultiana à sociedade disciplinar, além de expor como Foucault tematizou essas revoltas, tanto o maio de 68 francês quanto as contestações estadunidenses. Vale lembrar que, no final da década de 70 e na década seguinte, a obra de Foucault ganhará notoriedade nos Estados Unidos, maior do que a adquirida pelo filósofo na própria França.⁴

      Em sua análise, Ronny admite a crítica de que "o Movimento do Potencial Humano, que se propôs a questionar e enfrentar o poder vigente, naquele momento, acabou sendo rapidamente assimilado pelo

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