Nota: 0 de 5 estrelas
0 notas
E-book336 páginas4 horas
Educação, conhecimento e formação
Nota: 0 de 5 estrelas
()
Sobre este e-book
Esta coletânea apresenta a produção de dois grupos de pesquisa
acadêmica, sediados no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Nove de Julho – Uninove, que atuam de forma independente e integrada. São eles: o Grupo de Pesquisa em Educação e Complexidade (Grupec), que desenvolve estudos e investigações tendo como ponto de partida o pensamento de Edgar Morin e suas relações com a educação e as inter-relações entre este autor e outros pensadores, realizando uma análise crítica do pensamento linear e da fragmentação do saber; e o Grupo de Pesquisa em Filosofia da Educação (Grupefe), cujas pesquisas se desenvolvem no âmbito de três relações entre educação e filosofia.
acadêmica, sediados no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Nove de Julho – Uninove, que atuam de forma independente e integrada. São eles: o Grupo de Pesquisa em Educação e Complexidade (Grupec), que desenvolve estudos e investigações tendo como ponto de partida o pensamento de Edgar Morin e suas relações com a educação e as inter-relações entre este autor e outros pensadores, realizando uma análise crítica do pensamento linear e da fragmentação do saber; e o Grupo de Pesquisa em Filosofia da Educação (Grupefe), cujas pesquisas se desenvolvem no âmbito de três relações entre educação e filosofia.
Leia mais títulos de Cleide Rita Silvério De Almeida
MEMÓRIAS, SENSIBILIDADES E EDUCAÇÃO QUESTÕES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCenários Formativos Nota: 0 de 5 estrelas0 notas
Relacionado a Educação, conhecimento e formação
Ebooks relacionados
Profissão docente: sentidos e significados do Professor na Educação Básica Escolar no Brasil Nota: 0 de 5 estrelas0 notasAs representações sociais de professores do ensino fundamental Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA reflexão e a prática docente: Considerações a partir de uma pesquisa-ação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA Missão Pedagógica de Educar para Democracia: Caminhos para uma Formação Cidadã Nota: 0 de 5 estrelas0 notasDesafios e perspectivas das ciências humanas na atuação e na formação docente Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormação: Um Desafio Cultural Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCompetência e competências: Contribuição crítica ao debate Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA contribuição da pedagogia e educação social para a formação integral do sujeito Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPolíticas e Práticas Educacionais: Dilemas e Proposições Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPesquisa-Educação: Mediações para a Transformação Social Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCONSTRUÇÃO TEÓRICA NO CAMPO DA PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO SOCIAL Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEducação em Múltiplos Olhares: Temas do Cotidiano Nota: 0 de 5 estrelas0 notasAprendizagem na Universidade.: Participação do estudante Nota: 0 de 5 estrelas0 notasDireitos Humanos e Práticas Pedagógicas na Escola Contemporânea Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormação continuada dos professores no ensino superior: conhecimento, competências e atitudes Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEscolas Para Quê? Por Quê? Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPinóquio educador: Ensinar e aprender na escola contemporânea Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA pesquisa na área interdisciplinar no Brasil: Experiências e desafios Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCurrículo e Prática Docente no Ensino Médio Integrado Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPaulo Freire e Edgar Morin sobre Saberes, Paradigmas e Educação: Um Diálogo Epistemológico Nota: 0 de 5 estrelas0 notasProfessor reflexivo no Brasil: gênese e crítica de um conceito Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPortfólio: Aprendendo a Ensinar/Ensinando/Aprendendo com o Povo Jarawara da Aldeia Casa Nova Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA Formação Centrada na Escola: Explorando as Potencialidades Desse Espaço Formativo Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPor que Ensino como Ensino: Narrativas de uma prática docente Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPesquisa fenomenológica de um encontro intercultural Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPolíticas públicas educacionais no contexto brasileiro Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPibid na UFGD: Reflexões Acerca da Gestão (2014-2018) - volume 1 Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPotência de Agir e Educação Ambiental – Aprendendo com as Lentes de Espinosa Nota: 0 de 5 estrelas0 notas
Livros recomendados para você
21 dias para curar sua vida: Amando a si mesmo trabalhando com o espelho Nota: 4 de 5 estrelas4/510 Maneiras de manter o foco Nota: 5 de 5 estrelas5/5Ego transformado Nota: 5 de 5 estrelas5/5Aprender Inglês - Textos Paralelos - Histórias Simples (Inglês - Português) Blíngüe Nota: 4 de 5 estrelas4/5O milagre da gratidão: desafio 90 dias Nota: 4 de 5 estrelas4/510 Perguntas para você alcançar o autoconhecimento Nota: 5 de 5 estrelas5/5O poder da ação: Faça sua vida ideal sair do papel Nota: 4 de 5 estrelas4/5As 48 leis do poder Nota: 3 de 5 estrelas3/5Especialista em pessoas: Soluções bíblicas e inteligentes para lidar com todo tipo de gente. Nota: 5 de 5 estrelas5/5Para todas as pessoas intensas Nota: 4 de 5 estrelas4/5Emoções inteligentes: governe sua vida emocional e assuma o controle da sua existência Nota: 5 de 5 estrelas5/5O óbvio também precisa ser dito Nota: 5 de 5 estrelas5/5O milagre da manhã Nota: 5 de 5 estrelas5/5As cinco linguagens do amor - 3ª edição: Como expressar um compromisso de amor a seu cônjuge Nota: 5 de 5 estrelas5/5As parábolas de Jesus explicadas Nota: 5 de 5 estrelas5/5O significado do casamento Nota: 4 de 5 estrelas4/5