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E-book238 páginas4 horas
Encontros e encantamentos na educação infantil
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Sobre este e-book
Esse livro revela, essencialmente, vivências de educadoras em formação. É resultado de experiências vividas no cotidiano da educação infantil, em creches e pré-escolas públicas, durante o estágio curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina.
Capítulo após capítulo, experimento após experimento, as autoras oferecem aos educadores a oportunidade da redescoberta das linguagens, da reinvenção de significados e procuram reacender em alunos e professores o desejo de aprendizagem.
É importante destacar, tanto no conteúdo dos capítulos deste livro, quanto na própria experiência que originou os textos, uma forte dose de aventura, de encantamento e de paixão. A partir desta marca, o leitor poderá encontrar uma proposta de estágio que envolve formação inicial e continuada, conquistada no encontro entre universidade e instituições de educação infantil públicas.
Nesse encontro, há a possibilidade do encantamento com as vivências partilhadas com meninos e meninas de três meses a seis anos. São experiências que envolvem tempo, espaço, planejamento, projetos de trabalho, registro, histórias, faz-de-conta, brincadeiras, formação de grupo, questões, enfim, presentes no cotidiano educativo. - Papirus Editora
Capítulo após capítulo, experimento após experimento, as autoras oferecem aos educadores a oportunidade da redescoberta das linguagens, da reinvenção de significados e procuram reacender em alunos e professores o desejo de aprendizagem.
É importante destacar, tanto no conteúdo dos capítulos deste livro, quanto na própria experiência que originou os textos, uma forte dose de aventura, de encantamento e de paixão. A partir desta marca, o leitor poderá encontrar uma proposta de estágio que envolve formação inicial e continuada, conquistada no encontro entre universidade e instituições de educação infantil públicas.
Nesse encontro, há a possibilidade do encantamento com as vivências partilhadas com meninos e meninas de três meses a seis anos. São experiências que envolvem tempo, espaço, planejamento, projetos de trabalho, registro, histórias, faz-de-conta, brincadeiras, formação de grupo, questões, enfim, presentes no cotidiano educativo. - Papirus Editora
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