Gestão do Lazer e do Entretenimento
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CONCEITOS, que esclarecem um campo de conhecimento multi e interdisciplinar; o DIREITO, tanto do lazer quanto ao lazer, que permeia a consciência gestora; a LIDERANÇA, coerente com as intervenções de desenvolvimento cultural e social; ESTRATÉGIAS, que tornam possível a promoção de linguagens culturais nos âmbitos público e privado; e RECURSOS, que aproximam critérios e necessidades para uma mobilização qualitativa e coerente com as necessidades operacionais da gestão.
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Reviews for Gestão do Lazer e do Entretenimento
2 ratings1 review
- Rating: 5 out of 5 stars5/5Muito bom. Gostei do livro. Excelente ! este livro é completo.
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Gestão do Lazer e do Entretenimento - Karina Lima de Cunha Poli
livro!!!
1. Referências Conceituais do Lazer, da Recreação e do Entretenimento
Luiz Wilson Pina
Em 1997 foi inaugurada na cidade espanhola de Bilbao, província basca, uma nova implantação do Museu Guggenheim, em processo de franquia da marca, projeto do arquiteto canadense (naturalizado americano) Frank Gehry, com desenho arrojado e o uso de materiais inusitados, como o revestimento em titânio. O novo equipamento cultural, projetado e construído com um custo total de 142 milhões de euros (MORATO; IGLESIA, 2010, p. 218), recebeu grande atenção da mídia mundial, tornando-se rapidamente conhecido e atraindo cerca de um milhão de visitantes por ano (1.307.000 em 1998, ano do maior número registrado), com predominância de estrangeiros (média de 60%, e outros 30% das demais regiões da Espanha), colocando Bilbao no circuito turístico e valorizando a cidade basca dentro do próprio país e na Europa. Uma antiga cidade industrial sem maiores atrativos, vivendo uma história gradual de desindustrialização e empobrecimento, potencializou com esse equipamento cultural o plano de revitalização iniciado concomitantemente ao projeto do Museu Guggenheim em 1991 e tornou-se um polo de turismo em um dos países mais visitados do mundo.
Essa iniciativa implantou na cidade uma relevante atração para os turistas, reconhecida como um exemplo mundial de desenvolvimento urbano e sustentável, ligado à nova economia criativa e do conhecimento
(MORATO; IGLESIA, 2010, p. 233). Entretanto, os seus habitantes exigiram também um equipamento sociocultural significativo para o seu uso. O Museu Guggenheim tinha decididamente uma vocação turística, mas os moradores da cidade não dispunham de nada comparável para a sua recreação e lazer. Consequentemente, com a ajuda da província, a municipalidade local elaborou e executou outro projeto considerável com características diferenciadas. Tombou em 1999 um antigo armazém de vinhos, denominado Alhondiga, e após uma década de projetos e obras abriu, em etapas, entre 18 de maio e 24 de outubro de 2010, o Centro de Lazer e Cultura Alhondiga Bilbao, com 43.000 m² de área construída, desenhado pelos arquitetos e designers franceses Philippe Starck e Thibaut Mathieu. Com um custo total de projetos e obras de 69,4 milhões de euros, mais 5,5 milhões de euros em equipamentos, investimento elevado ainda mais em época de séria crise econômica na Europa e na Espanha, o Centro Azkuna Zentroa, sua atual denominação, conta com piscina, auditório, ginásio de esportes, áreas de exposições, biblioteca, brinquedoteca digitalizada, centro de atividades físicas, restaurantes e lojas. Segundo o site, é um espaço cultural, recreativo e de lazer com uma variada oferta para todas as pessoas que o visitam, um ponto de encontro onde todos poderão compartilhar, aprender e usufruir de forma individual, em grupos e em família de diferentes atividades, serviços e experiências, para todos os públicos.
Eis um exemplo interessante de uma cidade que tenta equilibrar sua oferta de atrativos, de equipamentos socioculturais e de atividades entre os dois diferentes públicos, o visitante e o residente. Se o visitante dispõe de instalações de qualidade privilegiada, os moradores têm o direito de ter o mesmo para o seu usufruto. É igualmente um caso de turismo e recreação como indutores do desenvolvimento sociocultural da cidade, ao estimular os moradores e as lideranças locais a adotarem a qualidade de equipamentos e com grande capacidade de atendimento, desenhados por arquitetos de renome mundial e destinados ao uso de sua população.
Os dois exemplos associados na mesma cidade – o museu e o centro cultural e recreativo –, fatores de sua transformação urbana, social e econômica, e os dois conceitos de instalações para as crianças, comprovam a importância do turismo, do lazer, da recreação e do entretenimento, formas de uso do tempo social de nossa civilização. O que é confirmado por Crossley et alii (2012): o setor agregado de lazer, recreação, entretenimento e turismo gerou no ano de 2009 uma renda total de um trilhão e 470 bilhões de dólares, cerca de 10% do PIB do EUA, mesmo no auge da atual crise econômica. O faturamento anual de alguns setores confirma essa importância: parques temáticos e de diversões: US$ 11,8 bilhões. Centros esportivos e academias: US$ 21,6 bilhões. Setor de alimentos e bebidas: US$ 433,4 bilhões. Hotelaria: US$ 175,1 bilhões. Companhias de artes performáticas: US$ 16,1 bilhões. Agências de viagens: US$ 19,3 bilhões. Indústria do jogo: US$ 26 bilhões. Produção de cinema e teatro: US$ 79,8 bilhões.
Evidentemente, este é o quadro apresentado por uma sociedade no estado da arte do desenvolvimento econômico, científico e tecnológico. Mas não é impossível que outras sociedades possam apresentar situações bem parecidas. Por exemplo, a mídia no Brasil informa constantemente que apenas o turismo no país já é responsável por 4% do PIB. Se acrescentarmos outros segmentos, como esporte e atividades artísticas, podemos nos aproximar mais ainda daquela proporção registrada na América do Norte.
1.1. Lazer e entretenimento na civilização do século XXI: o uso do tempo social
A importância desses segmentos socioeconômicos e socioculturais é resultado e resultante de uma grande transformação da civilização moderna desde o século XIX, que se acelerou fortemente no século XX, quando o tempo livre disponível aumentou gradativamente, simultaneamente à lenta, porém constante, redução do tempo de trabalho, graças principalmente aos movimentos sindicais e populares que reivindicavam a melhoria das condições sociais e econômicas. E, desse tempo social, uma parte importante é dedicada aos lazeres, em suas múltiplas e variadas formas de ocupação. Pela primeira vez desde a Revolução Industrial, o tempo de lazer alcança o tempo de