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Birimbau Brasileiro Método De Percussão: Brazilian & Classical Inclusive Education - Educação Inclusiva Clássica & Brasileira

Birimbau Brasileiro Método De Percussão: Brazilian & Classical Inclusive Education - Educação Inclusiva Clássica & Brasileira

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Birimbau Brasileiro Método De Percussão: Brazilian & Classical Inclusive Education - Educação Inclusiva Clássica & Brasileira

Duração:
200 páginas
1 hora
Lançados:
6 de jul. de 2020
ISBN:
9781005830106
Formato:
Livro

Descrição

TOQUE BIRIMBAU APRENDENDO IDIOMA BRASILEIRO & INGLÊS. ― PLAY BERIMBAU LEARNING ENGLISH & BRAZILIAN LANGUAGES.

Minha pesquisa aborda a história do Brasil, a cultura da Capuêra brasileira (Kaa-poera, Capoeira Capuera, Capoera) que é PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL DA HUMANIDADE (UNESCO 2014) e os estilos desportivos da Capoeira Angola & Regional; a música folclórica, clássica, MPB, rock, jazz. Ensino técnicas inovadoras de composição e de execução pra aprimorar o desempenho do Birimbau brasileiro (berimbau, gunga, etc.) e percussão.

― My research addresses the history of Brazil, the culture of Brazilian Capuêra (Kaa-poera, Capoeira Capuera, Capoera) which is IMMATERIAL CULTURAL HERITAGE OF HUMANITY (UNESCO 2014) and sports styles Angola & Regional; folk, classical, MPB, rock, jazz music styles. I teach new composition and execution techniques to improve the performance of Brazilian Birimbau (aka berimbau, gunga, etc.) and percussion.

O livro apresenta fotos dos componentes de Birimbau e demonstra a sua montagem e ajuste. Ensino a escrever e ler a música do Birimbau na partitura tocando a música tradicional da Roda de Capuêra. Meu sistema de ensino adiciona benefícios à educação escolar e acadêmica atualizando a notação da música clássica com ajustes cruciais pra melhorar a criação de composição e aprimorar a interpretação das canções de Capuêra, Samba, Chorinho, Bossa, MPB, Rock, Jazz, Clássica e World Fusion.

The book present photos of the components of Birimbau and shows its assembly and adjustment. I teach writing and reading Birimbau music in the score playing the traditional music of Roda de Capuêra. My divergent teaching system adds benefits to school and academic education upgrading the notation of classical music with essential changes to improve composition creation and refine the interpretation of Capoeira, Brazilian MPB, Samba, Chorinho, Bossa Rock, Jazz, Classical & World Fusion songs.

Lançados:
6 de jul. de 2020
ISBN:
9781005830106
Formato:
Livro

Sobre o autor

MESTRE JERONIMO - ARTISTWEB: soundcloud.com/mestre-jeronimo ---- reverbnation.com/mestrejeronimoI have been active for 45 years in the field of creative arts internationally and I hold an extensive experience with the culture of Capuêra (Kaa-poera, Capoeira Capuera, Capoera), Brazilian music, classical, folk, jazz, rock and commercial performance.Born and raised in the Brazilian Amazon jungle, I also spent 20 years working as a full time and part-time bassist in symphonic orchestras and have been a member and conductor in classical and folkloric vocal and instrumental ensembles in Brazil and Australia. I consider my top achievement the education I generate to inspire the welfare of my dear daughter Marina, born and raised in Bondi Beach. In my youth I achieved national volleyball rank in Brazil. Nowadays my ideal hobby is to teach and play beach volley in Bondi Beach with family and friends.I pioneered the establishment of the first Australian School of Capoeira in Sydney at the Bondi Pavilion Community Cultural Center in 1988. Since that time, I teach and perform Capoeira and music for a variety of events in Australia and internationally.As a composer and multi instrumentalist, I have recorded my original works in various genres and toured extensively. Living in Brazil, Europe and Australia, I gained knowledge of Brazilian, French, Spanish, English, German, and Italian languages and write bilingual books.BILINGUAL BOOK & E-BOOK PUBLICATION1.Title: CAPOEIRA INTERNET ROD@ VIRTUAL 2021 – ISBN 9781005207939 © September 2021 (Brazilian & English)2.Title: BIRIMBAU BRASILEIRO Método de Percussão – ISBN: 9781005830106 & 9781700225795 © October 2019 (Brazilian & English)3.Title: GUITAR TAB CHART Bilingual Divergent Music Education – ISBN: 9781005873196 & 9781081293833 © July 2019 (Brazilian & English)4.Title: CANTA CAPUÊRA Compilation of Capoeira Songs – ISBN: 9781005537869 & 9781096477297 © May 2019 (Brazilian & English)5.Title: SINFONIA DE BIRIMBAU Culture of Capoeira in Classical Music – ISBN 9781513625577 © August 2017 (English)6.Title: SINFONIA DE BIRIMBAU Cultura da Capoeira em Música Clássica – ISBN 9781513625584 © September 2017 (Brazilian)7.Title: SINFONIA DE BIRIMBAU Cultura de la Capoeira en Música Clásica – ISBN 9781513625560 © November 2017 (Spanish)8.Title: CAPOEIR@ INTERNET – ISBN 0 646 37351-X ©1999 (Brazilian & English)9.Title: CAPOEIRA $LAVE RITUAL – ISBN 0 646 263838 ©1995 (English)CD PRODUCTION:1. CD ENCHENTE © 2007 made in BR2. CD SEED OF FREEDOM © 2004 made in AU3. CD CAPOEIRA ART & RITUAL © 2002 made in AU4. CD WARRIORS DANCING © 1997 made in AU5. CD PALMARES IN AUSTRALIA © 1989 made in AUEXPERIENCE IN WORLDWIDE EVENTS:•Internationally (from 1985 to 2020) I've been teaching and performing music and Capoeira in Europe; Australia; New Zealand; Brazil; New Caledonia; USA; Canada and South Africa•Sydney (1990-2004) Festival of Sydney•Sydney (1992-2002) bassist performing classical music with: Sydney Opera House Orchestra; Willoughby Symphony Orchestra and Penrith Symphony Orchestra•Sydney (1993-2000) teaching children aged 3 to 10 at the Bondi Pavilion•Adelaide (1999 and 2002) WOMAD Festival•Sydney (from November1987 to 2006) Capoeira and Music Teacher at: Bondi Pavilion Community Cultural Centre; Sydney Conservatorium of Music; NSW University; University of Sydney and SBS Radio•New Zealand (1994) The University of Wellington•Auckland (1992) Asia Pacific Festival / New Zealand Arts Foundation•Brazil (1978 to 1983) Amazon Theatre Choir and Choir Madrigal Jovem de Brasília•Brazil (1981-84) bassist employed full time at State Youth Orchestra of Rio de JaneiroACADEMIC EDUCATION:•Certificate IV TESOL, TESOL Australia (2019)•Master of Music (Composition), University of Sydney (2018)•Graduate Diploma of Music (Performance), AMPA, Sydney (2017)•Diploma of Music (Performance), TAFE NSW (2015)•Diploma of Music (Business), TAFE NSW (2014)•Bachelor of Music (Contrabass Major), Brazil (1983)•Qualified Music Teacher, Brazil (1983)PROFESSIONAL PROFICIENCY:Teaching; composition; singing; recorder-flute; guitar, bass; piano; percussion; drum; and gumbark/didgeridoo; recording and mixing, programming music notation editors and Logic Pro digital audio workstation and sound effects; ePub digital conversion and validation for eBooks.Erudition in Brazil included teachers: João Maciel (guitar), George Geszti-student of Béla Bartók (recorder and theory), Dirson Costa and Levino Alcantara-students of Villa Lobos (choir and orchestra), Tony Botelho, Sandrino Santoro, Guido Bianchi (double bass), Nelson Aires, Roberto Sion (jazz/composition), amid others.Ever since living in Australia, Mestre Jeronimo has been sharing concerts and educational matters in conjunction with: Mike Nock (piano-jazz), Riley Lee (Japanese shakuhachi-flute), Mark Atkins (gumbark-didjeridu), Mike Ryan (trumpet-Latin/jazz), Jane Butler Andino (piano-Latin/classical/jazz), Monica Trapaga (singer, TV Presenter), Steve Reeves (double bass-Melbourne Symphony orchestra), Kees Boersma (double bass-Sydney Symphony orchestra), Guy Strazullo (guitar-jazz), Miroslav Bukovsky (trumpet-jazz), Leon Gaer (bass-jazz), Gordon Rytmeister (drums-jazz/rock), Fabian Hevia (drums-Latin/jazz) and Dón Burrows (clarinet-jazz), among others.In 1994 in Sydney, Mestre Jeronimo became a foundation member for the Brazilian Community Council of Australia (B.R.A.C.C.A.).


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Birimbau Brasileiro Método De Percussão - Mestre Jeronimo

INFORMAÇÕES DO CATÁLOGO DE MANUSCRITO

MANUSCRIPT CATALOGUE INFORMATION

Birimbau Brasileiro Método de Percussão

Publicado por – Published by

Jerônimo Santos Da Silva ― Mestre Jeronimo

Email: mestrejeronimo@gmail.com

Capa e Desenho do Livro – Cover and Book Design by Mestre Jeronimo

Ilustrações da Capa – Cover Illustration by

Mestre Jeronimo

Escrito no Idioma Brasileiro e Inglês Australiano

Written in Brazilian & Australian English languages By Mestre Jeronimo

Created in Bondi Beach, Sydney-Australia

Produzido na praia de Bondi Beach, Sydney-Austrália

Catálogo-em-Dados-de-Publicação

Catalogue-in-Publication Data

Santos Da Silva, Jerônimo, 1959-

Birimbau Brasileiro Método de Percussão

(Educação Inclusiva Clássica & Brasileira - Brazilian & Classical Inclusive Education)

1. Capuêra–Birimbau–Berimbau–Percussão–Música Brasileira

2. Cultura– História da Música–Roda de Capoeira–Educação Musical

3. Culture–History of Music–Music Education

4. Foreign Language–Idioma Estrangeiro–Brazilian Music–Classical Music

5. Africa –Australia– Brasil–Europe

I. Title — I. Título

PAGINA 2.jpg

DIREITO AUTORAL             Author’s Copyright Policy

ISBN: 9781005830106

Imprint: Independently Published — Publicação Independente

© Copyright October 2019 by Jerônimo Santos Da Silva ― Mestre Jeronimo

All Rights Reserved ― Todos os Direitos Reservados

1. Copyright in the material included on this Birimbau Brasileiro – Método de Percussão (Brazilian & Classical Inclusive Education) is owned by the author Jerônimo Santos Da Silva – Mestre Jeronimo.

O direito autoral no material incluído neste Birimbau Brasileiro – Método de Percussão (Educação Inclusiva Clássica & Brasileira) pertence ao autor Jerônimo Santos Da Silva – Mestre Jeronimo.

2. The author Mestre Jeronimo grants his online published material a licence for private use or use within your organisation, for non-commercial purposes only.

O autor Mestre Jeronimo concede ao seu material publicado neste livro uma licença pra uso privado ou uso dentro da sua organização, apenas para fins não comerciais.

3. No licence to publish, communicate, modify, commercialise or alter this material is granted. For reproduction or use of Birimbau Brasileiro – Método de Percussão ©copyright material beyond this limited licence, permission must be sought from the author, as identified in the relevant document and other publications.

Nenhuma licença pra publicar, comunicar, modificar, comercializar ou alterar este material é concedida. Pra reprodução ou uso do material de direitos autorais do Birimbau Brasileiro – Método de Percussão além desta licença limitada, deve ser solicitada permissão ao autor, conforme identificado no documento relevante e outras publicações.

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7. Trademarks used in a website and other publications with this Birimbau Brasileiro – Método de Percussão are the property of the respective writer – Mestre Jeronimo.

As marcas registradas usadas em um web site e outras publicações com este Birimbau Brasileiro – Método de Percussão são propriedade do respectivo escritor – Mestre Jeronimo.

AGRADECIMENTOS                   My Thank-to You

Agradeço à todos que contribuiram com energia criativa e inspiração artística durante a fase que vivi na composição e produção do livro: minha família, amigos, alunos, capueristas, músicos, educadores, escritores e pesquisadores.

Saravá! Planeta Terra, gerando o material da fabricação de instrumentos musicais e livros.

Thanks go to everyone who contributed to adding creative energy and artistic inspiration during the phase I lived for the attainment of my work writing and producing this book: my family, friends, students, capueristas, musicians, educators, writers and researchers.

Thanks, for the Planet Earth generating materials to manufacture instruments of music and books.

ABSTRATO                         Abstract

Seo '7' - faz chamada.jpg

INTRODUÇÃO                   Introduction

O mais nobre objetivo cultural da Capuêra (Kaa-puera; Capoera; Capoeira; Capuera) é gerar uma educação coerente, que ilumine nosso modo de viver e morrer, gingando com a liberdade.

Capuêra's most noble cultural objective (aka Kaa-puera; Capoera; Capoeira; Capuera) is to engender coherent education, which illuminates our way of living and dying, with freedom.

Minha escolarização com a Capoeira e o Birimbau é pra evoluir a mente e o corpo. Pra bem esclarecer a atitude divergente que define o fundamento de meus ensinamentos, a razão principal é porque não apoio a demagogia escolar que ensina com mentiras. Considero que uma pessoa bem informada não se comporta como um marionete repetindo a indocrinação escolar que apóia as mentiras inventadas pelos corruptos e racistas que controlam o poder político e religioso e impõe suas leis arrogantes, pra beneficiar os empreendimentos egoístas. Ergo, a pessoa bem educada não será derrotada pelas mentiras de um opressor, nem se renderá à vilania dos racistas de plantão.

My teaching with Capoeira and Birimbau is to evolve the mind and body. So, to definitely elucidate about the divergent attitude that set the basis of my philosophy, the main reason is because I don’t support school demagogy teaching lies. I believe that a well-informed person don't behave like a puppet; repeating school indoctrination that supports lies made-up by corrupt and racists who control political and religious power imposing arrogant laws to benefit their egotistic business endeavors. Ergo, someone truly educated will not be subjugated by the lies of an oppressor, nor will he surrender to the villainy of racists.

Entre vários problemas sociais pra resolver, educando, também identifico a situação dos capueristas e músicos sem instrução de música clássica compartilhando o mesmo infortúnio de ser discriminado por músicos clássicos e acadêmicos elitistas. A situação pode tomar outro rumo melhorando a escolaridade pra acabar com atitudes preconceituosas de duplo padrão. Assim, criei este novo sistema de notação musical pra compor música com qualidade e promover educação coerente.

Amid several social problems to resolve, with education, I also point out the circumstances concerning capueristas and musicians with non classical training who share the same misfortune of being discriminated against by classical musicians and snobbish academics. The situation can take another direction if we upgrade our schooling to end biased double standard attitudes. Thus, I created this new music notation system to compose music

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