Unavailable
Unavailable
Unavailable
Ebook199 pages2 hours
A Literatura na escola, uma questão de gênero
By Glória Pondé and Ligia Vassalo
Rating: 0 out of 5 stars
()
Currently unavailable
Currently unavailable
About this ebook
Gloria Pondé sempre foi uma grande entusiasta da tríade alfabetização, leitura e literatura, desde o início do magistério, nas escolas públicas de periferia, até a última etapa de sua carreira, como professora titular em universidade. A partir de sua prática pedagógica, Gloria elaborou uma pedagogia lúdica, centrada na linguagem polissêmica da literatura, com suas múltiplas possibilidades, de modo a despertar no educando o prazer estético e o pensamento crítico. Assim, é possível levar o leitor a perceber e participar do processo de construção do sentido do que lê e do seu estar no mundo, ou seja, fugir da passividade mental e tornar-se cidadão pleno e consciente. Destas reflexões surgiu, em 1985, A arte de fazer artes: como escrever histórias para crianças e adolescentes. Nessa obra, a autora analisa a situação do livro infantil até aquele momento, bem como o contexto do país na época e a predominância do magistério feminino, com suas consequências. Muitos estudos, pesquisas, leituras e novas reflexões depois, Gloria produziu a presente obra, A literatura na escola: uma questão de gêneros. Ao se confrontar as duas obras, percebe-se que a anterior é em parte fruto da prática pedagógica da autora, ao passo que na segunda ela explicita seus pontos de vista metodológicos e filosóficos, ao mesmo tempo em que faz sua conexão com as mais modernas teorias das diversas disciplinas capazes de enriquecer o processo de formação não só dos futuros leitores, mas, antes de tudo, do futuro mestre, processo que é enfatizado por meio da prática da oficina literária. Ligia Vassalo
Unavailable
Related to A Literatura na escola, uma questão de gênero
Related ebooks
Literatura: Saberes em movimento Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA formação do leitor literário juvenil: uma proposta de diálogo entre o verbal e o visual Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura Infantil Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura infantil na escola: A leitura em sala de aula Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA poesia vai à escola - Reflexões, comentários e dicas de atividades Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura(s), infância(s), juventude(s), no antes e no hoje, cerzidas pela leitura Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA Literatura para crianças e jovens no Brasil de ontem e de hoje: Caminhos de ensino Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLinguagem e educação – Fios que se entrecruzam na escola Rating: 1 out of 5 stars1/5Introdução à literatura para crianças e jovens Rating: 5 out of 5 stars5/5A Importância Da Contação De História Na Formação De Leitores Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura infantil brasileira: uma nova / outra história Rating: 5 out of 5 stars5/5A Prática Docente na Formação do Leitor Literário Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsVivências em literatura: formação de leitores, discurso e pesquisa Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsExperiências da Educação: reflexões e propostas práticas: - Volume 7 Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA Literatura Infantil e Juvenil e suas múltiplas abordagens Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura juvenil: Adolescência, cultura e formação de leitores Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPedagogia e Formação de Professores: Olhares, Reflexões e Experiências em Foco Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPor um ensino humanizador: a formação de professores de língua materna, línguas estrangeiras e literatura Rating: 5 out of 5 stars5/5A vivência de práticas de oralidade e escrita pela criança Rating: 3 out of 5 stars3/5Autoria: a criança e a escrita de histórias inventadas Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsCartas de quem vive as infâncias Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura infantil: Múltiplas linguagens na formação de leitores Rating: 5 out of 5 stars5/5O texto na sala de aula: um clássico sobre ensino de língua portuguesa Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA importância do ato de ler: em três artigos que se completam Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLer antes de saber ler: Oito mitos escolares sobre a leitura literária Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPresença da Literatura na Formação de Jovens Leitores e Professores: Contextos, Identidades e Práticas Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInterfaces entre Literatura, Língua e Sequência Didática Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMediação de leitura literária e formação de leitores na educação básica: Ensino fundamental II Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeitura Crítica: Uma Questão Além Da Decodificação De Palavras! Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeituras em contraponto: novos jeitos de ler Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Teaching Arts & Humanities For You
Formação de professores: Desafios históricos, políticos e práticos Rating: 5 out of 5 stars5/5Literatura de Cordel: Do sertão à sala de aula Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsFormas de pensar o desenho Rating: 5 out of 5 stars5/5Leitura de imagens Rating: 5 out of 5 stars5/5Como educar bons valores: Desafios e caminhos para trilhar uma educação de valor Rating: 5 out of 5 stars5/5Talvez você precise de mais repertório Rating: 5 out of 5 stars5/5Eco-arte com crianças Rating: 5 out of 5 stars5/5Interfaces entre Literatura, Língua e Sequência Didática Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA música como lazer construtivo: Desafios da educação Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA educação em poesia Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInterações: onde está a arte na infância? Rating: 5 out of 5 stars5/5Desenho na educação infantil Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPedagogia do teatro: Práticas contemporâneas na sala de aula Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsQual é o corpo que dança?: Dança e educação somática para adultos e crianças Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsHistória das cidades brasileiras Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsProtocolo Geral de Proteção do Médico Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPor que arte-educação? Rating: 5 out of 5 stars5/5Arquiteturas fantásticas: ideias, teorias e narrativas de crianças de 2 e 3 anos Rating: 5 out of 5 stars5/5Biomas brasileiros Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsCartografia Rating: 5 out of 5 stars5/5Cinema: Arte da memória Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura juvenil: Adolescência, cultura e formação de leitores Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsQuando a escola vai ao museu Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura infantil: Múltiplas linguagens na formação de leitores Rating: 5 out of 5 stars5/5Geografia: Contribuições para o ensino e para a aprendizagem da geografia escolar Rating: 5 out of 5 stars5/5Fazer, pensar e ensinar artes cênicas: Epistemologias do extremo Leste do Brasil Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMuseus e Lugares de Memória Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA valoração nas ciências humanas: John Dewey (1859-1952) Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Reviews for A Literatura na escola, uma questão de gênero
Rating: 0 out of 5 stars
0 ratings
0 ratings0 reviews