A Internet como Ferramenta de Desenvolvimento na Amazônia
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A Internet como Ferramenta de Desenvolvimento na Amazônia - Alessandro Lubiana
COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO CIÊNCIAS SOCIAIS
A meus pais, Alécio Lubiana e Vanda Francisconi Camilo Lubiana, pelo incentivo aos estudos e exemplo de vida.
À minha esposa, Kelen Cristina Leite Lubiana, que me compreendeu nas ausências e contribuiu de modo a me incentivar e não desistir nunca dos meus sonhos e objetivos e, principalmente, por ser uma parceira com quem posso contar sempre.
À minha filha, Isabelly Sayury Leite Lubiana, que deu um sentido especial à minha existência e tem me proporcionado grandes momentos de alegria.
À toda minha família Lubiana, em nome de Maria Baldo e Armando Lubiana e Claudio Nazareth Camilo e Jovelina Francisconi Camilo.
Agradecimentos
Inicialmente quero agradecer a Deus por ter me dado saúde e por ter colocado no meu caminho pessoas que encurtaram uma trajetória longa e difícil.
Ao professor e orientador principal, Dr. Lourival da Cruz Galvão Junior, cujas ajuda e orientação foram imprescindíveis na escolha do tema da presente pesquisa em meu mestrado.
À professora e orientadora Dr.ª Monica Franchi Carniello, pela condução da orientação no decorrer da pesquisa, principalmente em momentos difíceis. Pela paciência, apoio e partilha de conhecimentos. Pelo exemplo de profissionalismo, pelas experiências partilhadas, pela sua disponibilidade e orientação nesta viagem atribulada; pela sua exigência, pelos desafios colocados e pela motivação dada nos momentos de maior angústia, e, sem dúvida, pelo sorriso constante que me enchia sempre de esperança.
Ao Prof. Dr. Edson Aparecida de Araujo Querido Oliveira, pelo seu conhecimento do mundo e sua visão diferenciada a respeito do desenvolvimento regional, considerando que em nossas conversas sempre me incentivou a concluir a dissertação. Por todas as orientações que foram além da esfera acadêmica, razão pela qual foi uma oportunidade única conhecê-lo.
A todos os professores, pela convivência harmoniosa e troca de conhecimento e experiências que foram tão importantes na minha vida acadêmica e pessoal. Sem a ajuda deles seria impossível chegar até aqui. Aos professores, o meu muito obrigado. Agradeço as orientações cuidadosas e as críticas, que me incentivaram a buscar sempre o melhor caminho para a elaboração deste livro.
Por fim, rendo agradecimentos à Faculdade Católica de Rondônia, em nome do magnífico reitor Dr. Fabio Rychecki Hecktheuer, pelo constante incentivo à pesquisa e à minha formação — uma pessoa decisiva no incentivo ao doutorado que estou cursando na Universidade do Vale do Itajaí, em Santa Catarina.
Na era da informação, a invisibilidade é equivalente à morte.
(Zygmunt Bauman)
PREFÁCIO
O debate sobre o desenvolvimento das regiões ganhou dimensões globais na segunda metade do século XX e trouxe à tona questionamentos fundamentais sobre os rumos da sociedade, despertando uma questão fundamental: que sociedade queremos ser?
O pensamento interdisciplinar tornou-se o caminho para refletir, analisar e compreender os processos de desenvolvimento dos territórios, o que resultou no envolvimento de diversas áreas do conhecimento nos estudos da ciência regional na busca de encontrar possíveis respostas para a questão.
Dentre as áreas que passaram a dialogar em prol do desenvolvimento, destaca-se a Comunicação Social. Na sociedade contemporânea, os processos de comunicação mediatizados adquiriram protagonismo, impulsionados, entre outros fatores, pelo desenvolvimento tecnológico dos meios de comunicação. Em vista disso, o papel estruturante das mídias na sociedade atual precisa ser considerado como elemento constitutivo dos processos de desenvolvimento.
O entrecruzar das áreas é reflexo de um movimento da ciência rumo à interdisciplinaridade. Conforme destaca Claude Raynaut (2011), o mundo real é uma totalidade, composto de interações complexas e múltiplas entre os elementos que o compõem, sem fronteiras estanques. Tal abordagem indica que a ciência regional demanda epistemologia própria em seu processo de consolidação.
Desde a década de 1960, têm surgido várias abordagens que buscam situar a comunicação como um elemento constituinte dos processos de desenvolvimento. Inicialmente, predominou a abordagem difusionista e modernizadora na perspectiva de Wilbur Schramm e Daniel Lerner, em um ambiente midiático marcado pela intensa presença da comunicação de massa. A partir dessa abordagem, um percurso teórico-acadêmico é construído com a participação de autores como José Marques de Melo, Luis Ramiro Beltrán, Alejandro Barranquero, Richard Heeks, Jan Servaes, Alfonso Gumucio-Dagron, Antonio Herbelê, Dorothea Kleine, Cicília Peruzzo, entre outros, no campo de pesquisa que passou a ser denominado como C4D, sigla para designar communications for development, ou ICT4D, information and communication technologies for development. Mudança social, mecanismos de participação, bem-viver, ampliação das capacidades e liberdades são alguns dos caminhos trilhados na correlação entre comunicação e desenvolvimento.
O livro de Alessandro Lubiana situa-se no âmbito das pesquisas de ICT4D, ao abordar os efeitos que o acesso à internet gerou em uma comunidade local do estado de Rondônia, que, por suas particularidades geográficas, teve um acesso tardio