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Coleção Comunicação & Políticas Públicas, Vol. 49
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O livro Formação de Professores e Educação Indígena: Projeto Magistério Indígena Tamî kan”, escrito pela pesquisadora Simone Rodrigues Batista Mendes, trata-se da quadragésima nona obra da Coleção Comunicação e Políticas Públicas, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a formação docente no contexto indígena.
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