Everand Logo

Welcome to Everand!

  • Discover millions of ebooks, audiobooks, and so much more with a free trial

    Only $11.99/month after trial. Cancel anytime.

    Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola
    Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola
    Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola
    Ebook46 pages39 minutes

    Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola

    By Flavio Pereira E Ana Libania

    ()

    Read preview

    About this ebook

    A importância da educação no mundo contemporâneo já parece um ‘lugar-comum’ que ninguém discute. Nosso tempo requer cidadãos capazes de entender a complexidade de situações, e o aumento exponencial da informação, assim como a necessidade de adaptarem-se criativamente à velocidade da mudança que o acompanha. Também se converteu em ‘lugar-comum’ a percepção generalizada da insatisfação em relação à qualidade dos processos de ensino-aprendizagem que têm lugar na escola contemporânea, o volumoso índice de abandono precoce e a relevância dos conteúdos que se aprendem para passar nos exames, mas que não aumentam o conhecimento crítico que cada cidadão necessita para a melhor compreensão da complexa vida cotidiana, pessoal, social e profissional. Tudo isso aponta o olhar para a reforma drástica de um dispositivo escolar mais bem adaptado aos requisitos do século XIX do que aos desafios do século XXI.
    LanguagePortuguês
    PublisherClube de Autores
    Release dateJul 8, 2018
    Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola

    Related to Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola

    Related ebooks

    Social Science For You

    View More
    View More

    Related podcast episodes

    Related articles

    • Article

      Educação Que Acompanha Os Tempos

      May 1, 2019

      Quando falamos em educação alternativa, não queremos insinuar que a educação dita clássica está errada. Ou que não é eficiente ou até eficaz. Com este texto queremos apenas mostrar que por todo o mundo, e mesmo em território nacional, existem alterna

      4 min read

    • Article

      Negócio Que Oportuniza

      Jul 15, 2022

      Mais conhecido como Edu, Eduardo Lyra nasceu e cresceu na periferia da cidade de Guarulhos, em São Paulo. Ao longo da vida, desenvolveu um grande propósito pessoal ligado às causas sociais, que foi fortemente estimulado por sua mãe, dona Maria Gorete

      2 min read

    • Article

      Razão e SUSTENTABILIDADE

      Sep 30, 2021

      Razão e SUSTENTABILIDADE
      5 min read

    • Article

      FRESTAS Das Fendas

      Aug 30, 2021

      FRESTAS Das Fendas
      3 min read

    • Article

      Beleza PURA

      Nov 30, 2021

      Beleza PURA
      5 min read

    • Article

      Poder de MUDANÇA

      Apr 7, 2022

      Poder de MUDANÇA
      2 min read

    • Article

      O Que Precisamos Fazer

      Jan 31, 2022

      O Que Precisamos Fazer
      3 min read

    • Article

      Como Ter Um Negócio Mais Inclusivo?

      Jun 20, 2021

      Como diversidade e inclusão são temas recentes dentro do ambiente institucional, é natural que muitas empresas tenham de passar por um processo de construção dessa cultura. Leizer Pereira, CEO e fundador da Comunidade Empodera, dá uma dica para inici

      1 min read

    • Article

      Isabeli Fontana Da Maternidade À Carreira De Supermodelo

      Aug 1, 2019

      LEMON Mag – Conhecemos Isabeli Fontana como a supermodelo brasileira com uma grande carreira. Mas quem é a Isabeli por detrás da modelo? Isabeli Fontana [I.F.] – Fora dos holofotes sou mãe, esposa e mulher. Sou uma pessoa reservada e priorizo os mo

      3 min read

    • Article

      Maturidade Também É Diferencial

      Jun 20, 2021

      Morris Litvak cresceu vendo a avó constantemente em atividade profissional, mesmo diante da criação dos filhos e dos cuidados com o bem-estar da família. Ela trabalhou até os 82 anos e só abandonou a carreira após sofrer uma queda acidental. Não pode

      2 min read

    • Article

      “Motivação É Um Assunto Sério E Que Precisa Ser Tratado Por Quem Tem Propriedade Comprovada”

      May 20, 2021

      higorfgoncalves @higorfgoncalves higor.fgoncalves@gmail.com O mundo empresarial e corporativo vive de moda. De uns bons anos pra cá, por exemplo, proliferou a oferta de conteúdos motivacionais: palestras, ebooks, podcasts, lives e mais um sem-fim de

      2 min read

    Related categories

    Reviews for Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola

    0 ratings

    0 ratings0 reviews

    What did you think?

    Tap to rate

    Review must be at least 10 words

      Book preview

      Reflexões Sobre Ideologia, Currículo E Escola - Flavio Pereira E Ana Libania

      Fundo%20escuro%2003.jpg

      Flavio Pereira

      Ana Libania

      Reflexões sobre

      ideologia,

      currículo

      e escola

      Fundo%20escuro%2003.jpg
      Flavio Pereira é mestre em ensino de Física e especialista em Matemática. Graduado em Física e em Matemática, atua como professor na Educação Básica. Publicou trabalhos sobre Filosofia, ensino de Ciências e Matemática e Literatura
      Ana%20rosto%2001.jpg
      Ana Libania é especialista em Educação Infantil, em Artes e em Educação de Jovens e Adultos. Graduada em Pedagogia e em Artes, é professora de Educação Infantil. Tem estudos publicados sobre ensino de Ciências, Matemática e Filosofia para crianças
      Flavio%20rosto%2001.jpg

      São Mateus - 2018

      Flavio Pereira

      Ana Libania

      Reflexões sobre

      ideologia, currículo

      e escola

      SUMÁRIO

      O indivíduo e a aprendizagem mecânica 9

      Conhecimento como ferramenta de poder 12

      Escola, ideologia e dominação simbólica 15

      A lógica do triunfalismo 25

      Currículo como constructo social 29

      Pensamento, linguagem e ensino de ciências 34

      Desafios na formação do professor 40

      Educação como dinâmica cultural 46

      A educação é feita de interações! 50

      Referências 55

      O desafio atual e mais urgente do sistema educativo é preparar os cidadãos para confrontar a variável, incerta, complexa e profundamente desigual sociedade contemporânea na era da informação e da incerteza. Os contextos e cenários sociais que rodeiam a vida das novas gerações em nada se parecem com cenários e contextos que rodeavam o crescimento das gerações do século XIX e primeira metade do século XX. No entanto, o dispositivo escolar vigente, o currículo escolar organizado em disciplinas, a forma habitual de organizar o espaço e o tempo, os modos de agrupar os estudantes, os métodos de ensino, os sistemas de avaliação dos estudantes e os sistemas, programas e instituições de formação de docentes são essencialmente os mesmos que se estabeleceram já no século XIX e que, com modificações cosméticas, mantiveram-se e foram reproduzidos até os nossos dias.

      Este dispositivo escolar mostra-se hoje incapaz de confrontar os novos desafios da sociedade contemporânea. No centro da mudança qualitativa requerida, situa-se a figura de um novo docente como profissional capaz de compreender a complexidade e a incerteza da era contemporânea e comprometido com a missão de acompanhar, orientar e estimular o desenvolvimento e aprendizagem relevante de cada um dos estudantes a seu cargo.

      A importância da educação no mundo contemporâneo já parece um ‘lugar-comum’ que ninguém discute. A era da informação e da incerteza requer cidadãos capazes de entender a complexidade de situações, e o aumento exponencial da informação, assim como a necessidade de adaptar-se criativamente à velocidade da mudança e incerteza que a acompanha. Também se converteu em ‘lugar-comum’ a percepção generalizada da insatisfação em relação à qualidade dos processos de ensino-aprendizagem que têm lugar na escola contemporânea, o volumoso índice de abandono precoce dos estudantes mais necessitados, sem nem sequer concluir a educação básica, e a relevância dos conteúdos que se aprendem para passar nos exames, mas que não aumentam o conhecimento crítico que cada cidadão necessita para a melhor compreensão da complexa vida cotidiana, pessoal, social e profissional, volta o olhar da sociedade para a reforma drástica de um dispositivo escolar mais bem adaptado aos requisitos do século XIX do que aos desafios do

      Enjoying the preview?
      Page 1 of 1