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E A Memória... Como Vai?
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E A Memória... Como Vai?
Ebook168 pages53 minutes

E A Memória... Como Vai?

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About this ebook

Esta cartilha traz o que há de melhor para a memória, desde alimentação adequada às terapias comportamentais de grupo.
LanguagePortuguês
Release dateJun 16, 2019
E A Memória... Como Vai?

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    E A Memória... Como Vai? - Inaury Díaz Di Medero

    CARTILHA DA MEMÓRIA

    E A MEMÓRIA...

    COMO VAI?

    INAURY DÍAZ DI MEDERO

    Sobradinho II, DF, Brasil, 2019

    1

    © Copyright by Inaury Santos Medeiros – 2019

    Coordenação

    Editorial

    Inaury Díaz Di

    Medero

    AVCTORIS – Direitos Autorais

    Edição

    Inaury Díaz Di

    Medero

    Autor

    Inaury Díaz Di

    Medero

    E A MEMÓRIA...

    Coordenação de

    COMO VAI?

    Revisão

    Auridéa Amorim dos

    Santos

    Revisores

    Auridéa Amorim dos

    Santos

    CARTILHA DA MEMÓRIA

    Igley Santos

    Medeiros

    Inaury Díaz Di

    Procure exercícios e alimentos adequados para

    Medero

    uma boa saúde da memória.

    Tradução

    Inaury Díaz Di

    Medero

    Capa/Contracapa

    Inaury Díaz Di

    Medero

    canva.com/pixabay.

    com

    Consultoria em Publicação de Livros

    Diagramação

    Inaury Díaz Di

    Medero

    + 55 61 9 9148 6393

    Ficha

    cpbooks.consultoria@gmail.com

    Catalográfica

    Inaury Díaz Di

    Medero

    Disponível em versão eletrônica epub e PDF

    Ilustração/Gráfico

    s/Tabelas

    Inaury Díaz Di

    Impresso no Brasil

    Medero

    Printed in Brazil

    Impressão

    AlphaGrafiphics

    teste

    Bela Vista

    Divulgação

    www.clubedeautore

    s.com.br

    2

    MEDERO, Inaury

    Díaz Di.

    E A MEMÓRIA... COMO

    VAI? : cartilha da

    memória. Inaury Díaz

    Di Medero. Sobradinho

    II – DF : 2019, 72 p.

    Reprodução proibida.

    Art. 184 do Código

    Penal e

    Lei 9.610 de 19 de

    fevereiro de 1998.

    Todos os direitos

    reservados.

    Salvo art. 46, § I a VIII

    do CP.

    Direito exclusivo (CF,

    art. 5º, XXVII).

    3

    "... o futuro não existe

    ainda

    (e a palavra ainda é uma

    petição de princípio)

    e o passado não mais

    existe,

    salvo sob a forma de

    memórias.

    4

    Não há tempo sem um

    conceito de memória;

    não há presente sem um

    conceito do tempo;

    não há realidade sem

    memória

    e sem uma noção de

    presente, passado e futuro."

    Ivan Izquierdo

    Médico, Cientista, Professor e Conferencista

    Argentino naturalizado brasileiro

    5

    Sumário

    Sumário

    Apresentação...........................................................................6

    Capítulo 1.............................................................................7

    O DIAGNOSTICO DA MEMÓRIA......................................8

    1.1. Definições de memória... Afinal, o que é a memória?11

    1.2. Como ocorre o processo de formação da memória?.11

    1.3. Mecanismos da Memória......................................12

    1.4. O que são Neurônios?.........................................13

    1.5. Funcionamento da sinapse...................................15

    1.6. Sistema Nervoso Central – SNC e Sistema Nervoso

    Periférico – SNP........................................................16

    1.7. O que é o Hipocampo?........................................18

    1.8. Os tipos e locais de memória................................19

    Capítulo 2...........................................................................21

    PORQUE PERDEMOS A MEMÓRIA...............................22

    2.1. A hereditariedade................................................23

    2.2. Malformação cerebral..........................................24

    2.3. Doenças neurológicas e infecciosas.......................25

    2.4. O avanço da idade, a melhor idade........................28

    2.5. Traumatismo craniano..........................................30

    2.6. Medicamentos....................................................31

    Capítulo 3...........................................................................33

    SUBSTÂNCIAS ALIMENTARES DA MEMÓRIA................34

    3.1. Vitaminas...........................................................35

    3.2. Minerais.............................................................40

    3.3. Antioxidantes......................................................42

    3.4. Outros nutrientes.................................................45

    3.5. Aminoácidos da memória.....................................47

    Capítulo 4...........................................................................51

    ALIMENTOS DA MEMÓRIA...........................................52

    4.1. Hortaliças verde-escuras......................................53

    4.2. Frutas................................................................53

    6

    4.3. Castanhas, nozes, amêndoas e sementes..............54

    4.4. Peixes, carnes, ovos, miúdos e vísceras, frutos do mar

    ...............................................................................55

    4.5. Energéticos naturais............................................55

    4.6. Óleos vegetais....................................................56

    4.7. Chás verde e preto..............................................56

    4.8. Cereais e grãos...................................................57

    4.9. Raízes, bulbos, folhas, rizomas, caules..................57

    Exercícios físicos e mentais para reativar, reabilitar e

    estimular a memória.....................................................59

    Gráfico físico-comportamental alusivo da memória............61

    Glossário................................................................................62

    Bibliografia.............................................................................64

    Anexos....................................................................................67

    7

    Apresentação

    A perda de memória pode ser atribuída a diversos

    fatores indicativos internos (psíquicos e físicos) e externos

    (conforme a vida nos coloca). Na medida em que

    envelhecemos o cérebro vai perdendo lentamente e

    gradativamente suas funções, isto é natural do organismo.

    Junto com esta fragilidade vêm as doenças. Então é

    necessário que mudemos esse condicionamento.

    A memória precisa de estímulos, por isso devemos

    buscar todo tipo de alternativa além da atividade

    intelectual que promove um menor déficit cognitivo e a

    movimentação física corporal.

    Os elementos fundamentais para uma memória

    ativa obviamente requerem um equilíbrio entre os

    alimentos que agem incidentemente nos neurônios e nas

    atividades aqui destacadas.

    Espero que esta pesquisa, de caráter informativo,

    leve bons frutos para todos que necessitam de aperfeiçoar

    ou manter a memória em dia, consequentemente livrar-se

    de doenças e melhorar sua qualidade de vida.

    O autor.

    8

    Capítulo 1

    O diagnóstico da

    MEMÓRIA

    ● 1.1. Definições de memória... Afinal, o que é a memória?

    ● 1.2. Como ocorre o processo de formação da memória?

    ● 1.3. Mecanismos da memória

    ● 1.4. O que são neurônios?

    ● 1.5. Funcionamento da sinapse

    ● 1.6. Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico

    ● 1.7. O que é Hipocampo?

    ● 1.8. Tipos e locais de memória

    9

    Capítulo 1

    O DIAGNOSTICO DA MEMÓRIA

    primeira descrição de que o cérebro controlava os

    movimentos do corpo foi colocada pelo médico

    Acirurgião e filósofo romano Cláudio Galeno ou Galeno

    de Pérgamo (129 ≈ 216 d.C.), o maior cientista na área

    de medicina da Antiguidade. Eles simplesmente afirmou que os

    nervos eram tubos para transportar um tipo de fluído

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