Geografia, Meio Ambiente e Interdisciplinaridade na BNCC
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Book preview
Geografia, Meio Ambiente e Interdisciplinaridade na BNCC - Daniel de Sampaio
Sumário
CAPA
1
INTRODUÇÃO
2
A BNCC
2.1 BNCC A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
2.2 BNCC E AS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
3
PROPOSTA DE ATIVIDADE 01: ELABORAÇÃO DE UM MAPA AMBIENTAL E PRODUÇÃO DE RELATÓRIO AMBIENTAL DO BAIRRO PESQUISADO
ELETIVA 3: EDUCAÇÃO AMBIENTAL – DESAFIOS DO SÉCULO XXI
4
PROPOSTA DE ATIVIDADE 02: TRABALHO SOBRE FONTES DE ENERGIA
5
PROPOSTA DE ATIVIDADE 03: PRODUÇÃO DE REVISTAS NO ENSINO MÉDIO
6
PROPOSTA DE ATIVIDADE 04: PRÊMIO OSKAR DE GEOGRAFIA
7
PROPOSTA DE ATIVIDADE 05: SOLOS
8
PROPOSTA DE ATIVIDADE 06: LEITURA DE CLIMOGRAMAS
9
PROPOSTA DE ATIVIDADE 07: ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA
10
PROPOSTA DE ATIVIDADE 08: ATIVIDADES COM MAPAS
11
PROPOSTA DE ATIVIDADE 09: PLANEJAMENTO URBANO: PENSANDO A CIDADE DO FUTURO
12
PROPOSTA DE ATIVIDADE 10: PAISAGENS
REFERÊNCIAS
SOBRE O AUTOR
CONTRACAPA
capa.jpgGeografia, Meio Ambiente e
Interdisciplinaridade na BNCC
Editora Appris Ltda.
1.ª Edição - Copyright© 2023 dos autores
Direitos de Edição Reservados à Editora Appris Ltda.
Nenhuma parte desta obra poderá ser utilizada indevidamente, sem estar de acordo com a Lei nº 9.610/98. Se incorreções forem encontradas, serão de exclusiva responsabilidade de seus organizadores. Foi realizado o Depósito Legal na Fundação Biblioteca Nacional, de acordo com as Leis nos 10.994, de 14/12/2004, e 12.192, de 14/01/2010.
Catalogação na Fonte
Elaborado por: Josefina A. S. Guedes
Bibliotecária CRB 9/870
Livro de acordo com a normalização técnica da ABNT
Editora e Livraria Appris Ltda.
Av. Manoel Ribas, 2265 – Mercês
Curitiba/PR – CEP: 80810-002
Tel. (41) 3156 - 4731
www.editoraappris.com.br
Printed in Brazil
Impresso no Brasil
Daniel de Sampaio
Geografia, Meio Ambiente e
Interdisciplinaridade na BNCC
Dedico esse livro aos meus pais e irmã, Afonso, Lenira e Carolina, que sempre estiveram ao meu lado nos bons e maus momentos e sempre me incentivaram a estudar. A toda minha família, que sempre me incentivou, principalmente minha avó e meus tios, que se foram antes da conclusão deste livro, mas sempre estarão comigo.
À minha amada esposa, Angela, que sempre me apoia em meus projetos e me ajuda na correção ortográfica. Obrigado por entender os momentos de ausência.
E por fim, à minha filha, Helena, que é a minha razão de viver e para quem luto todos os dias para construir um mundo melhor.
E a todos os professores que fizeram parte da minha formação. Sem a ajuda de todos vocês a conclusão desta obra não seria possível.
AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus, por me guiar e me dar forças para vencer mais esta etapa.
Agradeço a todos os meus professores, pois, sem as lições deles, este trabalho não seria realizado.
E aos meus amigos e colegas de trabalho, que sempre me davam dicas para aprimorar o projeto e ajuda para desenvolver várias atividades que aqui foram propostas.
Em especial, aos meus amigos Luiz Fernando e Elaine, que foram os grandes incentivadores da ideia de escrever este livro e me deram várias dicas valiosas.
A utopia está lá no horizonte. Me aproximo dois passos, ela se afasta dois passos. Caminho dez passos e o horizonte corre dez passos. Por mais que eu caminhe, jamais alcançarei. Para que serve a utopia? Serve para isso: para que eu não deixe de caminhar.
(Eduardo Galeano)
APRESENTAÇÃO
A Geografia é a disciplina mais interdisciplinar que existe e está sempre em transformação. Imagine se os professores de Geografia parassem de acompanhar o que acontece no mundo e só ensinassem o que aprenderam em sua graduação? Eu, por exemplo, estaria apresentando o mundo dez anos depois da Guerra Fria e tentando entender quais transformações o atentado terrorista de 11 de setembro, em Nova Iorque, iria provocar no mundo. A geografia, talvez, seja a disciplina que mais trabalhe com práticas interdisciplinares¹, pois o seu principal objeto de estudo é o espaço geográfico, que permite o diálogo com várias ciências. Santos descreve que o espaço é formado por um conjunto indissociável, solidário e também contraditório, de sistema de objetos e sistema de ações, não considerados isoladamente, mas como o quadro único no qual a história se dá
.² Isto é, as ações humanas sobre o meio, somadas à relação dos homens com seus semelhantes, resultam na formação do espaço geográfico.
Nós, da Geografia, precisamos estar sempre atentos às transformações que diferentes atores provocam no mundo para tentar explicá-lo. Temos que ter conhecimentos de Matemática para ensinarmos a Cartografia, Biologia para os biomas, Química para o intemperismo, História para entendermos a evolução de um país, e assim por diante.
Assim como o mundo se transforma, a sociedade também está em constante evolução. O modelo tradicional de educação, sozinho, não atende mais aos objetivos educacionais e precisamos de novas estratégias para trabalhar os conteúdos e obtermos melhores resultados no processo de ensino-aprendizagem.
Não há muitas atividades diferenciadas da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas disponíveis voltadas para atender à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Por isso, decidi escrever o livro, trazendo atividades que realizo com meus alunos nas diferentes escolas em que trabalho, no intuito de ajudar os professores a desenvolverem atividades diferenciadas e proporcionar aos estudantes caminhos diferentes de aprendizagem, mais atrativos e importantes em sua formação.
Não tenho a pretensão, neste trabalho, de inventar a roda
ou desenvolver algo completamente novo, mas, sim, de utilizar métodos já conhecidos e aplicados em minha prática de sala de aula, que funcionaram e deram resultados positivos. Com materiais simples e modelos de tabelas, mapas, gráficos, entre outros que proponho, atividades e projetos que podem ser utilizados em sala de aula sem grandes dificuldades. É preciso deixar claro que, se queremos uma escola diferente, com alunos mais participativos, também nós, professores, temos que ter uma atuação diferente, pesquisando mais e, principalmente, planejando