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Experiência Como Residente Pedagógico Em Tempos De Pandemia
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Nesta obra da coleção relatos de si, a residente pedagógica Roberto Bernardes de Matos, do Curso de Matemática da Universidade Estadual de Goiás-Câmpus Sudoeste, Sede Quirinópolis, compartilha parte de sua experiência docente como participante do projeto de extensão Matemática com Robótica e do projeto de pesquisa EMIR: Educação Matemática Inventiva com Robótica.
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Experiência Como Residente Pedagógico Em Tempos De Pandemia - Roberto Bernardes De Matos; Marcos Roberto Da Silva; Gabriel Araújo Freitas; Sinara Costa Pereira Silva
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