Interdisciplinaridade e metodologias ativas: como fazer?

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As Diferentes Faces e Interfaces de Uma Educação para o Século XXI: Diálogos Fronteiriços com Paulo Freire, Edgar Morin, Fernando Hernández, Pierre Lévy e Rodolf Steiner

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Formação: Um Desafio Cultural

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Representações sociais do professor

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Etnomatemática na escola: sujeito, discurso e relações de poder-saber

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Cultura escolar, tecnologias e práticas: perspectivas históricas e contemporâneas

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(Im)possibilidades da organização do ensino

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Sala de Aula Invertida: Desafios Para o Ensino Superior

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Mobilizando o grupo na instrução

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Atividade de interação com integração de aprendizagens: Uma didática para ambientes de ensino dinâmico

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Vigotski Fundamentos e Práticas de Ensino: Crítica às Pedagogias Dominantes

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Entre Narrativas e Práticas de Formação: uma Professora, um Grupo e um Projeto Interdisciplinar que Muda Pequenas Realidades

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Formação de Professores Para o Uso da Mídia na Escola

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Aucopre: uma metodologia ativa para o trabalho didático nos fóruns de discussão

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Práticas de Leitura de Histórias em Quadrinhos no Ensino Fundamental

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