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Docência no ensino superior: competências necessárias para as aulas remotas
Docência no ensino superior: competências necessárias para as aulas remotas
Docência no ensino superior: competências necessárias para as aulas remotas
E-book180 páginas1 hora

Docência no ensino superior: competências necessárias para as aulas remotas

De Benedita Josepetti Bassetto

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Sobre este e-book

A partir de um estudo de caso explicativo, buscou-se entender quais competências são necessárias para o docente do ensino superior nas aulas remotas. O tema pesquisado se faz relevante, uma vez que o mapeamento bibliográfico realizado inicialmente apontou para a necessidade atual de produções que embasem cientificamente a atuação docente no que se refere às "aulas remotas". No capítulo 1, apresenta-se a produção acadêmica, o que o campo educacional brasileiro tem investigado no ensino superior sobre formação docente, competências, aulas remotas e de tecnologias emergentes. O capítulo 2 traz as informações sobre o ensino superior no Brasil nos últimos 10 anos, sobre a Instituição onde a pesquisa foi realizada e a coleta de dados. O capítulo 3 trata da devolutiva do questionário oferecido aos docentes com as respectivas análises elaboradas. Os resultados apontam que as competências necessárias para as aulas remotas são as mesmas necessárias para as aulas presenciais, ajustadas aos recursos tecnológicos disponíveis tanto do professor quanto do aluno. Apontam também que, mesmo afirmando que possuem domínio quanto à utilização dessas novas tecnologias, os professores relatam encontrar dificuldades no desenvolvimento das aulas remotas. O produto oferecido ao campo empírico foi uma proposta de formação aos docentes da Instituição como objetivo de apresentar os achados da pesquisa.
IdiomaPortuguês
EditoraEditora Dialética
Data de lançamento13 de abr. de 2023
ISBN9786525288192
Docência no ensino superior: competências necessárias para as aulas remotas
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