Unidade 01 Livro 2

Exerccio 1. Una as oraes de cada um dos pares seguintes utilizando uma das conjunes abaixo. Uma delas no dever ser utilizada! Porque mas - ou...ou - por isso quando - para que nem - conforme 1. Ele estudou bastante. Conseguir, com certeza, uma boa nota na prova. 2. Ontem choveu bastante. Avisou a Agncia Meteorolgica. 3. Tenho que me decidir: vou praia? Vou ao clube? 4. No tenho tempo para brincar. No tenho dinheiro para viajar. 5. Estou com fome. No vou poder almoar. 6. Fui de txi ao colgio.Os nibus no estavam circulando. 7. Comprei um carro. Eu posso levar minha namorada para passear.

Exerccio 2. Em algumas das frases abaixo, as conjunes (sublinhadas) foram utilizadas incorretamente. Corrija as frases incorretas no espao entre parnteses. 1. Ele uma pessoa muito difcil, porque ningum quer falar com ele. ( ) 2. Assim que Andr entrou na sala, o telefone comeou a tocar. ( ) 3. Ela pede ajuda sempre, a fim de que possa fazer tudo sozinha. ( ) 4. Tenho uma reunio s 7h30 e j so 7h. Logo, tenho de me apressar. ( ) 5. Tenho cabelos curtos portanto no tenha trabalho para lav-los. ( ) 6. Tenho medo dos relmpagos nem dos troves. ( ) 7. Tirei D em todas as provas de Matemtica porque vou ficar de recuperao. ( )

Exerccio 3. Leia trecho de um interessante artigo sobre a Linha do Equador, de onde foram retiradas algumas conjunes (veja quadro abaixo). Coloque as conjunes em seus respectivos lugares para completar o texto. Pois - apesar de - por causa de e passar pelo Equador, o nome dessa linha imaginria no est relacionado ao pas. Ele vem da palavra latina aequatore, quer dizer igualdade, a linha divide o nosso planeta em dois hemisfrios de tamanhos iguais. O pas Equador tem esse nome essa linha. Antes dela, ele era conhecido como El Reino de Quito. (Recreio, Ano 2, n 71, 19/7/2001)