O dscurso a paavra em movmento e a anse do dscurso estuda o
homem que utza da ngua para transmtr aspectos de sua cutura e de
sua socedade. Tudo o que produzdo pea cutura humana passa a ser transmtdo peo homem atravs do dscurso embutdo em sua faa. A anse do dscurso entende a nguagem como medador entre o homem e sua readade natura e soca. A anse do dscurso no trabaha com a ngua abstrata, e sm, com a ngua atva, enquanto meo de transmsso de vaores da cutura humana. O anasta do dscurso reacona a nguagem a sua exterordade. Artcua conhecmento das cncas scas e da ngstca em uma refexo sobre a hstra da epstemooga e fosofa do conhecmento emprco. Os estudos dscursvos vsam pensar o sentdo dmensonado no tempo e no espao das prtcas do homem. No se trabaha com a ngua fechada nea mesma, mas com o dscurso. Trabaha a reao ngua - dscurso - deooga. O dscurso o ugar em que se pode observar a reaao entre ngua e deooga compreendo - se como a ngua produz sentdo por/para os su|etos. Anse do dscurso no procura atravessar o texto para encontra o sentdo do outro ado como a anse do contedo. A questo no o que esse texto sgnfca, mas como ee sgnfca. Nos estudos dscursvos no se separa forma e contedo e procura - se compreender a ngua no s como estrutura mas sobretudo como acontecmento. A ngustca, a Pscanase e o Marxsmo nfuencaram a AD a partr da decada de 1960. Para a anse do Dscurso: a) a ngua tem sua ordem prpra mas s reatvamente autnoma b) a hstra tem seu rea afetado peo smbco c) o su|eto de nguagem descentrado pos afetado peo rea da nguae tambm rea da hstra. O dscurso o efeto de sentdos entre os ocutores. A anse do Dscurso vsa fazer compreender como os ob|etos smbcos produzem sentdos, anasando assm os prpros gestos de nterpretao que ea consdera como atos no domno smbco, pos ees ntervm no rea do sentdo. No h uma verdade ocuta atrs do texto. H gestos de nterpretao que o consttuem e que o anasta, com seu dspostvo, deve ser capaz de compreender atravs da ntegbdade (refere o sentdo a ngua: ee dsse sso) Interpretao (o sentdo pensando o co - texto / as outras frases do texto ) compreenso (procura a expctao dos processos presentes no texto: escutar outros sentdos que a esto) A anse do dscurso vsa a compreenso de como um ob|eto smbco produz sentdos como ee est nvestdo de sgnfcnca pata e por os su|etos. Nesse processo de nterpretao o anasta responsve pea formuao da questo que desencadea a anse. Uma anse no gua outra, pos mobza concetos dferentes, e sso tem resutados crucas na descro dos materas. Feta a anse os resutados vo estar dsponves para que o anasta s nterprete de acordo com os dferentes nstrumentos tercos dos campos dscpnares nos quas se nscreve e de que se partu. Ao permtr exporar de dversas maneras essa reao trabahada entre o smbco, sem apagar as dferenas, sgnfcando-as teorcamente, no |ogo que se estabeece na dstno entre o dspostvo terco da nterpretao e os dspostvos anatcos que he correspondem pode se encontrar a rqueza da anse do dscurso segundo o autor. Os dzeres no so apenas mensagens a serem decodfcadas. So efetos de sentdos que so produzdos em condes determnadas e que esto de aguma forma presentes no modo como se dz, dexando vestgos que o anasta do dscurso tem de aprender. O nterdscurso aquo que faa antes, em outro ugar, ndependentemente. o que chamamos de memra dscursva. O nterdscurso dsponbza dzeres que afetam o modo como o su|eto sgnfca em uma stuao dscursva dada. O fato de que h um | - dto que sustenta a possbdade mesma de todo dzer, fundamenta para se compreender o funconamento do dscurso, a sua reao com os su|etos e com a deooga. Dsso se deduz que h uma reao entre o | - dto e o que se est dzendo que a que exste entre o nterdscurso e o ntradscurso ou entre a consttuo do sentdo e a sua formuao. No se deve confundr nterdscurso com ntertexto. Os esquecmentos so postos como parte mportante nessa anse. O prmero dz respeto as deoogas embutdas nos dscursos que se pronuncam e o segundo esquecmento faz referenca a ordem da enuncao. Os processos parafrstcos so aquees peos quas em todo dzer h sempre ago que se mantm, sto , o dzve, a memra. A parfrase est do ado da estabzao, a possema est do ado do equvoco, pos se trata da ruptura do processo de sgnfcao. Segundo a reao de sentdos, no h dscurso que no se reacone com os outros. Segundo a antecpao, todo su|eto tem a capacdade de coocar - se no ugar em que seu nterocutor "ouve "suas paavras. A reao de foras nos faz entender que o ugar a partr do qua o su|eto faa consttutvo do que ee dz. Na formao dscursva entende - se que o sentdo no exste em s, mas determnado peas poses deogcas coocadas em |ogo no processo sco - hstrco em que as paavras so produzdas. A deooga no ocutao, mas funo da reao necessra entre nguagem e mundo. O sentdo assm uma reao determnada do su|eto - afetado pea ngua - com a hstra. O su|eto vre e submsso. capaz de uma berdade sem mtes e uma submsso sem fahas. Essa contrado representada determna que o su|eto pode dzer tudo, desde que se submeta a ngua para sab - La. Pea natureza ncompeta e contradtra, percebe - se trs formas de repeto, a emprca (que se repete), a forma (dzer o mesmo de outro modo) e a hstrca (hstorcza o dzer e o su|eto). Mesmo assm haver sempre o ncompeto, o que pode ser nterpretado de outra forma.