ESCOLA E.B.

2,3 GENERAL SERPA PINTO ANO LETIVO 2011/2012 Ficha de Avaliao Formativa de Matemtica 5 Ano Nome:______________________________________________N:_____Turma:______Data:__________ 1. A Marta construiu o modelo do seguinte slido. 1.1.Qual o nome do slido representado? Pirmide quadrangular1.2. O slido um poliedro ou um no poliedro? Justifica a resposta dada. Poliedro porque limitada por superfcies planas.

1.3.Na posio em que se encontra o slido, apenas esto visveis trs faces. Quantas faces do slido no esto visveis? 2 faces laterais.

1.4.Indica o nmero de arestas e vrtices do slido. A=8

V= 5

1.5.Qual o nome do polgono da base? E das faces? Quadriltero. Tringulos.

1.6.Pinta as figuras geomtricas que a Marta precisou de utilizar para construir o slido anterior. 4 tringulos e 1 quadriltero

(Adaptado da Prova de Aferio de 2011)

2. Numa aula de Matemtica, o Joo desenhou um tringulo issceles com 20 cm de permetro. Sabendo que um dos lados do tringulo tem 4 cm de comprimento, constri um tringulo que possa ter sido realizado pelo Roberto. Explica o teu raciocnio. (Nota: No apagues as linhas auxiliares de construo do tringulo.) Como o tringulo issceles, dois lados tm a mesma medida. Consideremos que os lados a=b=8cm. Ento, c= 4cm pois P=20cm. Verifiquemos se possvel constru-lo, de acordo com a desigualdade triangular 8 < 12 cm Verdadeiro. Passemos pois construo do tringulo com o respectivo material geomtrico.

2.1.Como classificas o tringulo construdo a alnea anterior quanto amplitude dos ngulos? acutngulo

3. Observa a figura. 3.1. As retas AC e CD so perpendiculares. Comenta a afirmao. Sim, porque formam um < de 90 dividindo o plano em 4 partes congruentes. 3.2.Utilizando notao adequada, indica: a) duas retas paralelas; AE//NL b)um ngulo reto <ACN c) dois ngulos suplementares. <MBF e <FBE 3.3.Determina a medida da amplitude do ngulo ABC. Explica o teu raciocnio. ABC=40 porque um <verticalmente oposto ao <FBE 3.4. Determina a medida da amplitude do ngulo ABF. Explica o teu raciocnio. ABF+FBE=180 dado serem <s suplementares. Ento ABM+FBM=90+40=130 180-130= 50 ABF=50 3.5. Como classificas o ngulo CAB? Justifica a tua resposta. Retngulo pois mede 90 em A. (proposta de resoluo)

3.6. Determina a amplitude do ngulo BCA. Explica o teu raciocnio. 90+40+BCA=180, uma vez que a soma dos <s internos de um 180. BCA=180-130 BCA=50 3.7. Indica o segmento de reta do tringulo ABC de menor comprimento, justificando. AC dado opor-se ao ngulo de menor amplitude do tringulo (ABC=40).

3.8. Classifica o tringulo ABC quanto amplitude dos ngulos e quanto ao comprimento dos lados. Tringulo retngulo escaleno.

4. Traa uma circunferncia de centro V com 3,5 cm de raio.

4.1. Indica a medida do dimetro, justificando. d=2xr d=2x3,5 d=7cm

5. Apenas em um dos tringulos desenhados as amplitudes dos ngulos so as indicadas. Assinala com um X esse tringulo.

D
( In, Prova de Aferio de 2001)

6. Indica um nmero inteiro que seja, simultaneamente, mltiplo de 2, 3 e 5. 30 (termina em zero e 3+0=3 que mltiplo/divisvel por 3)

7. Um pasteleiro dispe de 60 amndoas de chocolate e 75 de licor para fazer cestinhos de amndoas para a Pascoa. Tendo todos a mesma composio, qual o maior nmero de cestos que possvel formar e quantas amndoas de cada tipo contm cada um?

m.d.c.(60,75)=5x3=15 saquinhos 60=22x3x5 75=3x52

60:15= 4 amndoas de chocolate e 75:15=5 amndoas de licor, em cada saquinho 8.Determina pela decomposio em fatores primos: 8.1.o mximo divisor comum entre 16 e 20. 16=24 20=2 2 x5 m.d.c. (16,20)= 22=4 8.2. o mnimo mltiplo comum entre 14 e 10. 14= 2x7 10=2x5 m.m.c.(14,10)= 2x7x5=70

9.O Joo est a fazer um tratamento anti-queda. O mdico recomendou-lhe um tnico capilar a aplicar de 6 em 6 dias e um champ especfico de 4 em 4 dias. O Joo hoje, dia 10 de maro, utilizou ambos os produtos. Em que dia os voltar a aplicar em simultneo? m.m.c. (4,6)= 12 10+ 12= 22 de maro repetir os tratamentos em simultneo.

10. Uma caixa de bombons contm menos de 100 bombons. Se contarmos de oito em oito, sobram dois, mas se os contarmos de 11 em 11, no sobra nenhum. Quantos bombons tem a caixa? M11={0, 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99} M8={0, 8, 16, 24, 33, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96 } So 66 bombons.

11.Completa a sequncia:

15 12.Escreve uma frao correspondente parte colorida.

21

13. Completa o quadro:

Operao 7:2

Frao

Numerador 7

Denominador 2

Leitura sete meios oito quintos quinze sextos seis vinte e quatro avos 0,5

7 2

8:5 15 : 6

8 15

5 6 24

6:24

1:2

14.O Rui partiu um chocolate em oito bocados iguais e comeu alguns dos bocados do chocolate.

O Rui comeu do chocolate. Quantos bocados de chocolate comeu o Rui?

(In, Prova de Aferio de 2010)

15. Que frao representa 2 meses num ano? E 20 minutos numa hora?