CURSO EXTENSIVO DE RACIOCNIO LGICO

Prof. Ivan zecchin

Caderno de Exerccios.

Questes, separadas por assunto/ blocos.

A- Problemas de Lgica. B- Argumentos C- Raciocnio Temporal D- Simbologia E- Verdades e mentiras F- Negativas G- Contradies, Tautologias e Contingncias H- Formas Equivalentes da Condicional I- Proposies, reconhecimento e julgamento j- Conjuntos L- Contagem, Enumerao por recurso, Combinatria M- Princpio da Casa dos Pombos N- Operaes Matemticas Bsicas O- Sequncias P- Equivalncias Q- Matrizes e Determinantes R- Probabilidades S- Porcentagens T- Razes e Propores U- Equaes, Sistemas e Funes V- Regras de trs X- Geometria e Trigonometria

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A- Problemas de Lgica

1) La, Mara e Lcia tm, cada uma, um nico bicho de estimao. Uma delas tem um pnei, outra tem um peixe e a terceira, uma tartaruga. Sabe-se que: La no a dona do peixe; Lcia no dona do pnei; A tartaruga no pertence a Mara; O peixe no pertence a Lcia. Com base nas informaes acima, correto afirmar que: (A) La dona do peixe. (B) La dona da tartaruga. (C) Mara dona do pnei. (D) Lcia dona da tartaruga. (E) Lcia dona do peixe.

Le Po Pe Ta

M Po Pe Ta

Lu Po Pe Ta

2) Certo dia, trs tcnicos distrados, Andr, Bruno e Carlos, saram do trabalho e cada um foi a um local antes de voltar para casa. Mais tarde, ao regressarem para casa, cada um percebeu que havia esquecido um objeto no local em que havia estado. Sabe-se que:

 um deles esqueceu o guarda-chuva no bar e outro, a agenda na pizzaria; Andr esqueceu um objeto na casa da namorada; Bruno no esqueceu a agenda e nem a chave de casa.

verdade que (A) Carlos foi a um bar. (B) Bruno foi a uma pizzaria. (C) Carlos esqueceu a chave de casa. (D) Bruno esqueceu o guarda-chuva. (E) Andr esqueceu a agenda.

3) Alusio, Bento e Casimiro compraram, cada um, um nico terno e uma nica camisa. Considere que: tanto os ternos quanto as camisas compradas eram nas cores branca, preta e cinza; apenas Alusio comprou terno e camisa nas mesmas cores; nem o terno e nem a camisa comprados por Bento eram brancos; a camisa comprada por Casimiro era cinza. Nessas condies, verdade que (A) (B) (C) (D) (E) o terno comprado por Bento era preto e a camisa era cinza. a camisa comprada por Alusio era branca e o terno comprado por Casimiro era preto. o terno comprado por Bento era preto e a camisa comprada por Alusio era branca. os ternos comprados por Alusio e Casimiro eram cinza e preto, respectivamente. as camisas compradas por Alusio e Bento eram preta e branca, respectivamente.

4) Quatro amigos foram a uma concessionria de automveis e cada um comprou um carro. Cada carro era de uma cor (vermelho, preto, verde e prata), os modelos tambm eram diferentes (compacto, luxo, SUV e picape) e cada um ganhou um acessrio diferente (encosto de cabea com tela 7, bagageiro, conjunto de tapetes e rack para bicicleta). Sobre esta situao, so dadas as informaes abaixo. I. Os quatro carros eram: o de Fbio, o vermelho, o de luxo e o de quem ganhou um bagageiro. II. Guilherme comprou um carro compacto prata e no ganhou o conjunto de tapetes. III. Heitor, o rapaz que comprou a picape e o que ganhou o encosto de cabea so vizinhos. IV. Nem Jean nem Heitor ganharam o bagageiro e nem compraram o carro verde. V. O rapaz que comprou o carro verde ganhou um conjunto de tapetes e vizinho de Heitor. VI. O rapaz que ganhou um rack para bicicleta no comprou o carro vermelho e seu nome no Jean. Aps analisar as afirmaes, possvel concluir que

(A) Guilherme ganhou o encosto de cabea com tela de 7. (B) Heitor comprou a SUV. (C) Guilherme ganhou o rack para bicicleta. (D) Fbio comprou o carro preto. (E) Jean comprou a SUV. 5) Em uma estante com quatro prateleiras, foi colocado um enfeite em cada uma (vaso, portaretratos, baleiro e relgio). Sabe-se que o baleiro fica entre o porta-retratos e o vaso, e o portaretratos fica entre o vaso e o relgio. Logo, (A) o relgio fica entre o vaso e o baleiro. (B) o porta-retratos fica entre o relgio e o baleiro. (C) o porta-retratos fica entre o baleiro e o vaso. (D) o baleiro fica entre o relgio e o porta-retratos. (E) o vaso fica entre o porta-retratos e o baleiro.

6) Laura, Marta e Fernanda compraram um biquni cada uma nas cores azul, preto e vermelho, mas no necessariamente nesta ordem. Cada uma delas comprou tambm uma pea de roupa sendo que uma delas foi uma camiseta. Marta comprou uma blusa de alas. Quem comprou o biquni azul comprou tambm a miniblusa. Laura no comprou o biquni vermelho nem o azul. Logo: a) b) c) d) e) Laura comprou a camiseta e Marta comprou a miniblusa. Fernanda comprou o biquni azul e Laura comprou a camiseta. Marta comprou o biquni vermelho e Fernanda comprou a camiseta. Laura comprou a miniblusa e Fernanda comprou o biquni preto. Fernanda comprou o biquni azul e Laura, o vermelho.

L Biq. Az Pr Ver Pea Cam Blu M.bl Biq. Az Pr Ver

M Pea Cam Blu M.bl Biq. Az Pr Ver

F Pea Cam Blu M.bl

7) Clara, Isabel e Lusa procuraram msticos para consultar seus problemas. A que procurava orientao para seus negcios procurou um numerlogo. Lusa no procurou o numerlogo.

Clara procurou o astrlogo, mas no buscava resolver um caso de amor. Uma das trs procurou uma cartomante. Uma delas buscava resolver um problema familiar. Nessas condies correto concluir que: C I L

a) b) c) d) e)

Clara procurou o astrlogo para receber orientao para seus negcios. Isabel procurou um numerlogo para resolver um caso de amor. Lusa procurou uma cartomante para resolver um problema familiar. Carla procurou o astrlogo para resolver um problema familiar. Lusa procurou um astrlogo para resolver um caso de amor.

8) Ftima, Beatriz, Gina, Slvia e Carla so atrizes de teatro infantil, e vo participar de uma pea em que representaro, no necessariamente nesta ordem, os papis de Fada, Bruxa, Rainha, Princesa e Governanta. Como todas so atrizes versteis, o diretor da pea realizou um sorteio para determinar a qual delas caberia cada papel. Antes de anunciar o resultado, o diretor reuniu-as e pediu que cada uma desse seu palpite sobre qual havia sido o resultado do sorteio. Disse Ftima: Acho que eu sou a Governanta, Beatriz a Fada, Slvia a Bruxa e Carla a Princesa. Disse Beatriz: Acho que Ftima a Princesa ou a Bruxa. Disse Gina: Acho que Silvia a Governanta ou a Rainha. Disse Slvia: Acho que eu sou a Princesa. Disse Carla: Acho que a Bruxa sou eu ou Beatriz.

Neste ponto, o diretor falou: Todos os palpites esto completamente errados; nenhuma de vocs acertou sequer um dos resultados do sorteio ! Um estudante de Lgica, que a tudo assistia, concluiu ento, corretamente, que os papis sorteados para Ftima, Beatriz, Gina e Slvia foram, respectivamente, a) rainha, bruxa, princesa, fada. b) rainha, princesa, governanta, fada. c) fada, bruxa, governanta, princesa. d) rainha, princesa, bruxa, fada. e) fada, bruxa, rainha, princesa.

9)Seis pessoas -- A, B, C, D, E, F devem sentar-se em torno de uma mesa redonda para discutir um contrato. H exatamente seis cadeira em torno da mesa, e cada pessoa senta-se de frente para o centro da mesa e numa posio diametralmente oposta pessoa que est do outro lado da mesa. A disposio das pessoas mesa deve satisfazer as seguintes restries; I. F no pode sentar-se ao lado de C II. E no pode sentar-se ao lado de A III. D deve sentar-se ao lado de A Ento uma distribuio aceitvel das pessoas em torno da mesa : a) b) c) d) e) F, B, C, E, A, D; A, E, D, F, C, B; A, E, F, C, D, B; F, D, A, C, E, B; F, E, D, A, B, C.

10) Caio, Dcio, der, Felipe e Gil compraram, cada um, um barco. Combinaram, ento, dar aos barcos os nomes de suas filhas. Cada um tem uma nica filha, e todas tm nomes diferentes. Ficou acertado que nenhum deles poderia dar a seu barco o nome da prpria filha e que a cada nome das filhas corresponderia um e apenas um barco. Dcio e der desejavam, ambos, dar a seus barcos o nome de Las, mas acabaram entrando em um acordo: o nome de Las ficou para o barco de Dcio e der deu a seu barco o nome de Mara. Gil convenceu o pai de Olga a pr o nome de Paula em seu barco (isto , no barco dele, pai de Olga). Ao barco de Caio, coube o nome de Nair, e ao barco do pai de Nair, coube o nome de Olga. As filhas de Caio, Dcio, der, Felipe e Gil so, respectivamente, a) b) c) d) e) Mara, Nair, Paula, Olga, Las. Las, Mara, Olga, Nair, Paula. Nair, Las, Mara, Paula, Olga. Paula, Olga, Las, Nair, Mara. Las, Mara, Paula, Olga, Nair. Gabarito: 1- D 2- D 3- B 4- E 5- B 6- B 7- D 8- D 9- D 10- E

B- Argumentos...............................

1) (MPA FEC) Sabemos que Rita vai praia ou ao cinema. Ocorre que Rita no foi ao cinema, logo: a) Rita no foi praia b) Rita foi praia c) Rita foi praia e ao cinema d) Rita pode no ter ido praia e) Rita foi ao cinema

2) Considere verdadeiras as afirmativas a seguir. I Alguns homens gostam de futebol. II Quem gosta de futebol vai aos estdios. Com base nas afirmativas acima, correto concluir que: (A) Todos os homens vo aos estdios. (B) Apenas homens vo aos estdios. (C) H homens que no vo aos estdios. (D) Se um homem no vai a estdio algum, ento ele no gosta de futebol. (E) Nenhuma mulher vai aos estdios

3) A concluso do argumento abaixo, pode ser: Se Ivone tem bom currculo, ento conseguir emprego. Ivone no tem bom currculo. (A) Ivone no conseguir emprego. (B) Ivone conseguir emprego. (C)) Ivone tem bom currculo. (D) Talvez Ivone consiga emprego. (E) Ivone jamais conseguir emprego.

4) Nem todo Sclok Ploc, todo Ploc Splash, mas h Splash que no Ploc, ento: (A) todo Splash Ploc (B) todo Sclok que Ploc Splash (C)) nem todo Sclok Splash (D) quem no Splash no Sclok (E) quem no Ploc no Splash

5) Todos os animais so seres da natureza e alguns animais so herbvoros. Da: (A) Todo herbvoro um ser.

(B) Nenhum herbvoro um ser. (C) Algum animal no herbvoro. (D) O ser que no for herbvoro, tambm no animal. (E) O herbvoro que no for ser, no animal. 6) As afirmaes seguintes so resultados de uma pesquisa feita entre os funcionrios de certa empresa. Todo indivduo que fuma tem bronquite. Todo indivduo que tem bronquite costuma faltar ao trabalho. Relativamente a esses resultados, correto concluir que (A) existem funcionrios fumantes que no faltam ao trabalho. (B) todo funcionrio que tem bronquite fumante. (C) todo funcionrio fumante costuma faltar ao trabalho. (D) possvel que exista algum funcionrio que tenha bronquite e no falte habitualmente ao trabalho. (E) possvel que exista algum funcionrio que seja fumante e no tenha bronquite. 7) As afirmaes de trs funcionrios de uma empresa so registradas a seguir: - Augusto: Beatriz e Carlos no faltaram ao servio ontem. - Beatriz: Se Carlos faltou ao servio ontem, ento Augusto tambm faltou. - Carlos: Eu no faltei ao servio ontem, mas Augusto ou Beatriz faltaram. Se as trs afirmaes so verdadeiras, correto afirmar que, ontem, APENAS a)Augusto faltou ao servio. b)Beatriz faltou ao servio. c)Carlos faltou ao servio. d)Augusto e Beatriz faltaram ao servio. e)Beatriz e Carlos faltaram ao servio.

8) Se amanh for feriado, ento hoje Bidu ir viajar. Ora, amanh no ser feriado. Ento, pode-se afirmar que: (A)Bidu no viajar hoje. (A) Bidu viajar hoje. (B) Bidu nunca viaja no feriado. (C) possvel que Bidu viaje hoje. (E)Bidu somente viaja em vspera de feriado. Obs. Do professor: Alguns argumentos a seguir so tpicos modelos que no tem ponto de partida. Usaremos a regra da contradio para resolv-los, ou seja, faremos uma suposio ( por exemplo, Ricardo mdico V) e analise o desenrolar do encadeamento. Ocorrendo

Contradio ( uma impossibilidade, um choque,....) concluiremos que a suposio estava errada, ento inverteremos a suposio. Outra forma de resoluo o teste das alternativas. Experimente uma por uma, lembrando que as premissas sempre devem ser V. A alternativa que tornar todas as premissas verdadeiras ser a correta. 9) (MPU/2004) Ricardo, Rogrio e Renato so irmos. Um deles mdico, outro professor, e o outro msico. Sabe-se que:

1) ou Ricardo mdico, ou Renato mdico, 2) ou Ricardo professor, ou Rogrio msico; 3) ou Renato msico, ou Rogrio msico, 4) ou Rogrio professor, ou Renato professor.

Portanto, as profisses de Ricardo, Rogrio e Renato so, respectivamente,

a) b) c) d) e)

Professor, mdico, msico. Mdico, professor, msico. Professor, msico, mdico. Msico, mdico, professor. Mdico, msico, professor.

10) De trs irmos Jos, Adriano e Caio -, sabe-se que: Ou Jos o mais velho, ou Adriano o mais moo. Ou Adriano o mais velho ou Caio o mais velho.

Ento, o mais velho e o mais moo dos trs irmos so, respectivamente:

a) b) c) d) e)

Caio e Jos Caio e Adriano Adriano e Caio Adriano e Jos Jos e Adriano

11) Maria tem trs carros: um gol, um corsa e um fiesta. Um dos carros branco, o outro preto, e o outro azul. Sabe-se que: 1) ou gol branco, ou o fiesta branco. 2) ou o gol preto, ou o corsa azul. 3) ou o fiesta azul, ou o corsa azul.

4) ou o corsa preto, ou o fiesta preto.

Portanto, as cores do gol, corsa e do fiesta so, respectivamente:

a) b) c) d) e)

Branco, preto, azul; Preto, azul, branco; Azul, branco, preto; Preto, branco, azul; Branco, azul, preto.

12) (ANEEL-2004/ESAF) Se no leio, no compreendo. Se jogo, no leio. Se no desisto, compreendo. Se feriado, no desisto. Ento,

a) b) c) d) e)

se jogo, no feriado. se no jogo, feriado. se feriado, no leio. se no feriado, leio. se feriado, jogo.

13) (ESAF) Sabe-se que a ocorrncia de B condio necessria para a ocorrncia de C e condio suficiente para a ocorrncia de D. Sabe-se, tambm, que a ocorrncia de D condio necessria e suficiente para a ocorrncia de A. Assim, quando C ocorre: a) b) c) d) e) D ocorre e B no ocorre. D no ocorre ou A no ocorre. B e A ocorrem. Nem B nem D ocorrem. B no ocorre ou A no ocorre.

14) (ESAF) Todas as amigas de Aninha que foram sua festa de aniversrio estiveram, antes, na festa de aniversrio de Betinha. Como nem todas amigas de Aninha estiveram na festa de Betinha, conclui-se que, das amigas de Aninha: a) b) c) d) e) Todas foram festa de Aninha e algumas no foram festa de Betinha. Pelo menos uma no foi festa de Aninha. Todas foram festa de Aninha, mas no foram festa de Betinha. Algumas foram festa de Aninha, mas no foram festa de Betinha. Algumas foram festa de Aninha e nenhuma foi festa de Betinha.

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15) (ESAF) Uma escola de arte oferece aulas de canto, dana, teatro, violo e piano. Todos os professores de canto so, tambm, professores de dana, mas nenhum professor de dana professor de teatro. Todos os professores de violo so, tambm, professores de piano, e alguns professores de piano so, tambm, professores de teatro. Sabe-se que nenhum professor de piano professor de dana, e como as aulas de piano, violo e teatro no tm nenhum professor em comum, ento: a) b) c) d) e) Nenhum professor de violo professor de canto. Pelo menos um professor de violo professor de teatro. Pelo menos um professor de canto professor de teatro. Todos os professores de piano so professores de canto. Todos os professores de piano so professores de violo.

Gabarito: 1-B 2- D 3- D 4- B 5- E 6- C 7- A 8- C 9- E 10- B 11- E 12- A 13- C 14- B 15A

C- Raciocnio Temporal.......................................... 1) Incumbido de fazer um discurso no casamento de seu amigo Fbio, Daniel rascunhou alguns dados que achava essenciais para compor a sua fala:

1. o primeiro apartamento que comprou com seu salrio ficava a uma quadra do seu local de trabalho; 2. Fbio nasceu em 31 de maro de 1976, no interior de So Paulo; 3. conheceu Tas, sua futura esposa, em maro, durante um seminrio sobre Administrao Pblica; 4. seus pais se mudaram para a capital, onde Fbio cursou o ensino bsico e participou de algumas competies de voleibol; 5. nos conhecemos na universidade, onde ambos fazamos parte do time de voleibol; 6. Fbio apresentou-me Tas uma semana depois de conhec-la; 7. Fbio estudou na Universidade de So Paulo, onde formou-se em Administrao; 8. Fbio pediu Tas em casamento no dia de Natal seguinte; 9. o primeiro emprego de sua vida aconteceu somente aps sua formatura, em uma empresa de Campinas.

Para que Daniel possa redigir coerentemente seu discurso, esses dados podem ser inseridos no discurso na sequncia a) 2 3 6 8 7 5 9 1 4 b) 2 3 4 6 9 1 7 5 8

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c) 2 4 7 8 6 5 3 9 1 d) 2 4 7 5 9 1 3 6 8 e) 2 4 9 3 6 8 7 5 1 Gabarito: 1- D

D- Simbologia.............................................. 1) Considere as proposies simples e julgue em C ou E cada item a seguir, quanto representao simblica das proposies compostas e suas denominaes;

p: Joo alto q: Guilherme forte

I- Joo alto ou Guilherme forte. Forma simblica: p q

II- Se Joo alto, ento Guilherme forte. Forma simblica: q p

III- Se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme forte. Forma simblica: p (p q)

IV- Joo no alto ou Guilherme forte se, e somente se, Joo alto e Guilherme no forte. Forma simblica: (p q) (p q)

V- Nem Joo alto nem Guilherme forte, consequentemente Guilherme forte. Forma simblica: (p q) q VI- No verdade que, se Guilherme no forte, ento Joo no alto. Forma simblica: q p VII- III e V so Condicionais VIII VI uma Condicional (Gab. C E C E C E C E )

E- Verdades e Mentiras - Contradio........................................

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1) Trs homens so levados presena de um jovem lgico. Sabe-se que um deles um homem honesto marceneiro, que sempre diz a verdade. Sabe-se, tambm, que um outro um pedreiro, igualmente honesto e trabalhador, mas que tem o estranho costume de sempre mentir, de jamais dizer a verdade. Sabe-se ainda, que o restante um vulgar ladro que ora mente, ora diz a verdade. O problema que no se sabe quem, entre eles, quem. frente do jovem lgico, esses trs homens fazem, ordenadamente, as seguintes declaraes:

O primeiro diz: Eu sou o ladro. O segundo diz: verdade; ele, o que acabou de falar, o ladro. O terceiro diz: Eu sou o ladro.

Com base nestas informaes, o jovem lgico pode, ento, concluir corretamente que:

a) b) c) d) e)

O ladro o primeiro e o marceneiro o terceiro; O ladro o primeiro e o marceneiro o segundo; O pedreiro o primeiro e o ladro o segundo; O pedreiro o primeiro e o ladro o terceiro; O marceneiro o primeiro e o ladro o segundo.

2) (ESAF) Um crime foi cometido por uma e apenas uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos: Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados sobre quem era o culpado, cada um deles respondeu:

Armando: Sou inocente Celso: Edu o culpado Edu: Tarso o culpado Juarez: Armando disse a verdade Tarso: Celso mentiu

Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o culpado :

a) b) c) d) e)

Armando; Celso; Edu; Juarez; Tarso.

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3) O professor Marcelo diz ao seu colega Ivan:

Ns dois somos mentirosos.

Do ponto de vista lgico, pode-se concluir que:

(A) Os dois so mentirosos (B) Os dois so verazes (C)) Marcelo veraz e Ivan mentiroso (D) Marcelo mentiroso e Ivan veraz (E) No tenho a menor idia e odeio essa matria

4) O professor Ivan disse ao professor Kleber: Meu caro, apesar de sermos amigos, somos pessoas diferentes quanto s nossas naturezas. Considerando que o professor Ivan sabiamente se referia ao fato de serem mentirosos ou verazes, ou um mentiroso e outro veraz, pode-se concluir que: a) b) c) d) e) O professor Kleber nada concluiu. O professor Ivan MENTIROSO O professor Ivan VERAZ O professor Kleber VERAZ. O professor Kleber MENTIROSO.

5) (ESAF) Uma empresa produz andrides de dois tipos: os de tipo V, que sempre dizem a verdade e os de tipo M, que sempre mentem. Dr Turing, um especialista em inteligncia artificial, est examinando um grupo de cinco andrides, rotulados de Alfa, Beta, Gama, Delta e psilon, para saber, quantos dentre os cinco so verazes.Ele pergunta a Alfa: Voc do tipo M? Alfa responde, mas Dr Turing, distrado, no ouve a resposta. Os andrides restantes fazem, ento, as seguintes declaraes: # Beta: Alfa respondeu que sim. # Gama: Beta est mentindo. # Delta: Gama est mentindo. # psilon: Alfa do tipo M. Mesmo sem ter prestado ateno resposta de Alfa, Dr Turing pde, ento, concluir corretamente que o nmero de andrides do tipo V, naquele grupo, era igual a: (A) 1 (B)2

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(C))3 (D)4 (E)5 6) Trs amigas, Tnia, Janete e Anglica, esto sentadas lado a lado em um teatro. Tnia sempre fala a verdade, Janete s vezes fala a verdade e Anglica nunca fala a verdade. A que est sentada esquerda diz: Tnia quem est sentada no meio. A que est sentada no meio diz: Eu sou Janete. Finalmente a que est sentada direita diz: Anglica quem est sentada no meio. A que est sentada esquerda, a que est sentada no meio e a que est sentada direita , respectivamente: A que est sentada esquerda diz: Tnia quem est sentada no meio. A que est sentada no meio diz: Eu sou Janete. Finalmente a que est sentada direita diz: Anglica quem est sentada no meio.

a) b) c) d) e)

Janete, Tnia e Anglica; Janete, Anglica e Tnia; Anglica, Janete e Tnia; Anglica, Tnia e Janete; Tnia, Anglica e Janete.

7) (ESAF) Trs irms Ana, Maria e Cludia foram a uma festa com vestidos de cores diferentes. Uma vestiu azul, a outra branco, e a terceira preto. Chegando festa, o anfitrio perguntou quem era cada uma delas. A de azul respondeu: Ana a que est de branco. A de branco falou: Eu sou Maria. E a de preto disse: Cludia quem est de branco. Como o anfitrio sabia que Ana sempre diz a verdade, que Maria s vezes diz a verdade, e que Cludia nunca diz a verdade, ele foi capaz de identificar corretamente que era cada pessoa. As cores dos vestidos de Ana, Maria e Cludia eram. Respectivamente:

A de azul respondeu: Ana a que est de branco. A de branco falou: Eu sou Maria. E a de preto disse: Cludia quem est de branco.

a) b) c) d) e)

preto, branco, azul; preto, azul, branco; azul, preto, branco; azul, branco, preto; branco, azul, preto;

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8) Trs suspeitos de haver roubado o colar da rainha foram levados presena de um velho e sbio professor de Lgica. Um dos suspeitos estava de camisa azul, outro de camisa branca e o outro de camisa preta. Sabe-se que um e apenas um dos suspeitos culpado e que o culpado s vezes fala a verdade e s vezes mente. Sabe-se, tambm, que dos outros dois (isto , dos suspeitos que so inocentes), um sempre diz a verdade e o outro sempre mente. O velho e sbio professor perguntou, a cada um dos suspeitos, qual entre eles era o culpado. Disse o de camisa azul: Eu sou o culpado. Disse o de camisa branca, apontando para o de camisa azul: Sim, ele o culpado. Disse, por fim, o de camisa preta: Eu roubei o colar da rainha; o culpado sou eu. O velho e sbio professor de Lgica, ento, sorriu e concluiu corretamente que: Disse o de camisa azul: Eu sou o culpado. Disse o de camisa branca, apontando para o de camisa azul: Sim, ele o culpado. Disse, por fim, o de camisa preta: Eu roubei o colar da rainha; o culpado sou eu.

a) b) c) d) e)

O culpado o de camisa azul e o de camisa preta sempre mente. O culpado o de camisa branca e o de camisa preta sempre mente. O culpado o de camisa preta e o de camisa azul sempre mente. O culpado o de camisa preta e o de camisa azul sempre diz a verdade. O culpado o de camisa azul e o de camisa azul sempre diz a verdade.

9) Cinco colegas foram a um parque de diverses e um deles entrou sem pagar. Apanhados por um funcionrio do parque, que queria saber qual deles entrou sem pagar, eles informaram: No fui eu, nem o Manuel Disse Marcos Foi o Manuel ou a Maria. Disse Mrio. O Mrio est mentindo disse Mara Foi a Mara disse Manuel Foi a Mara ou o Marcos disse Maria. Sabendo-se que um, e somente um dos cinco colegas mentiu, conclui-se logicamente que quem entrou sem pagar foi: a) Mrio b) Marcos c) Mara d) Manuel e) Maria 10) (ESAF)Na antiguidade, consta que um Rei consultou trs orculos para tentar saber o resultado de uma batalha que ele pretendia travar contra um reino vizinho. Ele sabia apenas que dois orculos nunca erravam e um sempre errava. Consultados os orculos, dois falaram que ele perderia a batalha e um falou que ele a ganharia. Com base nas respostas dos orculos, pode-se concluir que o Rei: a) teria uma probabilidade de 44,4% de ganhar a batalha. b) certamente ganharia a batalha. c) teria uma probabilidade de 33,3% de ganhar a batalha. d) certamente perderia a batalha. e) teria uma probabilidade de 66,6% de ganhar a batalha.

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Gabarito: 1- B 2- E 3- 3D 4- E 5- B 6- A 7- B 8- A 9- C 10- D F- Negativas............................

1) A negao de todos os nmeros inteiros so positivos : (A) nenhum nmero inteiro positivo. (B) nenhum nmero inteiro negativo. (C) todos os nmeros inteiros so negativos. (D) alguns nmeros positivos no so inteiros. (E) alguns nmeros inteiros no so positivos.

2) A negao da proposio: x (A U B) A) x (A B) B) x A e x B C) x A ou x B D) x A ou x B E) x A ou x B

3) Se o operador da mquina falta, ento o auxiliar assume seu posto. : (A) Se o operador da mquina falta, ento o auxiliar no assume seu posto. (B) O operador da mquina falta e o auxiliar no assume seu posto. (C) O operador da mquina no falta e o auxiliar assume seu posto. (D) O operador da mquina no falta e o auxiliar no assume seu posto. (E) O operador da mquina falta ou o auxiliar no assume seu posto.

4) A negao de: Milo a capital da Itlia ou Paris a capital da Inglaterra : a) Milo no a capital da Itlia e Paris no a capital da Inglaterra. b) Paris no a capital da Inglaterra. c) Milo no a capital da Itlia ou Paris no a capital da Inglaterra.

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d) Milo no a capital da Itlia. e) Milo a capital da Itlia e Paris no a capital da Inglaterra. Se Maria vai ao cinema, Pedro ou Paulo vo ao cinema.

5) (AFC) Dizer que no verdade que: Pedro pobre e Alberto alto, logicamente equivalente a dizer que verdade que:

a) b) c) d) e)

Pedro no pobre ou Alberto no alto. Pedro no pobre e Alberto no alto. Pedro pobre ou Alberto no alto. Se Pedro no pobre, ento Alberto alto. Se Pedro no pobre, ento Alberto no alto.

6) (ESAF) A negao da afirmao condicional: Se estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva :

a) b) c) d) e)

Se no estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva. No esta chovendo e eu levo o guarda-chuva. No est chovendo e eu no levo o guarda-chuva. Se estiver chovendo, eu no levo o guarda-chuva. Est chovendo e eu no levo o guarda-chuva.

7) (ESAF) A negao da sentena Nenhuma pessoa lenta em aprender frequenta a escola

a) b) c) d) e)

Todas as pessoas lentas em aprender frequentam esta escola. Todas as pessoas lentas em aprender no frequentam esta escola. Algumas pessoas lentas em aprender frequentam esta escola. Algumas pessoas lentas em aprender no frequentam esta escola. Nenhuma pessoa lenta em aprender frequenta esta escola.

8) (ESAF) A negao da proposio Todos os homens so bons motoristas :

a) b) c) d) e)

Todas as mulheres so boas motoristas. Algumas mulheres so boas motoristas. Nenhum homem bom motorista. Todos os homens so maus motoristas. Ao menos um homem mau motorista.

9) A frase Todos somos maus ou ningum honesto verdadeira, logo do ponto de vista lgico ser falso que: a) Pelo menos um de ns bom e algum honesto.

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b) Nenhum de ns mau e todos so honestos c) Alguns de ns so bons ou algum honesto. d) Nenhum de ns mau ou todos so honestos e) Se somos maus, ento algum honesto

Gabarito: 1- E 2- B 3- B 4- A 5- A 6- E 7- C 8- E 9- A

G- Contradies e Tautologias..........................................

1) Sejam p e q proposies e ~ p e ~ q suas respectivas negaes. Assinale a opo que apresenta uma tautologia. (A) p ^ ~ p (B) p v ~ p (C) p ~ p (D) p q (E) ~ p p

2) A proposio: A(AvB) (A) uma contradio (B) uma contingncia (C) uma tautologia (D) uma analogia (E) uma falcia 3) So, respectivamente, contradio e contingncia: (A) p v p e p p (B) p v q e p ^q

(C) q v q e q ^ q (D) q^q e e qvq

(E) p ^ p e p p

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4) Assinale a alternativa que apresenta uma contradio

a) Todo espio no vegetariano e algum vegetariano espio

b) Todo espio vegetariano e algum vegetariano no espio

c) Nenhum espio vegetariano e algum espio no vegetariano

d) Algum espio vegetariano e algum espio no vegetariano

e) Todo vegetariano espio e algum espio no vegetariano. 5) ( CESPE) Considere a proposio: Se meu cliente fosse culpado, ento a arma do crime estaria no carro. Simbolizando por P o trecho meu cliente fosse culpado e simbolizando por Q o trecho a arma do crime estaria no carro. Obtm-se uma proposio implicativa ou simplesmente uma implicao, que lida; Se P, ento Q, e simbolizada por PQ. Uma tautologia uma proposio que sempre verdadeira e uma proposio PQ, somente falsa quando P for verdadeira e Q for falsa. . Com base nas informaes e na simbologia sugerida, julgue os itens subsequentes: 1- A proposio Se meu cliente fosse culpado, ento a arma do crime estaria no carro. Portanto, se a arma do crime no estava no carro, ento meu cliente no culpado. uma tautologia. 2- A proposio: Se meu cliente fosse culpado, ento a arma do crime estaria no carro. Portanto, ou meu cliente no culpado ou a arma do crime estaria no carro. uma tautologia. 3- A proposio Ou meu cliente culpado e a arma do crime est no carro ou, se ele no culpado, ento a arma do crime est no carro.. possui, dentre as valoraes possveis, exatamente uma valorao falsa. Gabarito: 1- B 2- C 3- E 4- A 5- C,E,C

H- Formas equivalentes da Condicional...............................

1) Considere verdadeira a declarao: Se algum brasileiro, ento no desiste nunca. Com base na declarao, correto concluir que:

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(A) se algum desiste, ento no brasileiro. (B) se algum no desiste nunca, ento brasileiro. (C) se algum no desiste nunca, ento no brasileiro. (D) se algum no brasileiro, ento desiste. (E) se algum no brasileiro, ento no desiste nunca. 2) Considere verdadeira a declarao abaixo. Todo ser humano vaidoso. Com base na declarao, correto concluir que: (A) se vaidoso, ento no humano. (B) se vaidoso, ento humano. (C) se no vaidoso, ento no humano. (D) se no vaidoso, ento humano. (E) se no humano, ento no vaidoso

3) Todo rico endividado. Logo: a) Se no rico, no endividado. b) No ser endividado condio suficiente para no ser rico. c) H endividado que no rico. d) H rico que no endividado. e) Ser rico condio necessria para ser endividado. 4) Todos os bons estudantes so pessoas tenazes. Assim sendo: a) b) c) d) e) Alguma pessoa tenaz no um bom estudante. O conjunto dos bons estudantes contm o conjunto das pessoas tenazes. Toda pessoa tenaz um bom estudante. Nenhuma pessoa tenaz um bom estudante. O conjunto das pessoas tenazes contm o conjunto dos bons estudantes.

5) Todo baiano gosta de ax music. Sendo assim: a) b) c) d) e) Todo aquele que gosta de ax music baiano. Todo aquele que no baiano no gosta de ax music . Todo aquele que no gosta de ax music no baiano. Algum baiano no gosta de ax music. Algum que no goste de ax music baiano.

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6) Considere a seguinte proposio: Sempre que chove ou neva, o cho ca molhado. Sendo assim, pode-se armar que:

a) Se o cho est molhado, ento choveu ou nevou. b) Se o cho est molhado, ento choveu e nevou. c) Se o cho est seco, ento choveu ou nevou. d) Se o cho est seco, ento no choveu ou no nevou. e) Se o cho est seco, ento no choveu e no nevou. Gabarito: 1- A 2- C 3- B 4- E 5-C 6- E

I- Proposies, reconhecimento e julgamento.......................

1) . Sejam: A = {nmeros pares} B = {nmeros primos} C = {nmeros mpares} A sentena verdadeira : a) 18 A ou 15 B b) 15 B e 19 B c) 17 C, se e somente se, 15 B d) 19 B, ento 15 B e) No sei do que voc est falando.

2) Considerando as verdades factuais ( realidade) e as conexes matemticas dos conectivos e, ou e ento, assinale a alternativa verdadeira; a) Todos os seres humanos so mulheres ou nenhuma mulher um ser humano. b) Se toda mulher um ser humano, ento nenhum homem . c) Se algum homem um ser humano, ento todos os animais tambm so. d) Se nenhuma mulher um ser humano, ento alguns homens no so. e) H seres humanos homens e h homens que no so seres humanos.

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3) Em uma festa, Didi, Mrcia e Samanta mantm o seguinte dilogo:

Didi:"Mrcia e Samanta no comeram o bolo." Mrcia:"Se Samanta no comeu o bolo, ento Didi o comeu." Samanta:"Eu no comi o bolo, mas Didi ou Mrcia comeram." Se as trs comeram o bolo, quem falou a verdade? a) b) c) d) e) Apenas uma delas. Didi e Mrcia. Didi e Samanta. Mrcia e Samanta. Todas as trs.

4) (FCC)Questionados sobre a falta ao trabalho no dia anterior, trs funcionrios do Ministrio das Relaes Exteriores prestaram os seguintes depoimentos: - Aristeu: "Se Boris faltou, ento Celimar compareceu." - Boris: "Aristeu compareceu e Celimar faltou." - Celimar: "Com certeza eu compareci, mas pelo menos um dos outros dois faltou." Admitindo que os trs compareceram ao trabalho em tal dia, correto afirmar que (A) Aristeu e Boris mentiram. (B) os trs depoimentos foram verdadeiros. (C) apenas Celimar mentiu. (D) apenas Aristeu falou a verdade. (E) apenas Aristeu e Celimar falaram a verdade.

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6) Um exemplo de sentena aberta dado por A) o Brasil um pas. B) o nmero 2 um nmero primo. C) todo quadrado um quadriltero. D) eles so sbios. E) 1< 5 . 7) (CESPE STJ) Julgue: Nas sentenas abaixo, apenas A e D so proposies. ( A: 12 menor que 6. B: Para qual time voc torce? C: x + 3 > 10 d: Existe vida aps a morte. )

8) A afirmao: Alda alta, ou Bino no baixo, ou Ciro calvo FALSA.

Segue-se, pois, que verdade que: a) Se Bino baixo, Alda alta, e se Bino no baixo, Ciro no calvo b) Se Alda alta, Bino baixo, e se Bino baixo, Ciro calvo c) Se Alda alta, Bino baixo, e se Bino no baixo, Ciro no calvo d) Se Bino no baixo, Alda alta, e se Bino baixo, Ciro calvo e) Se Alda no alta, Bino no baixo, e se Ciro calvo, Bino no baixo.

Gabarito: 1- C 2- D 3- A 4- D 5- C 6- D 7- C 8- C

J- Conjuntos....................................................

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01. Foram consultadas 1000 pessoas sobre as rdios que costumam escutar. O resultado foi o seguinte: 450 pessoas escutam a rdio A, 380 escutam a rdio B e 270 no escutam A nem B. O nmero de pessoas que escutam as rdios A e B : a) 100 b) 300 c) 400 d) 400 e) 450

02. Sendo A = {x Z / 4 -2x > 3 - x} e B = {x Z / 2x + 5 > X + 3}, ento A B ser: a) {-2, -1, 0, 1} b) {-1, 0,1} c) {-2, -1, 0} d) {-1,0} e) n.r.a

03. Para dois conjuntos A e B, o nmero de elementos de A B 30, de A B 10 e de A B 48. O nmero de elementos de B A : a) 8 b) 18 c) 10 d) 12 e) 30

04. Sejam os intervalos reais A = {x R / 3 < x < 7}, B {x R / -1 < x < 5}, e C = {x R / 0 < x < 7}. correto afirmar que: a) (A C) B = A B

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b) (A C) B = C B c) (A B) C = B d) (A B) C = A e) (A B) C = A C 5) (ESAF 2009) Uma escola para filhos de estrangeiros oferece cursos de idiomas estrangeiros para seus alunos. Em uma determinada srie, 30 alunos estudam francs, 45 estudam ingls, e 40, espanhol. Dos alunos que estudam francs, 12 estudam tambm ingls e 3 estudam tambm espanhol. Dos alunos que estudam ingls, 7 estudam tambm espanhol e desses 7 alunos que estudam ingls e espanhol, 3 estudam tambm francs. Por fim, h 10 alunos que estudam apenas alemo. No sendo oferecidos outros idiomas e sabendo-se que todos os alunos dessa srie devem estudar pelo menos um idioma estrangeiro, quantos alunos dessa srie estudam nessa escola? a) 96. b) 100. c) 125. d) 115. e) 106. 6) ) Sendo A e B dois conjuntos quaisquer, ento verdade que A) A B A B B) (A B) (B A) C) A = B (A B) ( A U B)

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D) A B (A B) E) (A B) U (B A) = B

Gabarito: 1) A 2) D 3) A 4) B 5) E 6) E

L- Contagem, Enumerao por recurso, Combinatria..............

1) ) Se para numerar as pginas de um livro foram usados 357 algarismos, qual a quantidade de pginas cuja numerao corresponde a um nmero par? a) b) c) d) e) 70 77 80 87 90

2) Um conferencista, ao entrar na sala, cumprimentou cada um dos dez mdicos presentes com um aperto de mo. Em seguida, cada mdico cumprimentou os demais, tambm com um aperto de mo. Quantos apertos de mo ocorreram? (A) (B) (C) (D) (E) 45 50 60 54 55

3) Das 30 moedas que esto no caixa de uma padaria, sabe-se que todas tm apenas um dos trs valores: 5 centavos, 10 centavos e 25 centavos. Se as quantidades de moedas de cada valor so iguais, de quantos modos poder ser dado um troco de 1 real a um cliente, usando-se exatamente 12 dessas moedas? (A) (B) (C) (D) (E) Trs. Quatro. Cinco. Seis. Sete.

4) Nas figuras seguintes tm-se trs malhas quadriculadas, nas quais cada nmero assinalado indica o total de caminhos distintos para atingir o respectivo ponto, caminhando sobre a rede de cima para baixo, a partir do ponto A.

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rede 3 x 3 rede 2 x 2 rede 1 x 1 A 1 2 1 1 3 A 1 2 6 B 1 1 3 1 3 1 2 3 A 1 1

Raciocinando dessa maneira, quantos caminhos diferentes podem ser percorridos na rede 3 x 3, para se atingir o ponto B? (A) (B) (C) (D) (E) 10 15 20 35 70

5)(BB-2012 resolvida) Uma pessoa dispe de balas de hortel, de caramelo e de coco e pretende montar saquinhos com 13 balas cada, de modo que, em cada saquinho, haja, no mnimo, trs balas de cada sabor. Um saquinho diferencia-se de outro pela quantidade de balas de cada sabor. Por exemplo, seis balas de hortel, quatro de coco e trs de caramelo compem um saquinho diferente de outro que contenha seis balas de coco, quatro de hortel e trs de caramelo. Sendo assim, quantos saquinhos diferentes podem ser montados? (A) 4 (B) 6 (C) 9 (D) 12 (E) 15 Resoluo: ( Contagem ) Colocando-se 3 balas de cada tipo em cada saquinho, sobram 4 balas para colocar em cada um, de qualquer tipo, para completar 13 balas. A questo se resume em verificar de quantas maneiras diferentes podemos colocar 4 balas de 3 tipos em cada saquinho. As formas so ( Distribuir 4 balas em 3 blocos) Hortel 1 1 2 0 2 2 3 3 1 1 0 0 4 0 0 Caramelo 1 2 1 2 0 2 1 0 3 0 1 3 0 4 0 Coco 2 1 1 2 2 0 0 1 0 3 3 1 0 0 4

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15 maneiras Alternativa........E Obs: tambm podemos pensar em uma combinao com repetio. De quantas maneiras pode-se combinar 3 tipos de balas em grupos de 4 ? R C n,p = ( n + p 1 ) ! / ( n-1)! . p! R C 3,4 = ( 3 + 4 1)! / ( 3 -1 ) ! . 4! = 6! / 2! . 4! = 6.5 / 2 = 15 6) (resolvido) Numa pastelaria so vendidos pastis de carne, queijo e frango. De quantas formas uma pessoa pode escolher 5 pastis? a) 243 b) 168 c) 56 d) 12 e) 5

Resoluo: ( Anlise combinatria) Devem ser ESCOLHIDOS 5 pastis e dispe-se de 3 sabores. Da, temos 3 opes de escolha em cada uma das 5 etapas. ----- . ------ . ------- . ------- . ------- Nmero de etapas ( sempre multiplicadas ) Colocando as OPES DE ESCOLHA POR ETAPA.. 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 maneiras. ( Resposta) Obs. No h diviso, pois o assunto ( evento) ESCOLHER pastis e escolher Carne primeiro e queijo depois, por exemplo diferente de ESCOLHER queijo primeiro e carne depois, logo, ARRANJO.....No h diviso. Alternativa A 7) O nmero de trocos diferentes, de R$1,20, que se pode dar usando-se apenas moedas de R$0,05 e R$0,25, :

(A) (B) (C) (D) (E)

5 6 7 8 9

8) O nmero de vezes que o algarismo 5 aparece na sequncia de nmeros naturais de 100 a 500 :

(A) 76 (B) 81

29

(C) 88 (D) 90 (E) 101

9) Quantos diagramas tem a palavra FAURGS que no possuam as letras R e S juntas? a) 240 b) 360 c) 480 d) 120 e) 36 Gabarito: 1- B 2- E 3- A 4- C 5- E 6- A 7- A 8- B 9- A M- Princpio da Casa dos Pombos..................................

1) Qual o nmero mnimo de pessoas que deve haver em um grupo para que possamos afirmar que nele h, pelo menos, 4 pessoas nascidas no mesmo ms? a) b) c) d) e) 4 40 36 37 38

2) Em um quarto escuro h 100 pares de meias brancas e 100 pares de meias pretas. Quantas meias, no mnimo, devo pegar para ter certeza de que tenha escolhido uma meia preta? a) 1 b) 2 c) 100 d) 101 e) 201 3) Na mesma situao acima descrita, quantas meias devo pegar, no mnimo, para ter certeza de que peguei uma de cada cor ? a) 2 b) 3 c) 101 d) 201 e) 202 4) Considerando a mesma situao descrita na questo 2, quantas meias devo pegar, no mnimo, para ter certeza de que peguei duas meias da mesma cor ?

30

a) 2 b) 3 c) 101 d) 201 e) 202 5) (BB-2012 - resolvido) Um grupo de 40 pessoas, homens e mulheres, est reunido em uma sala. Todos tm mais de 30 e menos de 50 anos. Alguns homens tm menos de 40 anos, e algumas mulheres, mais de 35 anos. Considere que a idade de cada pessoa seja representada por um nmero inteiro (anos completados at a presente data). Desse modo, afirma-se que, nesse grupo, h (A) 19 pessoas, no mnimo, de idades diferentes. (B) um homem, pelo menos, de 45 anos. (C) alguma mulher de 39 anos. (D) pessoas com a mesma idade. (E) um homem e uma mulher, necessariamente, cujas idades so iguais.

Resoluo: ( Princpio da casa dos Pombos) Entre 30 e 50 h 19 nmeros inteiros e, como so 40 pessoas, existiro necessariamente pessoas com a mesma idade. Alternativa.....D

6) (FGV) Em um laboratrio de pesquisas h 36 camundongos, sendo que o mais leve pesa 30 gramas e o mais pesado, 46 gramas. Considerando que cada camundongo deste laboratrio pesa uma quantidade inteira de gramas, pode-se concluir que; a) Pelo menos um camundongo pesa 38 gramas b) A mdia de pesos de todos os camundongos 38 gramas c) A soma dos pesos de todos os camundongos superior a 1.100 gramas. d) Pelo menos trs camundongos tm o mesmo peso e) Nenhum camundongo pesa 38 gramas. Gabarito: 1- D 2- E 3- C 4- B 5- D 6- D

N- Operaes Matemticas Bsicas/Raciocno

1) O esquema abaixo representa a subtrao de dois nmeros inteiros, na qual alguns algarismos foram substitudos pelas letras X, Y, Z e T.

31

Obtido o resultado correto, a soma X + Y + Z + T igual a a) b) c) d) e) 12 14 15 18 21

2) No quadro seguinte, as letras A e B substituem os smbolos das operaes que devem ser efetuadas em cada linha a fim de obter-se o correspondente resultado que se encontra na coluna da extrema direita.

Para que o resultado da terceira linha seja correto, o ponto de interrogao dever ser substitudo pelo nmero a) b) c) d) e) 6 5 4 3 2

3) Considere as sentenas seguintes:

2+2=6 4 x 4 = 34 7:1=1 26 : 2 = 5

Obviamente as quatro sentenas so falsas! Entretanto, uma mesma alterao feita em cada um dos doze nmeros que nelas aparecem pode torn-las verdadeiras. Feita essa alterao e mantidas as operaes originais, ento, entre os resultados que aparecero no segundo membro de cada igualdade, o menor ser (A) 2

32

(B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 4) Instrues: Para responder a questo, observe o exemplo abaixo, no qual so dados trs conjuntos de nmeros, seguidos de cinco alternativas.

O objetivo da questo determinar o nmero x que aparece abaixo do trao no terceiro conjunto.

No primeiro conjunto, acima do trao, tm-se os nmeros 3 e 4, e, abaixo, o nmero 12. Note que o nmero 12 resultado de duas operaes sucessivas: a adio dos nmeros acima do trao (3 + 4 = 7), seguida da adio de 5 soma obtida (7 + 5 = 12).

Da mesma forma, foi obtido o nmero 11 do segundo conjunto: 1+ 5 = 6; 6 + 5 = 11.

Repetindo-se a sequncia de operaes efetuadas nos conjuntos anteriores com os nmeros do terceiro conjunto, obtm-se o nmero x, ou seja, 2 + 8 = 10; 10 + 5 = x. Assim, x = 15 e a resposta a alternativa (D). Ateno: Em questes desse tipo, podem ser usadas outras operaes, diferentes das usadas no exemplo dado.

Considere os conjuntos de nmeros:

Mantendo para os nmeros do terceiro conjunto a sequncia das duas operaes efetuadas nos conjuntos anteriores para se obter o nmero abaixo do trao, correto afirmar que o nmero x (A) 9 (B) 16 (C) 20

33

(D) 36 (E) 40 5) Sabe-se que um nmero inteiro e positivo N composto de trs algarismos. Se o produto de N por 9 termina direita por 824, a soma dos algarismos de N A)11 B)13 C)14 D)16 E)18 6). O valor da expresso ( A B ) / ( A + B ) , para A = 2 e B = -1, um nmero compreendido entre:
2 3 B A

(A)

-2 e 1

(B)

1 e 4

(C)

4 e 7

(D)

7 e 9

(E)

9 e 10

7) . Certo dia, um analista judicirio digitou parte de um texto sobre legislao trabalhista. Ele executou essa tarefa em 24 minutos,de acordo com o seguinte procedimento: - nos primeiros 8 minutos, digitou a quarta parte do total de pginas do texto e mais 1/4 de pgina. - nos 8 minutos seguintes, a tera parte do nmero de pginas restantes e mais 1/3 de pgina. - nos ltimos 8 minutos, a metade do nmero de pginas restantes e mais 1/2 pgina. Se, dessa forma, ele completou a tarefa, o total de pginas do texto era um nmero: (A) quadrado perfeito. (B) par. (C) compreendido entre 1 e 10. (D) compreendido entre 10 e 15. (E) compreendido entre 15 e 20. 8) Se x e y so nmeros inteiros tais que x par e y impar, considere as seguintes afirmaes :

34

I-

x + y mpar.

II - x - 2y mpar. III - (3x) . (5y) mpar. correto afirmar que (A) apenas I e II so verdadeiras. (B) apenas II e III so verdadeiras (C) I, II e II so verdadeiras (D) I , II e II so falsas (E) apenas I verdadeira

9) Um nmero foi adicionado a 10, depois dividido por 6, depois diminudo de 4 e, a seguir, multiplicado por 4 / 3. Que nmero era esse, se o resultado final foi 4 ? a) era um nmero mpar b) era um nmero quadrado perfeito c) era uma potncia de 2 d) era um nmero primo e) era um mltiplo de 6

Gabarito: 1- D 2- D 3- B 4- B 5- C 6- B 7- C 8- E 9- C

O- Sequncias............................

1) Qual o valor de X na sequncia abaixo?

(16,18,9,12,4,8,2,x) a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9

35

2) Qual o valor de Y na sequncia abaixo?

(16,18,9,12,4,8,2,x, y) a) 1 b) 1,2 c) 1,4 d) 2 e) 2,5

3) Observe que h uma relao entre os dois primeiros grupos de letras apresentados abaixo. A mesma relao deve existir entre o terceiro e quarto grupo, que est faltando.

DFGJ : HJLO :: MOPS : ?

Considerando que as letras K, Y e W no pertencem ao alfabeto oficial usado, o grupo de letras que substituiria corretamente o ponto de interrogao a) b) c) d) e) OQRU QSTV QSTX RTUX RTUZ

4) Os termos da seqncia (2, 5, 8, 4, 8, 12, 6, 11, 16, ...) so obtidos atravs de uma lei de formao. A soma do dcimo e do dcimo segundo termos dessa seqncia, obtidos segundo essa lei, (A) (B) (C) (D) (E) 28 27 26 25 24

5) A sequncia de figuras abaixo foi construda obedecendo a determinado padro.

Segundo esse padro, a figura que completa a sequncia

36

(d) 6) Na figura abaixo, tem-se uma sucesso de figuras que representam nmeros inteiros chamados "nmeros triangulares", em virtude de sua representao geomtrica.

(1)

(3)

(6)

(10)

(15)

Nessas condies, se an o termo geral dessa sequncia de nmeros triangulares, a soma a30 + a31 igual a a) 784 b) 841 c) 900 d) 961 e) 1 024 (EXTRAS) Qual a soma dos nmeros naturais de 1 a 1000 ?............................ Qual a soma dos 45 primeiros mltiplos de 12 ?.............................

7) Os nmeros no interior dos setores do crculo abaixo foram sucessivamente, no sentido horrio, obedecendo a uma lei de formao.

marcados

37

Segundo essa lei, o nmero que deve substituir o ponto de interrogao (A) (B) (C) (D) (E) 210 206 200 196 188

8) Adicionando-se o 100 mltiplo positivo de 21 com o 100 mltiplo de 11, obteremos o valor: a) 2889 b) 3189 c) 3227 d) 3337 e) 3600 9) Um tringulo equiltero tem 21 cm de permetro e em seus lados so marcados pontos mdios, que ligados formaro novo tringulo equiltero. O procedimento continuar indefinidamente. Qual a soma das reas dos infinitos tringulos equilteros assim formados ? ( em cm ) a) 98. b) 49 . c) 199 d) 32 e) 21 10) Considere que os termos da sequncia seguinte foram sucessivamente obtidos segundo determinado padro: /3 /2

( 3, 7, 15, 31, 63, 127, 255, ...... )

O dcimo termo dessa sequncia (A) 1537

38

(B) 1929 (C) 1945 (D) 2047 (E) 2319

Gabarito: 1- D 2- C 3- C 4- 4-A 5- D 6- D 7- A 8- B 9- A 10- D

P- EQUIVALNCIAS.............................................. 1) Dizer que Andr artista ou Bernardo no engenheiro logicamente equivalente a dizer que:

a) Andr artista se e somente se Bernardo no engenheiro; b) Se Andr artista, ento Bernardo no engenheiro; c) Se Andr no artista, ento Bernardo engenheiro; d) Se Bernardo engenheiro, ento Andr artista; e) Andr no artista e Bernardo engenheiro.

2) (ESAF) Dizer que Pedro no pedreiro ou Paulo paulista do ponto de vista lgico, o mesmo que dizer que:

a) Se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista; b) Se Paulo paulista, ento Pedro pedreiro; c) Se Pedro no pedreiro, ento Paulo paulista; d) Se Pedro pedreiro, ento Paulo no paulista; e) Se Pedro no pedreiro, ento Paulo no paulista.

3)(CESPE) A proposio Um nmero inteiro par, se e somente se, o seu quadrado for par equivale logicamente proposio: a) se um nmero inteiro for par, ento o seu quadrado par, e se um nmero inteiro no for par, ento o seu quadrado no par.

39

b) se um nmero inteiro for mpar, ento o seu quadrado mpar. c) se o quadrado de um nmero inteiro for mpar, ento o nmero mpar. d) se um nmero inteiro for par, ento o seu quadrado par, e se o quadrado de um nmero inteiro no for par, ento o nmero no par. e) se um nmero inteiro for par, ento o seu quadrado par.

4) Amlia no funcionria pblica ou Antnio funcionrio Do Tribunal. Corresponde, do ponto de vista lgico, a: a) Se Amlia no funcionria pblica, ento Antnio funcionrio do Tribunal. b) Se Antnio no funcionrio do tribunal, ento Amlia no funcionria pblica. c) Se Antnio funcionrio do Tribunal, ento Amlia no funcionria pblica. d) Se Antnio no funcionrio do Tribunal, ento Amlia funcionria pblica. e) Amlia funcionria pblica e Antnio no funcionrio do Tribunal.

5) A afirmao: Joo no chegou ou Maria est atrasada equivale logicamente a: a) Se Joo no chegou, Maria est atrasada. b) Joo chegou e Maria no est atrasada. c) Se Joo chegou, Maria no est atrasada. d) Se Joo chegou, Maria est atrasada. e) Joo chegou ou Maria no est atrasada. 6) Se h motivo, ento h briga e, se h briga, ento h motivo. A frase equivale logicamente a: a) Se no h motivo, ento no h briga. b) Se no h briga, ento no h motivo c) H briga, mas no h motivo d) H motivo, mas no h briga. e) H briga, se e somente se, houver motivo.

Gabarito: 1- E 2- A 3- A 4- B

5-D 6- E

40

Q- Matrizes e determinantes...............

1) Para A2x3 = aij , onde aij = i / j , a soma dos elementos da terceira coluna da Matriz A, : a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 2/3 2) Sabendo-se que a matriz

e que a) 0 b) 1 c) 1 d) n e) n - 1

ento o determinante da matriz A A

n1

igual a:

3) ) O Determinante da Matriz inversa de D = a) - 21/32 b) 12/17 c) 12/35 d) 17/48

e) 19/21

1,2. O valor de x :

4) As matrizes A e B , quadradas de ordem 3, so tais que B = 2.A , onde A a matriz transposta de A. Se o determinante de B igual a 40 , ento o determinante da matriz inversa de A igual a: a) 1/5 b) 5 c) 1/40 d) 1/20 e) 20

5) ) (ESAF AFC)Genericamente, qualquer elemento de uma matriz M pode ser representado por mij, onde i representa a linha e j a coluna em que esse elemento se localiza. Uma matriz X = xij, de terceira ordem, a matriz resultante da soma das matrizes A = (aij) e

41

B=(bij). Sabendo-se que (aij) = i e que bij = (i-j), ento o produto dos elementos x31 e x13 igual a: a) 16 b) 18 c) 26 d) 65 e) 169

6) Calcule o valor de x, a fim de que o determinante da matriz A seja nulo.

a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

7) O determinante da matriz A igual a -2. Se B e C so as matrizes obtidas, respectivamente, pela substituio em A do menor e do maior valor de y encontrados. Calculando a matriz transposta do produto de B por C e somando os elementos da diagonal principal, encontraremos:

a) 0 b) 1

c) 2

d) 3

e) 4

8) - Seja uma matriz quadrada 4 por 4. Se multiplicarmos os elementos da segunda linha da matriz por 2 e dividirmos os elementos da terceira linha da matriz por -3, o determinante da matriz fica: a) Multiplicado por -1. b) Multiplicado por -16/81. c) Multiplicado por 2/3. d) Multiplicado por 16/81. e) Multiplicado por -2/3.

42

9) Seja a matriz A de ordem n onde aij=2 para i = j e aij=0 para i j. Se det (3A) = 1296, ento n vale:

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

E) 6

10) Se A3x3 = ( ai j ) , onde ai j = i + j quando i > j e caso contrrio, ai j = i / j, ento A soma dos elementos da terceira linha de A A , :
t

A) 8 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

11) O determinante de uma matriz quadrada de ordem 2, onde os elementos da diagonal principal so iguais entre si e os demais valem 4, zero. Da, pode-se concluir que cada um dos elementos desconhecidos vale: A) 4 B) - 4 C) 2 D) 2 E) impossvel determinar um valor

12) A soma dos elementos da diagonal principal da matriz inversa de P2x2, ou seja P
1

, onde B) 4

pij = 2.i

+ j , ser:

A)- 9/2

C) - 7/2

D) 3

E) - 5/2

13) Com relao lgebra linear, julgue o item abaixo.

Se uma matriz quadrada A = (aij) tem dimenso 3 3 e tal que aij = 1, se i j e aij = i j, se i > j, ento o determinante de A um nmero estritamente positivo.

ITEM ERRADO. 14) O Determinante da matriz transposta da matriz Inversa de T 1/8.

43

Se T2 = tij onde tij = x, se i = j e tij = 2, se i j, ento x, vale: a) 3 /3 b) 3

c) 2 3 d) 3 3 e) 2

Gabarito: 1- B 2- A 3- D 4- A 5- D 6- D 7- A 8- E 9- C 10- A 11- E 12- A 13- E 14- C R Probabilidades........

1) Uma moeda viciada, de forma que as caras so trs vezes mais provveis de aparecer do que as coroas. Determine a probabilidade de num lanamento sair coroa. a) 25%. B) 28% c) 30% d) 45% e) 75%

2 Uma moeda viciada, de forma que as coroas so cinco vezes mais provveis de aparecer do que as caras. Determine a probabilidade de num lanamento sair coroa. a) 6/7 b) 5/6 c) 3/4 d) 2/5 e) 7/6

3 Trs estudantes A, B e C esto em uma competio de natao. A e B tm as mesmas chances de vencer e, cada um, tem duas vezes mais chances de vencer do que C. Pede-se calcular a probabilidades de A ou C vencer. a) 2/5 b) 3/5 c) 4/5 d) 1/5 e) 6/5

4 Uma moeda viciada, de maneira que as CARAS so trs vezes mais provveis de aparecer do que as COROAS. Calcule as probabilidades de num lanamento sair COROA. a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4 d) 1/5 e) 1/8

5 Um dado viciado, de modo que cada nmero par tem duas vezes mais chances de aparecer num lanamento, que qualquer nmero mpar. Determine a probabilidade de num lanamento aparecer um nmero primo. a) 2/7 b) 3/8 c) 4/15 d) 5/12 e) 4/9.

6 Um carto retirado aleatoriamente de um conjunto de 50 cartes numerados de 1 a 50. Determine a probabilidade do carto retirado ser de um nmero primo. a)3/10 B) 2/9 c) 3/7 d) 4/11 e) 1/8

7 Das 10 alunas de uma classe, 3 tem olhos azuis. Se duas delas so escolhidas ao acaso, qual a probabilidade de ambas terem os olhos azuis? a) 1/20 b) 2/15 c)1/15 d) 1/12 e) 1/10

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8) Considere o mesmo enunciado da questo anterior e calcule a probabilidade de na escolha de duas alunas, nenhuma ter olhos azuis. a) 7/15 b) 8/15 c) 3/5 d) 2/3 e) 4/5

9) A chance de um jogador de basquete acertar a cesta de 60%, em cada tentativa que faz. Em quatro tentativas consecutivas e independentes, qual a probabilidade de que ele acerte a cesta no mnimo duas vezes? a) 8,60% b) 15,42% c) 46,90% d) 68,08% e) 82,08%

10) Ao se jogar um determinado dado viciado, a probabilidade de sair o nmero 6 de 20%, enquanto as probabilidades de sair qualquer outro nmero so iguais entre si. Ao se jogar este dado duas vezes, qual o valor mais prximo da probabilidade de um nmero par sair duas vezes? a) 20% b) 27% c) 25% d) 23% e) 50%

11) Ao se jogar um dado honesto trs vezes, qual o valor mais prximo da probabilidade de o nmero 1 sair exatamente uma vez? a) 35% b) 17% c) 7% d) 42% e) 58% 12) Uma urna possui 5 bolas azuis, 4 vermelhas, 4 amarelas e 2 verdes. Tirando-se simultaneamente 3 bolas, qual o valor mais prximo da probabilidade de que as 3 bolas sejam da mesma cor? a) 11,53% b) 4,24%

45

c) 4,50% d) 5,15% e) 3,96% 13) Na populao brasileira verificou-se que a probabilidade de ocorrer determinada variao gentica de 1%. Ao se examinar ao acaso trs pessoas desta populao, qual o valor mais prximo da probabilidade de exatamente uma pessoa examinada possuir esta variao gentica? a) 0,98% b) 1% c) 2,94% d) 1,30% e) 3,96% 14) Lana-se uma moeda no tendenciosa at que seja obtido, pela segunda vez, o resultado cara. A probabilidade de serem feitos mais de 4 lanamentos : a) 5/16 b) 3/8 c)7/16 d)1/2 e) 9/16

15) A probabilidade de uma tentativa ser bem-sucedida 1/3. A probabilidade de, em trs tentativas independentes, haver pelo menos uma bem-sucedida : a) 16/27 b) 19/27 c) 20/27 d) 22/27 e) 25/27

16) Em um grupo de 16 funcionrios do ministrio da Sade, 6 trabalham no departamento de expedio e 4 na secretaria de planejamento. Tomando-se, aleatoriamente, dois desses funcionrios, a probabilidade de que os dois no trabalhem nas reparties citadas : a) 7,6% b) 8,9% c) 10,5% d) 12,5% e)21%

17) Uma empresa fabrica motores a jato em duas fbricas A e B. Um motor escolhido ao acaso de um lote de produo. Nota-se que o motor apresenta defeitos. De observaes anteriores a empresa sabe que 2% e 3% so as taxas de motores fabricados com algum defeito em A e B, respectivamente. Sabendo-se que a fbrica A responsvel por 40% da produo, assinale a opo que d a probabilidade de que o motor escolhido tenha sido fabricado em A.

46

a) 0,400 b) 0,030 c) 0,012 d) 0,308 e) 0,500

18) ) A probabilidade do Sr. M.G. sair para tomar vinho na sexta de 80% e de sair com o mesmo objetivo, no sbado, de 20%. Sabe-se tambm que quando o distinto sai na sexta, a chance dele bater o carro de 90% e quando sai no sbado, a chance de bater o carro de 40%. Ora, o Sr. M.G. bateu o carro depois de ter sado para tomar vinho. Qual a probabilidade de ter sido no sbado ? a) entre 6 % e 9% b) entre 9% e 12% c) entre 12% e 15% d) entre 15% e 18%

Gabarito: 1- A 2- B 3- B 4- C 5- E 6- A 7- C 8- A 9- E 10- B 11- A 12- E 13- C A 15- B 16- D 17- D 18- B

14-

S Porcentagens..................

1) O valor de 5,4% de 4,5% , percentualmente: a) 0,00325 b) 0,03250 c) 0,32500 d) 0,00243 e) 0,24300

2) Um produto foi reajustado em 12% e, a seguir, em 12%. Aps esses reajustes houve queda de 24%. Estar correto dizer que o produto, aps os trs reajustes sucessivos: a) Estar mais caro 3,665% b) Estar mais barato 4,666% c) Estar mais barato 0,3224% d) Estar com o mesmo preo original e) Estar mais caro 0,5000% 3) Uma TV foi comprada por R$800,00 e, ao ser vendida, foi obtido um lucro de 12% sobre seu valor de venda. O lucro foi de: a) R$ 96,00

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b) R$ 98,50 c) R$ 109,10 d) R$ 121,30 e) R$ 133,00 4) Em consequncia de fortes chuvas caindo em uma regio,o volume(V) de uma represa foi aumentado em 5%, razo pela qual foram abertas as comportas, com vazamento semanal de gua programado para 5% de V. Se o ndice pluviomtrico permanecer o mesmo por mais uma semana e as comportas continuarem abertas conforme o programado, pelo mesmo perodo, qual ser, em funo de V, a expresso que representaro volume de gua contido nessa represa no fim dessa semana? a) V b)0,90V c) 0,95V d) 1,05V e) 1,10V 5) Suponha que, em uma eleio, apenas dois candidatos concorressem ao cargo de governador. Se um deles obtivesse 48% do total de votos e o outro, 75% do nmero de votos recebidos pelo primeiro, ento, do total de votos apurados nessa eleio, os votos no recebidos pelos candidatos corresponderiam a

(A)) 16% (B) 18% (C) 20% (D) 24% (E) 26% 6) Suponha que os funcionrios de um banco tiveram em 2006 trs aumentos salariais cumulativos, que totalizaram, no ano, 25% - resultado de negociaes salariais. Ficou estabelecido, ao final dessas negociaes que o primeiro reajuste seria em maro de 2006 e seria de 12%. O segundo reajuste, de 80% do primeiro (percentualmente) seria em junho/06. O terceiro e ltimo aumento do ano foi em outubro, o que totalizou a taxa citada acima. Pode-se dizer que o aumento de outubro representa do aumento de maro:

a) b) c) d) e)

12% 15,26% 16% 18,50% 25% 7) ...a cmara de gesto da crise de energia (CGCE) definiu que partir de hoje a meta de economia de eletricidade no Par, Tocantins e parte do Maranho de 20% da mdia do consumo mensal dos meses de julho, agosto e setembro deste ano. Os ndices de reduo so de 20% para consumidores residenciais, 15% para o comrcio, 10% para a indstria, 25% para a indstria eletro intensiva, 30% para o poder pblico e 35% para a iluminao pblica. Sendo assim, julgue os itens que se seguem:

48

I) II) III)

IV)

Uma residncia que consumiu 187kwh, 198kwh e 185kwh, nos meses de julho, agosto e setembro deste ano, precisa economizar uma quantidade de 38kwh. A indstria precisa economizar 40% do que precisa economizar a indstria eletrointensiva. Se a economia fosse obrigatria por trs meses consecutivos, mantendo-se as taxas citadas, mas sempre aplicadas sobre o ms anterior, ento nesse perodo, as residncias economizariam um total de 60%. Extraindo-se a raiz quadrada da taxa de 25%, obtm-se a taxa de 5%.

8) Um analista comprou dois aparelhos celulares iguais, com abatimento de 5% sobre o preo unitrio P. Vendeu-os no mesmo dia, um com lucro de 4% e outro com lucro de 3% sobre o valor que havia pago. Nessa transao, ele teve: a) lucro correspondente a 6,65% de P b) lucro correspondente a 3,35% de P c) lucro correspondente a 2% de P d) prejuzo correspondente a 3% de P e) prejuzo correspondente a 2% de P 9) Considere que, do custo de produo de determinado produto, uma empresa gasta 25% com a mo de obra e 75% com matria-prima. Se o gasto com a mo de obra subir 10% e o de matria-prima baixar 6%, o custo do produto: a) permanecer inalterado; b) baixar de 2%; c) aumentar de 3,2%; d) baixar de 1,8%; e) aumentar de 1,2%

10) Suponha que em 2007 as mensalidades de dois planos de sade tinham valores iguais e que nos trs anos subsequentes elas > sofreram os reajustes mostrados na tabela seguinte: > 2008 2009 2010 > Plano 1 : 10% 10% 10% > Plano 2: 5% 5% X > > Se em 2010 os valores das mensalidades de ambos se tornaram novamente iguais, ento X aproximadamente a: > a) 15% > b) 18,6% > c) 20,7%

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> d) 27,8% > e) 30% 11) . Os registros da Secretaria de Segurana mostraram que durante o ms de fevereiro de 2007, em certo bairro, aconteceram 360 roubos e furtos de veculos. As anotaes registram 135 roubos e furtos de veculos importados. Tomando-se como base os resultados dessas observaes, espera-se que a ocorrncia de roubos e furtos de veculos importados no ms de maro de 2007 seja de (A) 37,25% (B) 37,50% (C) 38,00% (D) 38,50% (E) 38,75% 12) Certo ms, um comerciante promoveu uma liquidao em que todos os artigos de sua loja tiveram os preos rebaixados em 20%. Se ao encerrar a liquidao o comerciante pretende voltar a vender os artigos pelos preos anteriores aos dela, ento os preos oferecidos na liquidao devem ser aumentados em (A) 18,5% (B) 20% (C) 22,5% (D) 25% (E) 27,5% 13) Uma determinada linha de produtos de uma loja, por restries legais, no pode ser comercializada por preos superiores a 30% sobre o preo de venda. Sendo assim, calcule o preo mximo de venda de um produto dessa linha que foi comprado por R$200,00.

Gabarito: 1- E 2- D 3- C 4- D 5- A 6- B 7- CCEE 8- A 9- B 10- C 11- B 12- D 13- 285,71 T- Razes e Propores...... 1- Dividindo o numero 54 em partes inversamente proporcionais aos nmeros 1/2, 2/3 e 1/10 encontraremos como diferena entre o maior e menor valor: a) 6 b) 8 c) 25 d) 32 e) 40

2) Uma herana de R$ 4730000,00 ser dividida entre Andre,Snia e Fabiano, em partes inversamente proporcional s suas idades.Sabendo que eles tem respectivamente 50,40 e 16 anos ,quando receber Snia ?

50

a) R$ 11.000,00 b) R$ 13.000,00 c) R$ 15.000,00 d) R$ 16.500,00 e) R$ 18.600,00

3) A expectativa de uma pessoa passar em um concurso pblico, sabendo que para o cargo que escolheu existem 20 vagas e 2.500 candidatos inscritos, de 1 em (A) 110 (B) 115 (C) 120 (D) 125 (E) 130 4) Relativamente aos tempos de servio de dois funcionrios do Banco do Brasil, sabese que sua soma 5 anos e 10 meses e que esto entre si na razo 3 : 2. Nessas condies, a diferena positiva entre os tempos de servio desses funcionrios de (A) 2 anos e 8 meses. (B) 2 anos e 6 meses. (C) 2 anos e 3 meses (D) 1 ano e 5 meses (E) 1 ano e 2 meses 5) Na tabela abaixo tm-se as idades e os tempos de servio de trs soldados na corporao, que devem dividir entre si um certo nmero de fichas cadastrais para verificao. Nome dos soldados: Abel, Daniel, Manoel. Idade, em anos: 20, 24, 30. Tempo de servio, em anos: 3, 4, 5. Se o nmero de fichas for 504 e a diviso for feita em partes diretamente proporcionais s suas respectivas idades, mas inversamente proporcionais aos seus respectivos tempos de servio na corporao, o nmero de fichas que caber a a) Daniel 180. b) Manoel 176.

51

c) Daniel 170. d) Manoel 160. e) Daniel 162.

6) Ao se dividir um certo valor entre trs pessoas, de forma proporcional s suas idades 20, 30 e 45 anos, observa-se estar correto que, exceto:

a) b) c) d) e)

O mais velho receber mais de 45% da quantia a ser distribuda. Um deles receber, exatamente, 50% a mais que outro deles. Um deles receber, exatamente, 50% a menos que outro deles. O mais velho receber menos que os outros dois,juntos. Se o mais novo receber R$ 1000,00, ento o mais velho receber R$ 2250,00

7) Uma verba pblica foi dividida em partes proporcionais a 1, 2 e 3, para atender, respectivamente, s despesas relativas a trs rubricas: A, B e C. Tendo sido efetuada uma transferncia, para a rubrica A, de 1/5 do valor destinado rubrica C, as partes da verba destinadas s rubricas A, B e C tornaram-se proporcionais, respectivamente, a:

a) 2, 3, 4 b) 3, 4, 5 c) 4, 5, 6 d) 5, 6, 7 e) 7, 8, 9

8) Dois analistas judicirios devem emitir pareceres sobre 66 pedidos de desarquivamento de processos. Eles decidiram dividir os pedidos entre si, em quantidades que so, ao mesmo tempo, diretamente proporcionais s suas respectivas idades e inversamente proporcionais aos seus respectivos tempos de servio no TRT.

52

Se um deles tem 32 anos e trabalha h 4 anos no Tribunal, enquanto que o outro tem 48 anos e l trabalha h 16 anos, o nmero de pareceres que o mais jovem dever emitir : a) 18 b) 24 c) 32 d) 36 e) 48 9) A proporo entre (x+8) e 9 a mesma que entre (x-6) e 8. O valor de x ? a) 138 b) 27 c) 64 d) 118 e) 164 10) A frao equivalente a 15/24 que tem numerador 10 : a) 10/13 b) 10/8 c) 10/16 d) 5/10 e) 5/4 11- Em uma sala onde esto 100 pessoas, sabe-se que 99% so homens. Quantos homens devem sair para que a porcentagem de homens na sala passe a 98%. a)1 b)2 c)5 d)10 e)50

53

Gabarito : 1- D 2- A 3- D 4- E 5- E 6- C 7- C 8- E 9- D 10- C 11- E

U- Equaes , Sistemas e Funes........

1) Para repor o estoque de sua loja, Salma compra certo artigo ao preo de R$ 28,00 a unidade. Suponha que Salma estime que, se cada artigo for vendido ao preo unitrio de X reais, ela conseguir vender (84 X) unidades. De acordo com essa estimativa, para que seja obtido o maior lucro possvel, o nmero de artigos que devero ser vendidos (A) 84. (B) 70. (C) 56. (D) 42. (E) 28.

2) No atual campeonato brasileiro de futebol, cada equipe recebe trs pontos por vitria, um ponto por empate e zero quando derrotada. Terminada a primeira fase do campeonato, cada equipe disputou 25 partidas. Se uma determinada equipe somou 30 pontos, qual o nmero mnimo de derrotas que essa equipe pode ter sofrido? a)4 b)3 c)5 d)2 e)1

3) Josu e Natanael receberam, cada um, um texto para digitar. Sabe-se que: - no momento em que Josu iniciou a digitao das pginas de seu texto, Natanael j havia digitado 5 pginas do dele; - a cada 15 minutos, contados a partir do inicio da digitao de Josu, Natanael digitou 2 pginas e Josu 3. Nessas condies, a quantidade de pginas que Josu dever digitar para igualar quela digitada por Natanael um nmero

(A) divisvel por 4 (B) maior que 25 (C) menor que 16

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(D) primo (E) quadrado perfeito 4) Em uma unidade do TJ h 12 tcnicos a mais que analistas e o dobro do nmero de analistas adicionado metade do nmero de tcnicos totaliza 26. Qual o nmero total de funcionrios ( tcnicos e analistas)? a) 8 b) 20 c) 26 d) 28 e) 36 5) Depois de vrias observaes, um agricultor deduziu que a funo que melhor descreve a produo (y) de um bem uma funo do segundo grau y = ax + bx + c, em que x corresponde quantidade de adubo utilizada. O grfico correspondente dado pela figura abaixo.

Tem-se, ento, que: (A)) a = 3, b = 60 e c = 375 (B) a = 3, b = 75 e c = 300 (C) a = 4, b = 90 e c = 240

55

(D) a = 4, b = 105 e c = 180 (E) a = 6, b = 120 e c = 150

6) Paulo, joao e Ricardo tinham o mesmo nmero de selos. Joo deu 9 dos seus para Paulo e Ricardo deu 6 dos seus tambm para Paulo. Quantos selos Paulo tem a mais do que Joo? a)21 b)18 c)09 d)24 e)15 7) O salrio mensal de um vendedor uma funo do nmero de produtos vendidos e dado pela relao: f(x) = x/2 + 100, onde x o nmero de produtos vendidos. Se ele pretende ganhar pelo menos R$ 5000,00 em um certo ms, ento dever vender, no mnimo uma quantidade situada entre: a) 9500 e 9900 b) 9901 e 10000 c) 10001 e 11000 d) 11001 e 12000 e) 12001 e 14000

Gabarito: 1- D 2- E 3- C 4- D 5- A 6- D 7- A

V- Regras de trs 1-Uma impressora tem capacidade para imprimir 14 pginas por minuto em preto e 10 pginas por minuto em cores. Quanto tempo outra impressora levaria para imprimir um texto com 210 pginas em preto e 26 em cores, se sua capacidade de operao igual a 80% da capacidade da primeira?

(A) 16 minutos e 45 segundos. (B) 20 minutos. (C) 21 minutos e 25 segundos.

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(D) 22 minutos. (E) 24 minutos e 30 segundos.

2) Uma pessoa faz um trabalho em 6 horas, porm quando ajudada por um amigo o servio fica pronto em 4 horas. Se a primeira pessoa iniciar o servio e a segunda vier ajud-la uma hora depois, o servio (a parte feita pelos dois) ficar pronta em: a) 2h b) 2h20min c) 2h45min d) 1h40min e) 3h

3) Doze operrios, em 90 dias, trabalhando 8 horas por dia, fazem 36m de certo tecido. Podemos afirmar que para fazer 12m do mesmo tecido, com o dobro da largura, 15 operrios, trabalhando 6h por dia, levaro quantos dias?

4) Sabe-se que, operando 5 horas por dia, uma mquina tira um certo nmero de cpias em 6 dias. De quanto deve ser aumentada sua capacidade operacional para que ela seja capaz de tirar o mesmo nmero de cpias em 4 dias, operando 4 horas por dia? (A) 93,5% (B) 90% (C) 83,5% (D) 85% (E) 87,5%

5) - Com 50 trabalhadores, com a mesma produtividade, trabalhando 8 horas por dia, uma obra ficaria pronta em 24 dias. Com 40 trabalhadores, trabalhando 10 horas por dia, com uma produtividade 20% menor que os primeiros, em quantos dias a mesma obra ficaria pronta?

a) 24 b) 16 c) 30 d) 15 e) 20

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6) Existem duas torneiras para encher um tanque vazio. Se apenas a primeira torneira for aberta, ao mximo, o tanque encher em 24 horas. Se apenas a segunda torneira for aberta, ao mximo, o tanque encher em 48 horas. Se as duas torneiras forem abertas ao mesmo tempo, ao mximo, em quanto tempo o tanque encher? a) 12 horas b) 30 horas c) 20 horas d) 24 horas e) 16 horas

Gabarito : 1- D 2- A 3- 64 DIAS 4- E 5- C 6- E

X GEOMETRIA e TRIGONOMETRIA

1) Calcular os catetos de um tringulo retngulo cuja hipotenusa mede 6 cm e um dos ngulos mede 60.

2) Quando o ngulo de elevao do sol de 65 , a sombra de um edifcio mede 18 m. Calcule a altura do edifcio. (sen 65 = 0,9063, cos 65 = 0,4226 e tg 65 = 2,1445) 3) Quando o ngulo de elevao do sol de 60, a sombra de uma rvore mede 15m. Calcule a altura da rvore, considerando 3 = 1,7. 4) Uma escada encostada em um edifcio tem seus ps afastados a 50 m do edifcio, formando assim, com o plano horizontal, um ngulo de 32. A altura do edifcio aproximadamente: (sen 32 = 05299, cos 32 = 0,8480 e tg 32 = 0,6249) a) 28,41m b) 29,87m c) 31,24 m d) 34,65 m 5) Um avio levanta vo sob um ngulo de 30. Depois de percorrer 8 km, o avio se encontra a uma altura de: a)2 km b)3 km c)4 km d)5 km

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6) Um foguete lanado sob um ngulo de 30 . A que altura se encontra depois de percorrer 12 km em linha reta? 7) Do alto de um farol, cuja altura de 20 m, avista-se um navio sob um ngulo de depresso de 30. A que distncia, aproximadamente, o navio se acha do farol? (Use 3 = 1,73) 8 ) Num exerccio de tiro, o alvo est a 30 m de altura e, na horizontal, a 82 m de distncia do atirador. Qual deve ser o ngulo (aproximadamente) de lanamento do projtil? (sen 20 = 0,3420, cos 20 = 0,9397 e tg 20 = 0,3640) 9) Se cada ngulo de um tringulo equiltero mede 60 , calcule a medida da altura de um tringulo equiltero de lado 20 cm. 10) Um alpinista deseja calcular a altura de uma encosta que vai escalar. Para isso, afasta-se, horizontalmente, 80 m do p da encosta e visualiza o topo sob um ngulo de 55 com o plano horizontal. Calcule a altura da encosta. (Dados: sem 55 = 0,81, cos 55 = 0,57 e tg 55 = 1,42) 11) Em um tringulo retngulo os ngulos agudos so iguais. Se a hipotenusa mede 4. 2 , qual a rea do tringulo? a) 4 cm b) 8 cm c) 16 cm d) 24 cm e) No fao a menor ideia, pois tenho problemas.

12. A figura mostra um edifcio que tem 15 m de altura, com uma escada colocada a 8 m de sua base ligada ao topo do edifcio. O comprimento dessa escada de:

a) 12 m. b) 30 m. c) 15 m. d) 17 m. e) 20 m.
8m

15 m

13. Na figura tem-se que AB BC e F ponto mdio do lado BE do retngulo BCDE.

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A x B

x C

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Determine: a) a medida x indicada na figura. b) a rea do retngulo BCDE.

14) O valor de x no tringulo retngulo abaixo :

a) 10. b) 12. c) 15. d) 18.

x
.... 9... .............25................................. Gabarito: 1) 33 e 3 6) 6 km 7) 34,6m 8 ) 20 9) 103 2) 38,6m 3) 25,Sm 4) 31,24m 5) 4 km

1O) 113,6m 11- B 12- D 13- 24 cm 14-

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