Universidad Autnoma de Nuevo Len

Facultad de Artes Visuales Facilitador: M.C. Ovidio del ngel Torres Salazar

Actividad 1: elaboracin de una carta

Objetivo:
El objetivo de esta actividad es que el estudiante sea capaz de crear tablas que contengan informacin de manera organizada y jerarquizada.

Situacin hipottica
Usted es maestro recin egresado de la escuela normalista X donde se concluy sus estudios con excelencia acadmica gracias a su dedicacin y compromiso ante el estudio. El colegio Y lo contrata a usted para que se haga cargo del tercer ao de primaria. Durante el transcurso del ao escolar usted detecta que los nios de dicho grupo tienen un problema en comn: no conocen ni dominan las tablas de multiplicar. Usted decide mostrarles una forma alternativa de aprenderse las tablas de multiplicar y realiza en su sistema de cmputo la tabla de Pitgoras de las multiplicaciones (donde se inicia con los factores 0X0 = 0 y termina con los factores 12X12=144) con el fin de que sus alumnos razonen el producto de cada multiplicacin.

Procedimiento
1. 2. 3. 4. Analizar la situacin hipottica antes mencionada Abrir un nuevo documento de Microsoft Word Realizar la siguiente secuencia: men insertar: tabla: insertar tabla Se abrir un cuadro de dialogo llamado insertar tabla donde debemos especificar el nmero de filas y columnas que tendr nuestra tabla 5. Ya insertada la tabla; en el primer cuadro de la primera fila se teclear el signo de multiplicar y a su derecha los nmeros del 0 al 12 lo mismo que hacia abajo del signo. 6. Llenar cada fila con los mltiplos de los factores segn su coordenada. Ejemplo (0X0=0, 0x1=0, 1X11=11) 7. Dar formato que usted decida.

Material didctico elaborado por el Lic. Ovidio del ngel Torres Salazar (01/agosto/2011)