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Nº de lista: 2
Introducción.
Las relaciones que se dan diariamente dentro del ambiente escolar,
pueden llegar a ser favorables o no, para quienes participan en ellas. La
comunicación entre los grupos de iguales es fundamental para mejorar la
socialización de los integrantes y as lograr una convivencia mas amena y
solidaria.
Pero, ¿Cómo es en realidad el ambiente escolar?, ¿Qué actitudes toma
el maestro ante los problemas que se le presentan? y ¿Qué sucede,
cuando los problemas no se resuelven adecuadamente?
Desarrollo.
El ambiente escolar puede ser distinto, entre una escuela y otra, debido
al medio ambiente que le rodea. Los niños también tienen diferentes
comportamientos, dependiendo del medio en el que se desenvuelven, es
por eso que dentro de la escuela y el aula, siempre debe de haber un
reglamento, para que norme la conducta de los alumnos, y así las
relaciones dentro del grupo sean amenas y la convivencia vaya de un
extremo a otro. "El ser humano es social por naturaleza y en la
integración por bienes comunes será un ente socializador" Antonio
Rodríguez.
Todos los problemas que se presenten dentro del aula o fuera de ella,
deben de resolverse, de una u otra manera, para que los alumnos
observen cuales podrían ser las consecuencias de sus actos y que se
den cuenta que el maestro, en realidad actúa frente a este tipo de
situaciones. De lo contrario, ellos seguirán con ese tipo de conductas y
cuando el maestro quiera actuar, ya será demasiado tarde, porque el
problema habrá aumentado. Según Duke Ellington “Los problemas son
oportunidades para demostrar lo que se sabe”.
Final.
Conclusión.
Bibliografía.
http://www.editorialox.com/frases.htm
http://www.creceroperecer.com/frases/frases-actitud.html
http://www.proverbia.net/citastema.asp?tematica=123