TECNICAS Y MECANISMOS PARA ORGANIZAR Y ESCRIBIR INFORMACION PLANEACION DE INFORMACION PLANIFICACION: Para realizar una planificacin adecuada sobre

la realizacin de un trabajo, es conveniente plantearse las siguientes preguntas: Cul es el tema del trabajo a investigar. Que voy a investigar, escribir y cul es su funcin. A quien voy a dirigir el trabajo. Cuanto informacin debo dar. Cmo debo distribuir la informacin. Que fuentes de informacin voy a utilizar.

INVESTIGACION: Qu es un trabajo de investigacin? En un trabajo de investigacin, no slo hay que recopilar informacin, analizarla, comprenderla y asimilarla, se trata tambin de cotejar diversas fuentes y opiniones, de realizar una crtica, de hacer una valoracin personal y de extraer conclusiones. Para realizar los trabajos que se exigen en el mbito estudiantil se necesita informacin que habitualmente no se posee. Para escribir texto, informes, artculos, etc., se debe consultar fuentes de informacin sobre temas especficos, seleccionar lo que parezca pertinente, unirlo a nuestras propias experiencias, ideas, y presentar el resultado en un texto claro, convincente y agradable de leer. A este proceso completo, que comienza con la bsqueda de fuentes de informacin y acaba con la redaccin definitiva del escrito, es lo que se llama trabajo de investigacin. ANALISIS DEL TEXTO O LA INFORMACION: El primer paso que hay que realizar es un resumen. Qu es resumir? Resumir es reescribir un prrafo o texto original, de manera mucho ms breve y con las propias palabras, conservando las ideas principales del texto. Un resumen es siempre una exposicin breve sobre un asunto, y su extensin no debe pasar de entre un quinto y un tercio del original. Pero tampoco es conveniente reducirlo demasiado. ETAPAS DE LA ESCRITURA DEL TEXTO Las situaciones para las que puede ser necesaria la elaboracin de un texto escrito son tan numerosas como variadas. Cuando hay que preparar un texto, de inmediato, surgen, como necesidades, muchas de las preguntas que contienen todas las claves para conseguir un escrito adecuado. La redaccin de cualquier tipo de texto, como una carta, una composicin sobre determinado tema, un informe, un cuento o una narracin, requerir un proceso propio. La etapa de preparacin se puede dividir en dos fases: la primera es la generacin de las ideas y su organizacin, y la segunda es la produccin del texto.

GENERACION DE IDEAS Y SU ORGANIZACIN Aunque la escritura es un proceso individual, se pueden plantear preguntas o cuestiones fundamentales que faciliten la realizacin de un tipo de escrito al que no se est habituado, o que se aborda por primera vez. Etas preguntas fundamentales, en la etapa de preparacin, podran ser: Para que escribo? Para quin escribo? Sobre qu escribo? Cmo voy a escribir Dicho de otra forma, hay que analizar primero la finalidad del texto, despus quien es su destinatario, en tercer lugar cul es el tema y, finalmente, cul ser la actitud y el tono que tendr el texto. CLASIFICAR Y ORDENAR LAS IDEAS: La recogida de la informacin debe realizarse de la manera ms concreta posible, tomando notas en un papel y ordenando los datos e ideas fundamentales en forma de lista. Cuando contamos con una informacin clara y suficiente, es muy til recurrir a esquemas grficos que nos sirvan para visualizar, sobre el papel, los elementos principales y los secundarios. Los mapas de ideas o los cuadros sinpticos son herramientas de gran utilidad.

EL ALCOHOL

CAUSAS

CONSECUENCIAS

INCONVENIENTES

SOLUCIONES

Entorno Familiar Frustracion o falta de expectativas Eduacion deficiente

Violencia domestica Accidente Enfermedades Asociadas

Aumento del gasto social Muerte e invalidez prematuras Saturacion de servicio de asistencia

Educacion y formacion Asistencia psicologica Terapia familiar

ESTRUCTURA DEL TEXTO En la vida cotidiana se leen una gran cantidad de texto y el lector, sin ser apenas consciente de ello, los clasifica automticamente: el receptor se sita ante ellos de un modo diferente segn se trate de un artculo. Dependiendo del tipo de texto al que se enfrente el lector, este adoptar una actitud u otra. Existen diferentes tipos de textos, dependiendo del objetivo y del tema del texto, este presenta unas caractersticas propias, pudindose distinguir entre: El texto expositivo: es el que ofrece una informacin o explicacin sobre algo para que sea conocido por otras personas. El texto descriptivo: reproduce y detalla las caractersticas de objetos, personas, animales, cosas, pocas, situaciones, sentimientos El texto argumentativo: es aquel en el que el autor apoya sus puntos de vista o ideas con razones y argumentos.

 El texto narrativo: es el que cuenta sucesos reales o ficticios. El texto dialgico: es aquel en el que se reproduce la lengua hablada, como el teatro. LAS PARTES DEL TEXTO: La mayora de textos que se leen en la vida cotidiana, salvo algunas excepciones, estn estructurados de manera similar. El texto expositivo, el descriptivo, el argumentativo, el narrativo y el dialgico estn regidos por una estructura que se repite en todos ellos. Se distingue tres partes en cualquier tipo de texto: introduccin, exposicin y conclusin. INTRODUCCION: Es el prrafo con que comienza un texto y debe contener de la forma ms clara posible en donde pretende exponer el objetivo esencial del tema. LA EXPOSICIN: Es la parte ms importante del texto y se sita entre la introduccin y la conclusin, es el apartado en el que se desarrolla un concepto, que es el tema. LA CONCLUSION: El prrafo que concluye un escrito resume o enfatiza los principales puntos tratados en la exposicin. Al igual que la introduccin, es un prrafo que influye de manera directa en el receptor. TONO DEL TEXTO: Para utilizar bien las palabras no basta con conocer su significado y el modo en que se enlaza en una frase, sino que es necesario adems saber en qu contexto es oportuno utilizarlas. Se puede hacer una distincin general entre tres tonos: estndar, familiar y literario. TONO ESTANDAR: Este tono se consigue utilizando trminos que pueden aplicarse en cualquier contexto porque son neutros. Las palabras de este tono pueden ser empleadas sin error en todas las situaciones, desde las convencionales a las informales, por ejemplo nio. TONO FAMILIAR: Es propio de las palabras utilizadas en la lengua hablada y en contextos informales, pero deben evitarse en situaciones de cierto nivel intelectual o formal, por ejemplo chaval, chavalillo. TONO LITERARIO: Corresponde a palabras utilizadas en contextos bastante formales, como el de algunos textos literario. Por ejemplo prvulo, querubn CLAVES PARA LA REDACCIN DE UN TEXTO 1. Conocer bien el tema sobre el que se escribe, ya que si no se conoce en profundidad, ser difcil explicarlo a los dems. 2. Limitar el contenido del tema a los aspectos que se pueden desarrollar en el espacio del que se dispone. 3. Contar con la mayor cantidad de informacin posible. 4. Apoyar las ideas con datos, detalles, descripciones y ejemplos. 5. Tener presente el nivel cultural y de conocimiento sobre el tema que tengan los destinatarios 6. Organizar lgicamente el texto expositivo. 7. Redactar una introduccin interesante y que contenga la informacin que luego se desarrollara en el cuerpo de exposicin. 8. Dedicar un prrafo, en el cuerpo de la exposicin, a cada subtema y conectar de manera lgica los distintos prrafos. 9. Evaluar si el tono y el lenguaje utilizados son los adecuados al tipo de destinatarios. 10. Intentar que la conclusin sintetice o enfatice los puntos claves de la exposicin.