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SEQUÊNCIA DIDÁTICA Ed.Física-futsal futebol feminino

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Ensino Médio
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA SIMPLIFICADA

ESCOLA SÉRIE DISCIPLI NA E.E.E.F.M. POLIVALENTE DE LINHARES I Ensino Médio CARGA HORÁRIA Educação Física PROFESSOR 4h/aula

SEQUÊNCIA FUTEBOL/FUTSAL FEMININO 1. Divida a turma em equipes mistas (meninos e meninas) e realize alguns jogos em que todos possam participar. 2. Posteriormente, organize a turma em equipes masculinas e femininas e realize jogos masculinos e jogos femininos. 3. Em um terceiro momento organize equipes mistas, mas procure, juntamente com os alunos, definir adaptações nas regras. Ex.: Os meninos mais habilidosos só podem dar dois toques na bola por lance. Só as meninas podem conduzir a bola, sendo que os meninos devem tocá-la de primeira. Por um tempo só será valido gol de meninas e outros.
4. Futsal/futebol de mãos dadas um menino com uma menina.

DISCUSSÃO Encaminhe uma discussão com a turma.

Como vocês se sentiram jogando em turmas mistas e em turmas por sexo? O sexo é o melhor critério para a divisão de equipe nas aulas de Educação Física? Por que a divisão por sexo é adotada no esporte de alto nível? Nas aulas de Ed. Física também devemos adotar essa divisão? Por quê? Quando vocês estão de mãos dadas qual é a maior dificuldade? Por quê? Pergunta para as meninas: Vocês já sofreram algum tipo de preconceito por jogar futebol? Descrevam a situação. Pergunta para os meninos: Vocês já tiveram alguma atitude preconceituosa com relação ás meninas que jogam futebol? Descrevam a situação.

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