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CENTRO UNIVERSITRIO SENAC BIBLIOTECA

Guia de normalizao de relatrios tcnicos, monografias, dissertaes e teses para alunos do Centro Universitrio Senac (verso revisada 07/2007)

So Paulo 2007

Organizao: Professores e Bibliotecrios do Centro Universitrio Senac CENTRO UNIVERSITRIO SENAC Diretor Regional Luiz Francisco de Assis Salgado Superintendente Universitrio e de Desenvolvimento: Luiz Carlos Dourado Campus Santo Amaro, Campus Campos do Jordo e Campus guas de So Pedro Reitor: Rogrio Massaro Suriani Diretoria Administrativa: Esmeraldo Batista de Oliveira Diretoria de Extenso: Ana Paula Agostini Leal El Khouri Diretoria de Graduao: Eduardo Mazzaferro Ehlers Diretoria de Ps-graduao e Pesquisa: Flvia Feitosa Santana Diretoria de Bibliotecas: Jeane dos Reis Passos Diretoria de Avaliao Institucional: Maria Ins Santos Secretaria Geral: Vera Regina Garabini Diretoria do Campus guas de So Pedro: Patrcia Oliveira Garcia Diretoria do Campus Campos do Jordo: Maria Stela Reis Crotti

G943g

Guia de normalizao de monografias, teses e dissertaes para alunos do Centro Universitrio Senac / Jeane dos Reis Passos, Simone Maia Prado Vieira e Cristiane Camizo Rokicki (Organizadoras) - So Paulo, 2006. 70p. (verso revisada) Inclui Referncias 1. Trabalho acadmico 2. Normalizao I. Passos, Jeane dos Reis II. Vieira, Simone Maia Prado III. Rokicki, Cristiane Camizo IV. Ttulo.

CDD 025.000218

CENTRO UNIVERSITARIO SENAC www.sp.senac.br

A todos os envolvidos na criao deste guia.

SUMRIO
INTRODUO.................................................................................................... 5 OBJETIVO.......................................................................................................... 6 TRABALHOS ACADMICOS ............................................................................. 7 Estrutura ............................................................................................................. 7 Elementos pr-textuais ....................................................................................... 8 Capa................................................................................................................... 8 Folha de Rosto (anverso) ................................................................................... 9 Folha de Rosto (verso) ..................................................................................... 10 Errata................................................................................................................ 10 Folha de aprovao .......................................................................................... 12 Dedicatria ....................................................................................................... 13 AGRADECIMENTOS........................................................................................ 14 EPGRAFE ....................................................................................................... 15 RESUMO.......................................................................................................... 16 RESUMO EM LNGUA INGLESA ..................................................................... 17 LISTAS DE ILUSTRAES ............................................................................. 18 LISTAS DE TABELAS.........................................................................................19 LISTAS DE SMBOLOS.................................................................................... 20 SUMRIO......................................................................................................... 21 3.1.2 Elementos textuais ........................................................................................... 22 3.1.3 Elementos ps-textuais..................................................................................... 22 REFERNCIAS ................................................................................................ 22 GLOSSRIO .................................................................................................... 23 APNDICE ....................................................................................................... 24 ANEXO ............................................................................................................. 25 NDICE ............................................................................................................. 26 3.2 Orientaes de apresentao ........................................................................... 30 Formato ............................................................................................................ 30 Margens............................................................................................................ 31 Espacejamento ................................................................................................. 32 Notas de rodap ............................................................................................... 32 Indicativo de seo e subseo ........................................................................ 33 TTULOS SEM NUMERAO.......................................................................... 33 Paginao......................................................................................................... 34 NUMERAO PROGRESSIVA........................................................................ 34 NUMERAO PROGRESSIVA........................................................................ 35 SIGLAS............................................................................................................. 35 EQUAES E FRMULAS ............................................................................. 36 ILUSTRAES ................................................................................................ 36 TABELA............................................................................................................ 37 4 CITAO.......................................................................................................... 38 4.1 Citao direta ................................................................................................... 38 4.2 Citao indireta................................................................................................. 39 4.2 Citao indireta................................................................................................. 40 4.3 Citao de citao ............................................................................................ 40 4.4 Citao de vrios trabalhos............................................................................... 41 4.5 Sistema de chamada autor- data ...................................................................... 42 4.6 Sistema de chamada numrico......................................................................... 43 5 Apresentao de Referncias........................................................................... 44 5.1 Modelos de referncias..................................................................................... 44 REFERNCIAS ................................................................................................ 49 APNDICE A .................................................................................................... 50 1 2 3 3.1 3.1.1

1 INTRODUO
Este Guia de Normalizao foi desenvolvido com base nas normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), que padronizam a elaborao de trabalhos acadmicos. importante frisar aos alunos e docentes, usurios desse guia, que esta publicao no aborda questes ligadas a metodologia da pesquisa e que o mesmo pode ser utilizado como subsdio para normalizao de trabalhos acadmicos nos cursos de graduao e ps-graduao (Lato sensu e Stricto sensu) independente da rea do conhecimento a que o curso pertence. A normalizao de outros trabalhos como relatrios tcnicos e projetos de pesquisa tambm no esto contemplados nas normas que compem esse guia, tendo as mesmas normas especficas: Relatrio tcnico: NBR 10719 Projeto de pesquisa: NBR 15287 A ABNT, por meio da NBR 14724 de 2005, estabelece padres a serem seguidos nos seguintes trabalhos acadmicos: dissertao, tese e trabalhos de concluso de curso/trabalho de graduao interdisciplinar, entendidos como:
3.8 dissertao: documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposio de um estudo cientfico retrospectivo, de tema nico e bem delimitado em sua extenso, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informaes. Deve evidenciar o conhecimento da literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematizao do candidato. realizado sob a coordenao de um orientador (doutor), visando obteno do ttulo de mestre. [...] 3.27 tese: documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposio de um estudo cientfico de tema nico e bem delimitado. Deve ser elaborado com base em investigao original, constituindo-se em real contribuio para a especialidade em questo. realizado sob a coordenao de um orientador (doutor) e visa obteno do ttulo de doutor, ou similar. 3.28 trabalhos acadmicos - similares (trabalho de concluso de curso - TCC, trabalho de graduao interdisciplinar - TGI, trabalho de concluso de curso de especializao e/ou aperfeioamento e outros): documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido. Deve ser emanado da disciplina, mdulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenao de um orientador. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2005, p. 2-3)

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As seguintes normas foram utilizadas na elaborao deste guia: NBR 14724/2005 -Informao e documentao Trabalhos acadmicos Apresentao; NBR 6023/2002 -Informao e documentao Referncias Elaborao; NBR 6024/2003 -Informao e documentao Numerao progressiva das sees de um documento escrito Apresentao; NBR 6027/2003 -Informao e documentao Sumrio Apresentao; NBR 6028/2003 -Informao e documentao Resumos - Apresentao; NBR 6034/2004 -Informao e documentao ndice Apresentao; NBR 10520/2002 -Informao e documentao Citaes em documentos Apresentao NBR 6021/2003 -Informao e documentao Publicao peridica cientfica impresso Apresentao; NBR 6022/2003 -Informao e documentao Artigo em publicao peridica cientfica impressa Apresentao;

2 OBJETIVO
Este Guia tem por objetivo servir como referncia para a elaborao e apresentao estrutural dos trabalhos acadmicos do Centro Universitrio Senac. vlido lembrar que as questes metodolgicas de pesquisa no foram contempladas neste trabalho.

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3 TRABALHOS ACADMICOS
Em algum momento dos cursos de graduao ou de ps-graduao (Lato sensu ou Stricto sensu), o aluno deve apresentar um trabalho acadmico. O tema e o desenvolvimento desses trabalhos so sempre orientados por um professor e desenvolvidos a partir de um determinado assunto escolhido pelo aluno.

3.1 Estrutura
Todo trabalho acadmico dividido em elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais. Para um maior entendimento acompanhe o quadro abaixo: Quadro estrutural do trabalho acadmico Pr-textuais *Capa Lombada *Folha de Rosto (anverso) *Folha de Rosto (verso) ERRATA Folha de Aprovao Dedicatria AGRADECIMENTOS Epgrafe *RESUMO *ABSTRACT LISTA DE ILUSTRAES LISTA DE TABELAS LISTA DE ABREVIATURAS LISTA DE SMBOLOS *SUMRIO Textuais *INTRODUO *DESENVOLVIMENTO *CONCLUSO Ps-textuais *REFERNCIAS *GLOSSRIO APNDICE(S) ANEXO(S) NDICE(S)

* Elementos obrigatrios. Ttulos sem indicativos numricos devem aparecer centralizados. Sem ttulo e sem indicativo numrico

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3.1.1 Elementos pr-textuais Capa


As informaes devem aparecer conforme citado abaixo: a)nome da instituio (opcional); b)nome do autor; c)ttulo; d)subttulo (quando houver); e)local (cidade) da instituio; f)ano de entrega do trabalho. (MODELO)

Somente para capa e folha de rosto (anverso). Utilizar papel no formato A4 (21 x 29,7 cm) Sugesto use fonte arial, tamanho 14

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Folha de Rosto (anverso)


Devem aparecer na ordem descrita abaixo: a) nome do autor; b) ttulo; c) subttulo (quando houver); d) natureza do trabalho (monografia, dissertao ou tese); e) nome(s) do(s) orientador(es) e, se houver, do(s) co-orientador(es); f) local (cidade) da instituio; g) ano de entrega do trabalho. (MODELO)

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Folha de Rosto (verso)


Dever conter a ficha catalogrfica, conforme determina o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano vigente. A ficha catalogrfica poder ser revisada com o auxlio do(a) Bibliotecrio(a). Os pedidos para reviso da ficha podero ser enviados para os endereos eletrnicos das bibliotecas do Senac-SP. Quanto ao formato considerar 12,5 x 7,5 cm, assim como demonstrado abaixo:

(MODELO)
A447e Almeida, Karol Gomes de A expanso da hotelaria e do turismo rural na regio Sudeste : um retrato do Brasil atual / Karol Gomes de Almeida So Paulo, 2004. 110 f. : il. color. ; 31 cm Orientadores: Prof. Dr. Augusto Nunes e Profa. Marlene Dias Trabalho de Concluso de Curso Centro Universitrio Senac - Campus Santo Amaro, So Paulo, 2006.
Espao, travesso, espao.

1.Expanso hoteleira 2. Turismo rural 3. Regio Sudeste I. Nunes, Augusto (Orient.) II. Dias, Marlene III. Ttulo.

CDD 647.94

Errata
Utilizada para informar em que pgina ocorreram erros, seguida sempre das respectivas correes. Porm, sua utilizao dever ocorrer aps a apresentao do trabalho banca avaliadora. Disposta da seguinte maneira:

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(MODELO)

ERRATA (opcional)

Folha 48 57

Linha 11 3

Onde se l instituo fotografa

Leia-se instituio fotografia

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Folha de aprovao
Elemento obrigatrio, colocado logo aps a folha de rosto, constitudo pelo nome do autor do trabalho, ttulo do trabalho e subttulo (se houver), natureza, objetivo, nome da instituio a qual submetido, rea de concentrao, data de aprovao, nome, titulao e assinatura. (MODELO)

Aluno: Nome do autor do Trabalho Acadmico

Ttulo: Ttulo do Trabalho.

Trabalho de concluso de curso apresentado ao Centro Universitrio Senac Campus Santo Amaro, como exigncia parcial para obteno do grau de Bacharel em Hotelaria e Turismo. Orientadores Prof. Dr. Augusto Nunes Prof. Marlene Dias

A banca examinadora dos Trabalhos de Concluso em sesso pblica realizada em __/__/____, considerou o(a) candidato(a): 1) Examinador(a) 2) Examinador(a) 3) Presidente

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Dedicatria
Folha exclusivamente direcionada a realizao de homenagens que o autor queira fazer. No h regras quanto ao seu contedo, no colocar ttulo ou numerao. (MODELO)

Aos meus pais, que sempre olharam por mim.

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AGRADECIMENTOS
O autor poder utilizar uma folha, para agradecer as pessoas que o ajudaram de alguma forma na realizao do trabalho. Diferentemente da folha de dedicatria, escreva o ttulo de forma centralizada e sem indicativo numrico. (MODELO)

AGRADECIMENTOS

Aos meus pais Ao meu orientador Aos meus colegas

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EPGRAFE
Apresentao de uma citao e em seguida a apresentao da autoria. O ideal que tenha alguma relao com o contedo do trabalho.Trata-se de um item sem ttulo e sem indicativo numrico. (MODELO)

Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carncia. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessrio, no havia pobreza no mundo e ningum morreria de fome.

Mahatma Gandhi.

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RESUMO
Deve conter: Informaes bsicas apresentadas no texto do trabalho; Objetivos e mtodos; Resultados e concluses do trabalho; Usar frases precisas e informativas; De 150 a 500 palavras. Evitar termos redundantes, palavras negativas e smbolos, dar preferncia ao uso da 3 pessoa e verbo na voz ativa, evitar adjetivos. (MODELO)

RESUMO
A identificao das competncias e habilidades necessrias hoje na formao do bibliotecrio para o enfrentamento dos desafios atuais e a investigao de qual filosofia permeia os de Biblioteconomia da Universidade de So Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista "Jlio de Mesquita Filho" (UNESP), Pontifcia Universidade Catlica de Campinas (PUCCAMP) e Faculdade de Biblioteconomia e Cincia da Informao (FABCI), escolhidos para esta pesquisa, foram os elementos centrais desta pesquisa. Tomando como base a literatura especializada sobre o tema, foi feito um breve relato sobre a criao da Biblioteca e sua evoluo at os modelos no fsicos de Biblioteca em formatos eletrnico e virtual. Contextualizou-se a pesquisa realizando uma investigao bibliogrfica documental onde refletiu-se os impactos causados sobre as Bibliotecas pelas transformaes advindas da sociedade contempornea com o aumento exponencial das novas tecnologias de comunicao e informao em especial a Internet. Fez-se a anlise documental historiando as Bibliotecas e o ensino da Biblioteconomia no Brasil onde foram discutidos diversos conceitos de competncias e habilidades. A partir dessa fundamentao terica, foi investigada a formao educacional do Bibliotecrio com a finalidade de indentificar quais competncias e habilidaes so consideradas indispensveis para garantir uma atuao profissional condizente com a realidade que a sociedade atual apresenta. Essa investigao levou definio de trs eixos temticos de competncias e habilidades que compreendem os conhecimentos essenciais relativos ao Saber, Saber Fazer e Saber Ser do Bibliotecrio. Os resultados revelam que alm da diferenas de concepo filosfica e de direcionamento de perfis de concluso, as estruturas dos cursos na sua maioria, ainda evidenciam mais a formao tcnica do que a humanista comprometendo desta maneira o equlbrio de uma formao capaz de preparar o indivduo para enfrentar as demandas sociais, culturais e tecnolgicas impostas pela sociedade contempornea. Palavras-chave: bibliotecrio; biblioteconomia; competncias; habilidades; organizao curricular. formao profissional;

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RESUMO EM LNGUA INGLESA


O resumo em Lngua Inglesa a verso do resumo em Lngua Portuguesa, dever aparecer em folha separada, com a expresso Abstract. O resumo em Lngua Inglesa um auxiliar na divulgao internacional. No fim do resumo, tambm devero constar as palavras-chave. (MODELO)

ABSTRACT

This thesis attempts to study the competence and abilities required to work as a librarian nowadays. Therefore, the essay concentrates on analysing the curricula and the prevailing philosophy of the four most respectable librarianship undergraduate courses in So Paulo, such as: Universidade de So Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista "Jlio de Mesquita Filho" (Unesp), Pontifcia Universidade Catlica de Campinas (PUCCAMP) and Faculdade de Biblioteconomia e Cincia da Informao (FABCI). Firstly, the work tries to review shortly, based on specialised bibliography, the library history from ancient Mesopotamia to electronic and virtual models. After, it identifies not only the creation process of librarianship courses in Brazil, but also the concepts of competence and ability. The essay also takes into account the theories of how to know, know to make and know to be. Based on these moulds, the work deals with the subjects of each course curriculum, as well as the statistics obtained by interviewing librarians with degree at the colleges already mentioned. The last part interprets the percentages and the academic characteristics, in order to reveals the privileged and disregarded qualification tendencies. The major bulk is to point up problems and challenges that follow the librarian work and education on the contemporary society, which faces unceasing technological revolutions

Keywords: librarian; librarianship; professional formation; competence; abilities, curriculum compounds.

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LISTAS DE ILUSTRAES
So elementos opcionais, inseridas antes do sumrio. Dever ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero de pginas. (MODELO)

LISTAS DE ILUSTRAES

Figura 1 Brasil....................................................................... 12 Figura 2 Estado de So Paulo............................................... 17 Grfico 1 Impostos cobrados em 1993...................................21 Grfico 2 Elevao de custos.................................................30 Quadro 1 Gastos com impostos..............................................40

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LISTA DE TABELAS
Elemento opcional, elaborado de acordo com a ordem do texto, com cada item designado por seu nome especfico, seguido de pginas. O Objetivo das tabelas apresentar valores comparativos, especialmente quando em grande quantidade. (MODELO)

LISTA DE TABELAS

1 - Populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e os grupos de idade - 1999 e 1998........................... 21 2 - Distribuio da populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e os grupos de idade - 1999 e 1998.........34 3 - Populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e a cor ou raa - 1999 e 1998......................................37 4 - Distribuio da populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e a cor ou raa - 1999 e 1998.................. 68

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LISTA DE SMBOLOS
Inserida antes do sumrio, a lista de smbolos dever ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero de pgina. (MODELO)

LISTA DE SMBOLOS

Resistncia Eltrica.................14 N Fora em Newtons...................35 kg Kilograma...............................39 m 10cm.....................................42 Dimetro..................................46

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SUMRIO
a enumerao das sees do trabalho, na ordem em que aparecem no texto, com a indicao das pginas. (MODELO)

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3.1.2 Elementos textuais


Possuem trs divises importantes:

Introduo: Parte inicial do texto, na qual devem constar: A delimitao do assunto tratado, Objetivos da pesquisa Outros elementos necessrios para situar o tema do trabalho. Desenvolvimento: Parte principal do texto, que contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em sees e subsees, que variam em funo da abordagem do tema e do mtodo. Concluso: Parte final do texto na qual se apresentam concluses correspondentes aos objetivos ou hipteses. Os desdobramentos relativos importncia, projeo, repercusso, encaminhamento e outros, so opcionais.

bom lembrar que a metodologia cientfica tratada numa disciplina especfica, que poder fornecer mais informaes em relao aos mtodos de pesquisa.

3.1.3 Elementos ps-textuais

REFERNCIAS
Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de documentos, que permitem suas identificaes individuais.

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GLOSSRIO
Lista em ordem alfabtica, que tem o objetivo de apresentar os significados das palavras e expresses utilizadas no trabalho e de difcil compreenso para o leitor. (MODELO)

GLOSSRIO

xodo: emigrao, sada. Fotolito: Pedra ou, mais comumente, placa de metal, com imagem Fotolitogrfica para impresso ou transporte. Impio: que no tem f.

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APNDICE
De elaborao do prprio autor, o apndice acrescentado a uma obra, por exemplo, questionrio utilizado no trabalho, roteiro de entrevista, representao grfica e outros. identificado por letra maiscula, travesso e pelo respectivo ttulo de forma centralizada. (MODELO)

APNDICE A Questionrio de entrevista de estudantes

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ANEXO
De elaborao de outro autor, o anexo acrescentado a uma obra, por exemplo, questionrio utilizado no trabalho, roteiro de entrevista, representao grfica e outros. identificado por letra maiscula, travesso e pelo respectivo ttulo. (MODELO)

ANEXO A Tabela de calorias

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NDICE
uma lista de entrada ordenada segundo determinado critrio, que remete a leitura para as informaes contidas no texto. O ndice deve ser organizado de acordo com um padro lgico, equilibrado, consistente e facilmente identificvel pelos usurios. Tipos de ndice: Alfabtico: quando as entradas so ordenadas alfabeticamente. (MODELO)

NDICE DE ANUNCIANTES

MAM.................................................23 Memorial da Amrica Latina............35 Sesc.................................................12 Teatro Municipal..............................34

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Sistemtico: quando as entradas so organizadas por classes, numricas ou cronolgicas. (MODELO)

NDICE CRONOLGICO

1991 SILVA, Joo........................................................88 SILVA, Roberto...................................................23 1999 AMARAL, Pedro..................................................33 SANTOS, Jorge...................................................22

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Quanto ao enfoque, o ndice pode ser especial ou geral. Especial: (MODELO)

NDICE DE ASSUNTO

Ator.........................................................11, 13 15 Msica............................................................33, 44 Teatro...................................................................12

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Geral: (MODELO)

NDICE DE ASSUNTO E AUTOR

Arte sacra......................................................12 14 Arte sacra brasileira......................................15 21 MOREIRA, Rafael.........................................12 e 23

Quanto indicao da paginao, dever seguir como demonstrado abaixo: Pginas Consecutivas:.....................................3 8 ou Pginas Alternadas: .......................................3, 8, 15

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3.2 Orientaes de apresentao

Formato
Apresentar o trabalho acadmico em folha de papel em branco, formato A4, ocupando apenas o anverso da pgina, utilizar a fonte Arial, tamanho 12 para texto e tamanho 14 para ttulos e capa. Tipos itlicos so usados para nomes cientficos e expresses estrangeiras. Para citaes utilize tamanho menor que 12.

1 EDUCAO NO BRASIL 1.1 Anlise regional

Arial, tamanho 14.

A regio sudeste engloba os estados de ... ... recursos. 1.2 Anlise populacional Segundo o IBGE, a regio com maior ndice ... ... habitantes.

Arial, tamanho 12.

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Margens
Devem apresentar margens que permitam a encadernao e a reproduo. Para isso siga as orientaes abaixo: (MODELO)

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Espacejamento
O trabalho por completo deve ser digitado com entrelinhas de 1,5 (embora a ABNT 14725 sugira espao duplo). O espao duplo deve ser utilizado para os ttulos, subsees e referncias.

1 EDUCAO NO BRASIL
Duas linhas

1.1 Anlise regional


Duas Linhas

A regio sudeste engloba os estados de ... ... recursos.

Notas de rodap
So indicaes, observaes ou transposio ao texto, feitos pelo autor. Devem ser apresentadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espao simples de entrelinhas e por um filete de 3 cm, alinhado esquerda. Utilizar fonte arial, de tamanho menor que 12.

Como fazer resumo Verso do resumo em Lngua Inglesa dever aparecer em folha separada, com a expresso Abstract. O resumo em Lngua Inglesa um auxiliar na divulgao internacional. No fim do resumo, tambm dever constar as palavras-chave. ______________
Consulte tambm a norma NBR 6028/1990. Arial 10.

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Indicativo de seo e subseo


O indicativo numrico de uma seo e subseo devem preceder o ttulo, alinhado margem esquerda, precedendo ttulo, separado por um espao de caractere, obedecendo a ordem crescente:

1 EDUCAO NO BRASIL
1.1 Anlise regional 1.1.1 Regio sudeste 1.1.2 Regio nordeste 1.2 Anlise populacional 1.2.1 ndice de natalidade

O indicativo de seo primria deve ser grafado em nmeros inteiros a partir de 1

Sempre utilizar algarismos arbicos na numerao; limitar a numerao progressiva at a seo quinria;

TTULOS SEM NUMERAO


Os ttulos sem indicativo numrico so os itens citados abaixo, devem aparecer centralizados. (MODELO)
ERRATA AGRADECIMENTO RESUMOS LISTA DE ILUSTRAES LISTA DE SMBOLOS SUMRIO REFERNCIAS GLOSSRIO APNDICE ANEXOS NDICES

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Os Elementos sem ttulo e sem indicativo numrico so trs: Folha de aprovao Dedicatria Epgrafe

Paginao
Todas as folhas do trabalho acadmico a partir da folha de rosto devem ser contadas, mas no numeradas. A numerao somente ir aparecer a partir da primeira folha da parte textual (Introduo) e deve estar localizada no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior. Havendo apndice e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contnua e sua paginao deve dar seguimento do texto principal.

SUMRIO LISTA DE SMBOLOS LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LISTA DE TABELAS

Pr-texto
RESUMO EPGRAFE AGRADECIMENTOS

LISTA DE ILUSTRAES

ABSTRACT

Ps-texto Texto
CONCLUSES CORPO DA DISSERTAO/TESE INTRODUO APNDICES GLOSSRIO

DEDICATRIA FOLHA DE APROVAO ERRATA

NDICE ANEXOS

FOLHA DE ROSTO CAPA

REFERNCIAS

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NUMERAO PROGRESSIVA
Para evidenciar a sistematizao do contedo do trabalho deve-se adotar a numerao progressiva para as sees do texto. Os ttulos das sees primrias, por serem as principais sees de um texto, devem iniciar em folha distinta. Destacam-se gradativamente os ttulos das sees, utilizando-se os recursos de caixa alta e/ou negrito, sendo que no sumrio aparecer de forma idntica. E recomendvel que a numerao das sees no ultrapasse a diviso quinria. O ttulo na seo primria apresentado com todas as letras em maiscula e para as outras sees somente a primeira letra dever ser em maiscula, assim temos a seguinte apresentao:

1 SEO PRIMRIA
1.1 Seo secundria
1.1.1 Seo

terciria

SIGLAS
Somente na primeira vez em que a sigla aparecer no texto, informar o nome completo da instituio com a sigla colocada entre parnteses. Como foi fixada pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), a norma em questo fixa as condies exigveis. Na segunda vez: Na aplicao desta atividade necessria a utilizao de outras normas da ABNT

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EQUAES E FRMULAS
Devem aparecer destacadas no texto, de modo a facilitar sua leitura. No decorrer do texto permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoente, ndices e outros). Quando destacadas do pargrafo so centralizadas e, se necessrio, devese numer-las. Quando for necessrio utilizar uma segunda linha, por falta de espao, devem ser interrompida antes do sinal de igualdade ou depois dos sinais de adio, subtrao, multiplicao e diviso. Exemplo: x+y=z (x+y)/5=n ...(1) ...(2)

ILUSTRAES
As ilustraes podem ser: Desenhos; Esquemas; Fluxogramas; Fotografias; Grficos; Mapas; Organogramas; Plantas; Quadros; Retratos e outros. A designao deve aparecer na parte inferior, seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto, em algarismos arbicos seguido da legenda ou ttulo.

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TABELA
A tabela apresenta informaes tratadas estatisticamente. Abaixo segue um exemplo de tabela do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE (2000).

(MODELO)
Populao segundo idade dos indivduos de 16 a 65 anos residentes em rea Urbana de 169 micro-regies do Brasil

TABELA 1

Fonte: IBGE, 2000

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4 CITAO
Citao uma indicao ou trecho de texto extrado de outra fonte. As citaes podem aparecer no prprio texto ou nas notas de rodap. As chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituio responsvel ou ttulo includo na sentena devem ter a primeira letra de cada palavra em maiscula e o restante em minscula e, quando estiverem entre parnteses, devem ser em letras maisculas.

4.1 Citao direta


a meno exata ou transcrio literal do texto, que podem ser leis, decretos, regulamentos, frmulas cientficas, palavras ou trechos de outro autor. A regra principal da citao especificar no texto a(s) pgina(s), volume(s), tomo(s) ou seo(es) da fonte consultada, nas citaes diretas. Este(s) deve(m) seguir data, separado(s) por vrgula e precedido(s) pelo termo, que o(s) caracteriza, de forma abreviada. Nas citaes indiretas, a indicao da(s) pgina(s) consultada(s) opcional. A citao direta pode ser: At trs linhas: sua representao deve ser no corpo do texto e aparecer entre aspas duplas:

De acordo com as concluses de Pezzullo (2003, p.45), "A mdia um aliado importante para transmitir sua mensagem a um pblico muito grande".

Ou

Grandes empresas tm modos estabelecidos de transmitir suas mensagens aos consumidores por marketing de massa (PEZZULO, 2003, p.25).

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Mais de trs linhas: devem ser destacadas do texto (um espacejamento duplo entre o corpo do texto e a citao), sem aspas, com fonte tamanho 10, recuo de 4 centmetros da margem esquerda, alinhamento justificado.: De acordo com Contador:
Na tentativa de evitar desperdcio e acelerar a melhoria da qualidade de vida, muitos pases, principalmente os menos ricos, tm ordenados suas prioridades e distribuio de recursos atravs de um sistema de planejamento econmico. Nos paises com deciso centralizada o planejamento dito normativo, muitas vezes substituindo completamente os mecanismos de mercado atravs da interveno direta na produo e distribuio de bens e servios. (2000, p.19).

Ou

Preos sociais, por sua vez, no so diretamente observveis (a menos, claro, que estamos operando sob condies tericas de concorrncias perfeitas). Ao contrrio dos preos de mercado, que representam os benefcios e custos de oportunidades para as empresas, grupos de indivduos etc., os preos sociais refletem os custos de oportunidade para a economia como um todo. (CONTADOR, 2000, p. 79).

Lembre-se que na citao direta obrigatrio colocar a paginao.

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4.2 Citao indireta


a expresso da idia contida na fonte citada, sem transcrio. As citaes indiretas ou parafraseadas dispensam o uso de aspas duplas. Para expressar no desenho a feminilidade, os alunos utilizaram, sobretudo linhas curvas, linhas semelhantes ao que Picasso utilizava (EDWARDS, 2002).
Na citao indireta, no obrigatrio colocar o nmero de pginas.

4.3 Citao de citao


a citao direta ou indireta de um texto ao qual no se teve acesso. Ela representada pela expresso apud e pode aparecer em dois momentos do trabalho. necessrio escolher apenas um dos formatos abaixo ao longo de todo o trabalho: no texto:

Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p.3) diz ser [...] . Neste caso o autor ABREU citou Silva em sua obra, lembrando que o autor ABREU ter que ser obrigatoriamente citado na lista de referncia. na nota de rodap

No modelo serial de Gough o ato de ler envolve um processamento serial que comea com uma fixao ocular sobre o texto, prosseguindo da esquerda para a direita de forma linear.

No rodap da pgina:

_____________________________ GOUGH, 1972 apud NARDI, 1993 ( lembre-se a nota de rodap deve ser apresentada no tamanho 10)

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4.4 Citao de vrios trabalhos


Na citao de vrios trabalhos, de diferentes autores, mencionam-se todos os autores, separados por notaes do sistema autor-data. A citao de vrios autores poder obedecer ordem alfabtica ou cronolgica, quando citados em um bloco no texto. A opo por qualquer dos critrios dever ser seguida uniformemente, em todo trabalho. Exemplo: ordem alfabtica Badar (2003); Goldstein (2003); Rocha (1998) e Trigo (2002) (BADAR, 2003; GOLDSTEIN, 2003; ROCHA,1998 e TRIGO, 2002)

Exemplo: ordem cronolgica Rocha (1998); Trigo (2002); Goldstein (2003) e Badar (2003) (ROCHA, 1998; TRIGO, 2002; GOLDSTEIN, 2003 e BADAR, 2003) As citaes de diversos documentos de um mesmo autor, publicados em um mesmo ano, so distinguidas pelo acrscimo de letras minsculas, em ordem alfabtica, aps a data, e sem espacejamento. Exemplo: De acordo com Mannoni (2003a) a concepo do cinematgrafo Lumire est em volta em uma grande confuso. Mannoni (2003b). Quando houver coincidncias de autores com o mesmo sobrenome e data, acrescentar as iniciais de seus prenomes. Cardoso, F. H. (1980) ou (CARDOSO, F. H. 1980) Cardoso, S. (1980) ou (CARDOSO, S. 1980)

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4.5 Sistema de chamada autor - data


Utilizar o sistema autor-data que traz as citaes indicadas nos documentos pelo sobrenome do autor ou de cada entidade responsvel at o primeiro sinal de pontuao, seguido da data de publicao do documento e da(s) pgina(s) da citao (no caso de citao direta), separados por vrgula e entre parnteses. Exemplo 1 autor: Ehlers (1999) afirma que apesar de todos os avanos, as ONGs agroambientalistas, assim como a prpria agricultura alternativa, continuam ocupando um espao muito restrito no cenrio agropecurio nacional.

Exemplo 2 autores: Amrica Latina e Caribe respondem por um tero da produo mundial de banana, com cerca de 32 milhes de toneladas mtricas por ano (VALLE; CAMARGOS, 2002, p.46)

Exemplo Entidade: Comunidade tem que poder ser intercambiada em qualquer circunstncia, sem quaisquer restries estatais, pelas moedas dos outros Estadosmembros. (COMISSO DAS COMUNIDADES EUROPIAS, 1992, p.34)

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4.6 Sistema de chamada numrico


Neste sistema a indicao da fonte feita por uma numerao nica e consecutiva, em algarismos arbicos, remetendo a citao lista de referencias ao final do trabalho, do captulo ou da parte, na mesma ordem em que aparecem no texto. O sistema numrico no deve ser utilizado quando h notas de rodap; A indicao da numerao pode ser feita entre parntese, alinhada ao texto, ou situada pouco acima da linha do texto em expoente linha do mesmo, aps a pontuao que fecha a citao. Exemplo: Diz Mrio de Andrade: Na Rua Aurora, nasci. (2) Diz Nelson Rodrigues: No se pode amar e ser feliz ao mesmo tempo Outro exemplo so as citaes onde no h uma publicao e sim informaes anotadas atravs de canais informais, como comunicao pessoal, anotao de aula, eventos no impressos. Elas tambm devem ser mencionadas em nota de rodap. Exemplo:

O novo medicamento estar disponvel at o fim deste semestre (informao verbal ).


_________________________________ Notcia fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de Engenharia Gentica, em Londres, em outubro de 2001.

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5 Apresentao de Referncias

Referncia um conjunto de elementos que permitem a representao e identificao dos documentos citados no trabalho. a) Toda referncia deve ser datada. b) Alinhada somente margem esquerda do texto e de forma a identificar cada documento. c) Utilizar o recurso de negrito para destacar o ttulo. d) Materiais consultados e sem autoria, cujo elemento de entrada o prprio ttulo, destacar pelo uso de letras maisculas na primeira palavra (com exceo de artigos).

5.1 Modelos de referncias


Os elementos essenciais so: autor(es), ttulo, edio, local, editora e data da publicao. Segue exemplos abaixo: Livros BOBBIO, Norberto. O positivismo jurdico: lies de filosofia do direito. So Paulo: cone, 1995.

Dicionrios JOFFILY, Bernardo. Brasil 500 anos: atlas histrico. So Paulo: Ed. Trs, 1998.

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Atlas MOURO, Ronaldo Rogrio de Freitas. Atlas celeste. 5. ed. Petrpolis: Vozes, 1984.

Bibliografias UNIVERSIDADE DE SO PAULO. Bibliografia sobre museus e museologia. 2. ed. rev. e ampl. So Paulo, 1997.

Biografias HAMON, Herve. A vida de Ives Montand. Traduo de Raul de S Barbosa. So Paulo: Siciliano, 1993.

Enciclopdias FOCAL.The Focal encyclopedia of photography. 3. ed. Boston: Focal, 1993.

Normas tcnicas ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Informao e documentao: trabalhos acadmicos, apresentao: NBR 14724. Rio de Janeiro: ABNT, 2005.

Patentes EMBRAPA. Unidade de Apoio, Pesquisa e Desenvolvimento de Instrumentao Agropecuria (So Carlos, SP). Paulo Estevo Cruvinel. Medidor digital multissensor de temperatura para solos. BR n. PI 8903105-9, 26 jun. 1989, 30 maio 1995.

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Dissertaes e teses SOARES, Rosana de Lima. Imagens veladas, imagens re-veladas: narrativas da AIDS nos escritos do Jornal Folha de S. Paulo (1994-1995). 1997. 256 f. Dissertao (Mestrado em Cincias da Comunicao, Jornalismo) Escola de Comunicao e Artes, Universidade de So Paulo, 1997.

Congressos e outros eventos cientficos SIMPSIO BRASILEIRO DE FAULT-TOLERANT COMPUTING, 9, 2001, Florianpolis. Proceedings of the IX Brazilian Symposium on Fault-Tolerant Com-puting. Florianpolis: UFSC, 2001.

Relatrios oficiais CETESB. Relatrio anual de qualidade do ar no Estado de So Paulo: 1996. So Paulo, 1997. 86 p. il. (Relatrios).

Publicaes peridicas REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, 1939.

Artigos de revistas ZANELLA, Luiz Carlos. Ciclo de vida de um restaurante parte 2. Hotelnews, So Paulo, n. 287, p. 38-39, nov./dez. 1998.
Destaque para o ttulo da revista.

Filmes e vdeos O ANJO azul. Direo Josef Von Stemberg. So Paulo: Altaya, 1936. 1 DVD (95 min), son., pb. Legendado em portugus.

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CENTRAL do Brasil. Direo Walter Salles Jnior. Produo: Martine de Clemont-Tonnerre e Arthur Cohn. Roteiro: Marcos Bernstein, Joo Emanuel Carneiro e Walter Salles Jnior. Intrpretes: Fernanda Montenegro; Marlia Pera; Vinicius de Oliveira e outros. Rio de Janeiro: Riofilme, 1998. 1 fita de vdeo (106 min), VHS, son., color.

SAMPAIO, Caio Munhoz. Apostila.doc. Curitiba, 12 de dezembro de 2002. 1 arquivo (605 bytes). Disquete 3 1/2. Word 2001.

Fotografias SALGADO, Sebastio. Trabalhadores. 1997. 1 lbum (28 fot.): color.; 17,5 x 13 cm.

Arquivos em disquetes SAMPAIO, Caio Munhoz. Apostila.doc Curitiba, 12 de dezembro de 2002. 1 arquivo (605 bytes). Disquete 3 1/2. Word.

Bases de dados em CD-Rom INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAO EM CINCIA E TECNOLOGIA. Bases de dados em cincia e tecnologia. Braslia: IBICT, 1996. 1 CD-Rom.

Documento iconogrfico KOBAYASHI, K. Doena dos xavantes. 1980. 1 fot., color., 16 x 56 cm.

Documento sonoro RIEU, Andr. Vienna Master Series. So Paulo: RCA Victor, 1999. 1 CD

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Documento tridimensional DUCHAMP, Marcel. Escultura para viajar. 1918. 1 escultura varivel.

Informaes em meios eletrnicos SILVA, R.N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedaggicos do paradigma da qualidade total na educao. Disponvel em: <http://www.propesq.ufpe.br/anais/ anais/edu/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.

Publicaes peridicas Cincia da informao, Braslia, 1970. Disponvel em: <http://www.ibict.br/cion line/>. Acesso em: 19 maio 1998.

Artigos de revistas MALOFF, Joel. A internet e o valor da "internetizao". Cincia da Informao, Braslia, v. 26, n. 3, 1997. Disponvel em: <http://www.ibict.br/cionline/> Acesso em: 18 maio 1998.

Artigos de jornais TAVES, Rodrigo Frana. Ministrio corta pagamento de 46,5 mil professores. O Globo, Rio de Janeiro, 19 maio 1998. Disponvel em: <http://www.oglobo.com. br/>. Acesso em: 19 maio 1998.

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REFERNCIAS
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS E TCNICAS. Informao e documentao Referncias Elaborao: NBR 6023. So Paulo: ABNT, 2002. ______.Informao e documentao Citaes em documentos Apresentao: NBR 10520. So Paulo: ABNT, 2002. ______.Informao e documentao Trabalhos acadmicos Apresentao: NBR 14724. So Paulo: ABNT, 2005. ______.Informao e documentao Numerao progressiva das sees de um documento: NBR 6024. So Paulo: ABNT, 2003. ______.Informao e documentao ndice - Apresentao: NBR 6034. So Paulo: ABNT, 2004. ______.Informao e documentao Sumrio Apresentao: NBR 6027. So Paulo: ABNT, 2003. ______.Informao e documentao Resumos - Apresentao : NBR 6028. So Paulo: ABNT, 2003. ______.Informao e documentao Livros e folhetos Apresentao: NBR 6029. So Paulo: ABNT, 2002. ______.Informao e documentao Publicao peridica cientfica impresso Apresentao: NBR 6021. So Paulo: ABNT, 2003. 3p. ______.Apresentao de relatrios tcnico-cientficos: NBR 10719 So Paulo: ABNT, 1989. ______.Informao e documentao Artigo em publicao peridica cientfica impressa Apresentao: NBR 6022. So Paulo: ABNT, 2003. FRANA, Jnia Lessa. Manual para normalizao de publicaes tcnicocientfica. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2004.

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APNDICE A
Apresentao ilustrativa de um trabalho acadmico

Nas prximas pginas voc encontrar apresentao de um trabalho acadmico.

seqncia

correta

da

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50

(MODELO CAPA)

3cm

NOME DA INSTITUIO (opcional) Autor do Trabalho

3,5 cm

2 cm

Ttulo

So Paulo 2003 2 cm

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(MODELO FOLHA DE ROSTO ANVERSO )

3cm

AUTOR DO TRABALHO (em caixa alta)

TTULO DA OBRA: subttulo da obra (apenas a inicial em maiscula)

Trabalho de concluso de curso apresentado ao Centro Universitrio Senac Campus Santo Amaro, como exigncia parcial para obteno do grau de Bacharel em Hotelaria e Turismo. Orientadores Prof. Dr. Augusto Nunes Prof. Marlene Dias 3,5 cm 2 cm

So Paulo 2003
2 cm

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(MODELO FOLHA DE ROSTO ANVERSO)

(MODELO)
A447e Almeida, Karol Gomes de A expanso da hotelaria e do turismo rural na regio Sudeste : um retrato do Brasil atual / Karol Gomes de Almeida So Paulo, 2004. 110 f. : il. color. ; 31 cm Orientadores: Prof. Dr. Augusto Nunes e Profa. Marlene Dias Trabalho de Concluso de Curso Centro Universitrio Senac - Campus Santo Amaro, So Paulo, 2006. 1.Expanso hoteleira 2. Turismo rural 3. Regio Sudeste I. Nunes, Augusto (Orient.) II. Dias, Marlene III. Ttulo.

CDD 647.94

Lembre-se de solicitar ajuda de um (a) Bibliotecrio (a) para fazer a ficha catalogrfica

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(MODELO)

ERRATA (opcional)

Folha 48 57

Linha 11 3

Onde se l instituo fotografa

Leia-se instituio fotografia

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54

(MODELO FOLHA DE APROVAO)

Aluno: Nome do autor do Trabalho Acadmico

Ttulo: Ttulo do Trabalho.

Trabalho de concluso de curso apresentado ao Centro Universitrio Senac Campus Santo Amaro, como Exigncia parcial para obteno do grau de Bacharel em Hotelaria e Turismo. Orientadores Prof. Dr. Augusto Nunes Prof. Marlene Dias

A banca examinadora dos Trabalhos de Concluso em sesso pblica realizada em __/__/____, considerou o(a) candidato(a):

1) Examinador(a) 2) Examinador(a) 3) Presidente

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55

(MODELO DEDICATRIA) (opcional)

Lembrar que no se escreve Dedicatria aqui.

Dedico este trabalho ..

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56

(MODELO AGRADECIMENTO) (opcional)

AGRADECIMENTOS

Aos meus professores, que perderam noites de sono atendendo minhas ligaes.

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57

(MODELO EPGRAFE) (opcional)

Que no se cale nunca a voz que veio sempre comigo (Augusto Frederico Schimidt)

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(MODELO)

RESUMO

No pode ser em 1 pessoa

A identificao das competncias e habilidades necessrias hoje na formao do bibliotecrio para o enfrentamento dos desafios atuais e a investigao de qual filosofia permeia os de Biblioteconomia da Universidade de So Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista "Jlio de Mesquita Filho" (UNESP), Pontifcia Universidade Catlica de Campinas (PUCCAMP) e Faculdade de Biblioteconomia e Cincia da Informao (FABCI), escolhidos para esta pesquisa, foram os elementos centrais desta pesquisa. Tomando como base a literatura especializada sobre o tema, foi feito um breve relato sobre a criao da Biblioteca e sua evoluo at os modelos no fsicos de Biblioteca em formatos eletrnico e virtual. Contextualizou-se a pesquisa realizando uma investigao bibliogrfica documental onde refletiu-se os impactos causados sobre as Bibliotecas pelas transformaes advindas da sociedade contempornea com o aumento exponencial das novas tecnologias de comunicao e informao em especial a Internet. Fez-se a anlise documental historiando as Bibliotecas e o ensino da Biblioteconomia no Brasil onde foram discutidos diversos conceitos de competncias e habilidades. A partir dessa fundamentao terica, foi investigada a formao educacional do Bibliotecrio com a finalidade de indentificar quais competncias e habilidaes so consideradas indispensveis para garantir uma atuao profissional condizente com a realidade que a sociedade atual apresenta. Essa investigao levou definio de trs eixos temticos de competncias e habilidades que compreendem os conhecimentos essenciais relativos ao Saber, Saber Fazer e Saber Ser do Bibliotecrio. Os resultados revelam que alm da diferenas de concepo filosfica e de direcionamento de perfis de concluso, as estruturas dos cursos na sua maioria, ainda evidenciam mais a formao tcnica do que a humanista comprometendo desta maneira o equlbrio de uma formao capaz de preparar o indivduo para enfrentar as demandas sociais, culturais e tecnolgicas impostas pela sociedade contempornea. Palavras-chave: bibliotecrio; biblioteconomia; formao profissional; competncias; habilidades; organizao curricular.

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(MODELO)

ABSTRACT
This thesis attempts to study the competence and abilities required to work as a librarian nowadays. Therefore, the essay concentrates on analysing the curricula and the prevailing philosophy of the four most respectable librarianship undergraduate courses in So Paulo, such as: Universidade de So Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista "Jlio de Mesquita Filho" (Unesp), Pontifcia Universidade Catlica de Campinas (PUCCAMP) and Faculdade de Biblioteconomia e Cincia da Informao (FABCI). Firstly, the work tries to review shortly, based on specialised bibliography, the library history from ancient Mesopotamia to electronic and virtual models. After, it identifies not only the creation process of librarianship courses in Brazil, but also the concepts of competence and ability. The essay also takes into account the theories of how to know, know to make and know to be. Based on these moulds, the work deals with the subjects of each course curriculum, as well as the statistics obtained by interviewing librarians with degree at the colleges already mentioned. The last part interprets the percentages and the academic characteristics, in order to reveals the privileged and disregarded qualification tendencies. The major bulk is to point up problems and challenges that follow the librarian work and education on the contemporary society, which faces unceasing technological revolutions Keywords: librarian; librarianship; professional competence; abilities, curriculum compounds. formation;

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(MODELO)

LISTA DE ILUSTRAES

Figura 1 Viaduto do Ch.....................................................................62 Figura 2 Pelourinho............................................................................72 Figura 3 Corcovado............................................................................77 Figura 4 Porto de Galinhas.................................................................82 Figura 5 Prefeitura de Santa Catarina................................................82 Figura 6 Brasil.....................................................................................12 Figura 7 Estado de So Paulo............................................................17 Figura 8 Estado do Par.....................................................................33 Figura 9 Estado de Pernambuco........................................................52 . Figura 10 Estado de Santa Catarina...................................................57 Grfico 1 Populao Brasil.................................................................97 Grfico 2 Gastos de Alagoas............................................................102 Grfico 3 Gastos do Par..................................................................102 Grfico 4 Impostos do Cear............................................................107 Grfico 5 Impostos do Amap...........................................................122 Quadro 1 Gastos com impostos..........................................................26 Quadro 2 Impostos em 1999...............................................................35

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(MODELO)

LISTA DE TABELAS

1 - Populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e os grupos de idade - 1999 e 1998............................xxx 2 - Distribuio da populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e os grupos de idade - 1999 e 199...........yyy 3 - Populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e a cor ou raa - 1999 e 1998...................................www 4 - Distribuio da populao residente, por Grandes Regies, segundo a situao do domiclio, o sexo e a cor ou raa - 1999 e 1998..................zzz

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(MODELO)

LISTA DE SMBOLOS

Resistncia Eltrica.................14 N Fora em Newtons...................35 kg Kilograma...............................39 m 10cm.....................................42 Dimetro..................................46

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(MODELO SUMRIO)

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23

1 INTRODUO

Lembre-se: a paginao deve comear na introduo.

No no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no.

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2 DESENVOLVIMENTO

No no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no.

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3 CONCLUSO

No no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no.

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REFERNCIAS

Ateno: Consulte a NBR 6023/2002 para a elaborao de referncias.

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GLOSSRIO (opcional)

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APNDICE A TTULO
Lembre-se que este de elaborao do prprio autor

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