Temperamento, carcter y personalidad

Temperamento, carcter y personalidad son conceptos que utilizamos con frecuencia y que no siempre es claro qu se quiere entender con ellos. La psicologa actual los entiende del modo siguiente. Temperamento: est formado por aquellos aspectos de la personalidad que hemos recibido de nuestros progenitores a travs de la herencia y que afectan, sobre todo, a las formas primarias que tenemos de reaccionar ante el ambiente (ser primario o secundario, tranquilo o agitado, emotivo o fro, etc.). El temperamento es siempre algo innato; es decir, no se aprende, sino que se viene al mundo con l y, generalmente, permanece sin muchos cambios a lo largo de toda la vida. Carcter: es la parte adquirida de la personalidad; es decir, todo lo que procede de nuestra relacin con el mundo y con las personas desde el momento en que nacemos. El carcter es como el sello personal que distingue la conducta de un sujeto. Nuestros gustos, ideas, simpatas o antipatas, por ejemplo, se deben ms bien a la influencia del carcter. En su formacin juega sobre todo el ambiente familiar de la infancia. Ms tarde, pero con menos importancia, influyen tambin el colegio, el ambiente cultural, socio-econmico, etc. Se puede afirmar, por tanto, que con el temperamento se nace, y que el carcter se hace. Siempre es difcil, por no decir imposible, determinar con precisin qu aspectos de nuestra conducta tienen una relacin directa con el temperamento y cules con el carcter,- ya que es muy difcil distinguir lo que recibimos por la herencia de nuestros padres y lo que se debe al ambiente y a la educacin que empezamos a recibir el mismo da de nuestro nacimiento. En el ser humano parece que es mucho ms importante lo que se debe al carcter que lo que se debe al temperamento. Es decir, que el medio ambiente cuenta mucho ms que la herencia a la hora de explicar el comportamiento. La personalidad es un concepto ms complejo y no fcil de definir. En qu nos apoyamos para decir que un sujeto tiene mucha o poca personalidad? Si hiciramos un sondeo sobre esta pregunta, nos encontraramos con opiniones muy diversas. Unos sealaran factores fsicos, otros rasgos psicolgicos, otros hablaran de valores o cualidades, para otros sera una cuestin de originalidad... Cientficamente, la personalidad se entiende como la estructura global del sujeto, que le hace nico y diferente de los dems. Es lo propio y distintivo de cada individuo. Ello supone un modo habitual de responder a las diversas situaciones, que viene determinado tanto por el temperamento como por el carcter que se ha ido configurando. En la formacin de la personalidad influyen, por tanto, los elementos biolgicos heredados, el ambiente en el que cada uno se desarrolla, particularmente el de la familia, y tambin la propia voluntad de cada uno, que va libremente dirigiendo sus pasos y contribuyendo, por tanto, a ir configurando un tipo u otro de personalidad. No existe un acuerdo unnime a la hora de sealar los rasgos de lo que podramos llamar una personalidad madura. Sin embargo, existe una serie de elementos sin los cuales difcilmente se podra hablar de madurez humana. As, por ejemplo, la capacidad para adaptarse a la realidad con capacidad de gozo y disfrute de todo lo que ella pueda brindar, con capacidad para asumir las inevitables

frustraciones que de ella proceden y con capacidad para emprender una lucha contra las frustraciones evitables (injusticias, violencia, etc.). En las relaciones interpersonales, la persona madura muestra su habilidad para el encuentro en la comunicacin profunda, en el respeto a la libertad y diferencia del otro y en la actitud de donacin. En la relacin con uno mismo es necesario aprender a aceptar las propias limitaciones, al mismo tiempo que se lucha por conseguir un mejor desarrollo personal. En resumen, una persona madura es la que adquiere una buena capacidad para amar y ser amado y para desempear un proyecto creativo en el mundo. Amor profundo y trabajo creativo son los dos ejes bsicos de la maduracin de la personalidad. Los elementos de temperamento y carcter no son fcilmente modificables. Pero tan falso sera afirmar que son inmodificables (yo soy as y no puedo hacer nada por cambiar) como pensar en una modificacin radical de lo que somos (desde hoy ser otra persona). Muchas cosas pueden permanecer siempre, pero podramos manejarlas de modo distinto (manejar nuestras limitaciones para evitar el que nosotros seamos manejados por ellas). Para eso es fundamental adquirir previamente un buen conocimiento de nosotros mismos. Conocer nuestro temperamento y carcter ayuda a manejarlos mejor. La vida de pareja, por el nivel profundo de afectividad en que suele establecerse, contribuye de modo importante a afianzar los problemas y conflictos personales o a progresar en la solucin de los mismos contribuyendo a la maduracin personal. Todo depende de la madurez previa de ambos y de la capacidad que exista para la comunicacin personal profunda. ...PARA EL DILOGO Qu piensas que determina ms a la persona, su temperamento o su carcter? Lo que se hereda de los padres o lo que la educacin hace? Describe el temperamento, carcter o personalidad de tu pareja. De lo que ves que a tu pareja no le gusta o le incomoda qu ests dispuesto a cambiar? Cul es la mejor ayuda que puedes tener para hacerlo? Cmo influye la relacin de pareja en la maduracin personal de cada uno de vosotros?