Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Esta es una sntesis del manual que me ha servido de mucho apoyo, creo que es muy bueno y por eso lo comparto con ustedes, no tienen nada que agradecer solamente si creen que esta sntesis es valiosa envenselo a sus contactos de psicologa. Ulises tomas (Guatemala) ulisesthomas@hotmail.com
Sinopsis: La psicoteria infantil es a mi criterio uno de los ms difciles de abordar ya que para su realizacin es necesario conocer el contexto general del nio y las problemticas que interfieren en su integridad. Generalmente cuando se hace la pregunta y porque quieres ser psicoterapeuta infantil? Las respuestas suelen ser porque es gratificante, porque me gusta, porque me parece lo ms fcil estas son solo algunas respuestas dadas por muchos psiclogos infantiles. Para todo aquel que ha trabajado con nios sea un ambiente escolar, social, grupal u otro. Sabe perfectamente lo difcil que es trabajar con nios aunque la verdad es que algunos casos suelen abordarse fcilmente esto se da cuando existe colaboracin por parte de los padres y el nio, lo difcil es cuando ambos se ponen a la defensiva y por esto mismo daremos algunas orientaciones sobre cmo trabajar psicoterapia con nios desde el punto de vista gestltico.
Desarrollo: El primer contacto: Posiblemente el primer contacto que tengamos con el nio sea a travs de una llamada telefnica por uno de los padres. Durante este primer momento con el nio se le pregunta su edad, quien lo refiere y que me expliquen brevemente el motivo por el cual solicitan la entrevista. Claro est, si el padre llama seguramente estar muy ansioso y por ello mismo intento que no me diga por telfono toda la problemtica sino solamente lo necesario. (nombres, edades, telfonos, entre
Consejos sobre el espacio fsico: Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que sea un espacio amplio, ya que el nio estar siempre en movimiento como algo natural. Es recomendable tener una ventana por donde pueda pasar luz natural ya que da una sensacin de claridad, de energa y de amplitud. Si se aplica un test al nio es recomendable tener una mesa en donde la pueda realizar, si la mesa es desplegable u armable seria lo mximo ya que nos ahorrara espacio en la habitacin. El suelo preferentemente debe ser bastante resistente, clido y lavable, para que el nio trabaje tranquilo sin preocuparse obsesivamente en cuidarlo para que no se raye. A un lado de la habitacin puede estar un mueco co-terapeuta accesible tanto a la vista como a poder jugar cogerlo y jugar con l. El armario, ropero o mueble de juguetes, carpeta de los nios, material de trabajo, estarn en un solo lugar junto al de los otros nios aunque se debe de afirmar que las carpetas son individuales y que solamente a quien pertenezcan estn autorizados a abrirlos y ver su contenido. Las carpetas de los nios deben ser del los colores que ms le gusten al nio, claro es mejor excluir el color negro en el material a utilizar en la elaboracin de las carpetas ya que de lo contrario el nio recordara su pasado y su poca sin luz al ver la carpeta de color negro. Tener un bal en el que se guarden disfraces, marionetas, todo lo que tenga que ver con el teatro, dramatizaciones, etc. Si es posible poner un espejo en la pared de tamao natural, para que los nios puedan trabajar sus imgenes reales y las fantaseadas o bien tener un espejo de mano o de tocador.
Listado de Materiales para el Consultorio: Temperas Caja de rotuladores de muchos colores Caja de ceras de muchos colores Folios de color blanco Pinceles o brochas de diferente grosor Cartulinas o papel de construccin de diversos colores. Papel lustre tambien de colores surtidos Tijeras Romas Lpices y gomas de borrador Cuerdas de diferentes tamaos Arcilla Plastilina y utensilios para trabajarla Pegamento Cinta adhesiva Juego de madera de construccin Familia de humanos (padre, madre, hijos, bebes) Titeres o Marionetas Juego de tazas o platos pequeos Bibern
Juego de Mesa: Para coordinacin visomotriz y espacial: Rompecabezas Laberinto Palitos chinos o Mikado Perfection superPerfection simn Pictionary Atencin y Concentracin: Memory para diferentes edades Juego de naipes ingleses Combate naval
Mster Mind
Falda larga Diversas camisolas Camisa de hombre Sombreros de hombre y mujer Capa Corbatas Pauelos para la cabeza Pelucas (payasos, brillos, etc.) Espada Diademas de princesa, reina, rey Antifaces Telas diversas para ser usadas como chales, turbantes, fajines Guantes
Todo este material es solo una gua o sugerencia, lo importante antes que todos estos materiales es el terapeuta y su capacidad de invencin, e imaginacin y de creatividad.
Entrevista con los Padres Quizs muchos terapeutas desearan no pasar la entrevista con los padres ya que quizs para el terapeuta resulte tedioso o incomodo, quizs el motivo por el que se desea ser terapeuta infantil es que se esconde un deseo de reparar nuestra propia infancia o quizs pasamos nuestra infancia tratando de entender a nuestros
Juegos y Tcnicas Gestlticas en las sesiones con padres Hacer un dibujo: Cada uno en un folio y con estas ceras que tienen delante, van a tratar de dibujar como representaran a su hijo. No tiene que ser un dibujo realista, ms bien tiene que ser un dibujo abstracto, casi sin formas y con colores. (Esto se puede realizar en aprox. 10 minutos). Despus de terminar intercambian su dibujo, ahora, tmense un tiempo para ver el dibujo de su compaero y se les dice que escriban en parte de atrs del folio, diez caractersticas de lo ven qu esta dibujado. Por ejemplo: suave, apagado, brillante, etc. Una vez que tengan las caractersticas escritas, vuelvan a ver el dibujo y traten de ponerle un titulo que les resuene. Ahora, vuelvan a cambiarse de dibujo y cada uno qudese con el que dibujo. Lean el titulo y traten de sentir como lo sienten, y luego lean las caractersticas escritas atrs y traten de ver si es que esas caractersticas tienen que ver mas con ustedes mismos o con su hijo. Posteriormente comentar el ejercicio en lo que reste de la sesin. Ejercicio de las polaridades: Regresando al ejercicio anterior, leemos las caractersticas que cada uno de los padres tiene del nio y ahora al lado derecho de las caractersticas pondrn su opuesto o contrario, por ejemplo si pusieron duro lo contrario seria suave. Para esto se lleva aprox. 10 minutos.
Durante la primera sesin con el nio no debe de excederse temporalmente hablando, para ello se puede utilizar entre 30-45 minutos para la sesin.
Si mi padre fuese un animal seria as Si mi madre fuese un animal seria as Si yo fuese un animal seria as
Si el nombre del terapeuta fuese de animal seria Si mi hermano/a fuese un animal seria Voy a dibujar mi habitacin Este es mi colegio Voy a dibujar a mis mejores amigos Son mis mejores amigos porque Este soy yo en mis sesiones Lo que me gusta de mis sesiones es Lo que no me gusta de mis sesiones es Voy a dibujar uno de mis sueos Los sueos que mas me gustan son Los sueos que menos me gustan son Lo que guardo en mis bolsillos y/o cartera es Mis juguetes favoritos son Lo que mas enoja a mi madre es
La silla Vaca o el Oso Perls dentro de la sesin Gestltica Infantil Todo teraputico (a) Gestltico sabe que es la silla vaca aunque para lo que no lo conozcan se los dir: Consiste en sentar al paciente en una silla o cojn y delante de l poner una silla o almohadn vacio, y desde ah empezar un dialogo con este sitio vacio hacindole preguntas, conversando con l, etc. Luego se ha de cambiar el sitio y ocupar el
La utilizacin del mueco teraputico Es conveniente que el mueco teraputico se mas o menos acorde al tamao del nio para que el nio pueda jugar, abrazar o pelear con el mueco. Para el uso de la terapia debemos de establecer un dilogo entre el mueco teraputico y el nio esto nos ayudara a que el nio proyecte su inconsciente aunque como lo dije antes es necesario hacerle saber que el nio no puede agredir al terapeuta tampoco daar algo del consultorio en este caso, no tendra que daar al mueco teraputico si lo puede golpear pero no lo puede romper ya que el mueco est compuesto por tela y material que pueda romperse se lo prohibimos. De lo contrario tendramos que utilizar un mueco nuevo en cada sesin.
Cmo se terminan las Terapias? Depende de la situacin que se est viviendo, ya que podra ser que la terapia se interrumpa a causa de los padres o bien se van del pas o se irn a vivir a una provincia alejada. Para cada aspecto debo de citar a los padres para saber cules