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LOS ADOLESCENTES Y SU MUNDO

Autor JENIFER VANESSA REVELO BUCHELI

Asesora ROCIO PAREDES CAGUASANGO Docente de Informtica

I.E.M. MARIA GORETTI AREA DE INFORMATICA San Juan de Pasto Septiembre de 2012

LISTA DE FIGURAS Pg. Figura 1. Cambios hormonales Figura 2. poca de cambios Figura 3. Problemas de rebelda Figura 4. Problemas en la relacin Figura 5. Problemas de drogas 7 7 8 10 11

3. ADOLESCENCIA

3.1 Caractersticas La adolescencia se caracteriza por el crecimiento fsico y desarrollo psicolgico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transicin es tanto fsica como psicolgica por lo que debe considerarse un fenmeno biolgico, cultural y social. Su rango de duracin vara segn las diferentes fuentes y opiniones mdicas, cientficas y psicolgicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 aos, y su finalizacin a los 19 o 20. La adolescencia es esencialmente una poca de cambios, es la etapa que marca el proceso de transformacin del nio en adulto. Se llama adolescencia, porque son jvenes que an no son adultos pero que ya no son nios. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (psicolgica, sexual) as como de la de autonoma individual. 3.2 Etapas Cada adolescente es totalmente diferente, como lo es cada individuo sobre la tierra. Ninguno es igual a otro, los adolescentes son irrepetibles, pero existen tres etapas en la adolescencia por la que pasan todos. A continuacin, se presenta una divisin de las 3 etapas de la adolescencia con la finalidad de identificar ciertas caractersticas fisiolgicas, reacciones en los adolescentes, conductas comunes y soluciones adecuadas y puntuales que puedan orientar a los padres de familia.

3.2.1 Pubertad o Pre-adolescencia: Periodo de los 10-11 aos (nias) y de


los 12-13 aos (nios) Cambios fisiolgicos:

Vello pbico y axilar Transpiracin axilar Desarrollo de los senos (en las nias) Primera menstruacin (en las nias) Barba (en los nios)

Desarrollo intelectual:

Forma lgica, conceptual y con visin a futuro Pensamiento concreto (lo ocurrido en el momento, sin sacar muchas conclusiones) Elaboracin de conceptos Capacidad de pensar en forma abstracta e ideas filosficas El adolescente se vuelve hacia su interior: necesidades, sentimientos y deseos propios Los amigos en grupo se vuelven una necesidad, una forma de reafirmarse a s mismos

Repercusiones psicolgicas:

Inseguridad e incertidumbre No saben interpretar lo que les pasa Emotividad, irritabilidad (en nias ms presente que en los nios) Preocupacin por su cuerpo

Cmo pueden ayudar los padres


Ayudndoles a conocerse a s mismos en el plano emocional y fsico Dndoles informacin de forma clara y natural de todo lo que les sucede Aprovechar para hablarles de temas como la sexualidad y el amor

3.2.2 Adolescencia Media: Periodo entre los 14-16 aos


Desarrollo intelectual:

Es el despertar de los ideales nobles Separacin familiar comienza a ser ms real El centro de inters son las relaciones sociales, amigos, grupos sociales o con un fin en particular Necesidad de afianzar sus ideas Descubrimiento del propio mundo interior Puede haber poca concentracin intelectual

Repercusiones Psicolgicas:

Manifiesta sus ideas y sentimientos en forma incontrolada Presenta sentimientos cambiantes Entusiasmo

Tormentas afectivas Ahora rechaza las manifestaciones como un abrazo, los que en la infancia eran bien recibidos y agradables Se refugia en su grupo de amigos En su grupo de amigos se siente aceptado

Cmo pueden ayudar los Padres


Eduque a sus hijos como fortaleza de carcter Trabajo, responsabilidad, amistad sincera, solidaridad Haga un ambiente familiar de amor pero de exigencia

3.2.3 Adolescencia Tarda: Periodo que va de los 17-20 aos Desarrollo intelectual:

Surgen relaciones interpersonales ms estables Autoimagen ms estable, por lo tanto, es ms seguro de s mismo Capacidad cognitiva le permite: escoger carrera, hacer planes a futuro La importancia de la relacin con los padres vuelve a ser importante, comparten vida en comn, por ejemplo experiencias laborales con estudios, esfuerzos, xitos Ensayar las actitudes que ms tarde le permitirn insertarse a la sociedad. Trabajo en grupo, lealtad, cooperacin, solidaridad

Repercusiones psicolgicas:

Identidad Libertad

Cmo pueden ayudar los padres


Si el joven se siente "amado" va a ser mas fcil resistir a las presiones exteriores: drogas, licor, sexualidad prematura Escucharlos y hablar con ellos, aprovechar el tiempo con ellos. Padres: "Para comprender hay que escuchar" Estimular pero ensear: Independencia combinada con responsabilidad Establecer normas y reglas que le den seguridad: el joven necesita autoridad de sus padres, necesita ser guiado en aspectos como: carrera universitaria, valores, vida espiritual.

4. MADURACION SEXUAL La madurez sexual es la edad o el momento en el cual un organismo obtiene la capacidad para llevar a cabo la reproduccin. Es a veces considerado sinnimo de la adultez a pesar de ser dos conceptos distintos. En los humanos, el proceso de maduracin sexual es llamado pubertad. 4.1 Maduracin sexual en las mujeres El primero cambio identificable en la mayora de las nias es la aparicin del botn mamario. La adolescencia en las mujeres comienza a los 10 o 12 aos. El vello pbico, es fino, escaso y aparece inicialmente a lo largo de los labios mayores, y luego se va expandiendo. El vello pbico en algunos casos coincide con el desarrollo mamario y en otros puede ser el primer indicio puberal. Suele comenzar a notarse a los 9 o 10 aos de edad. Al pasar los aos, el vello pubiano se hace ms grueso y menos lacio, denso, rizado y cubre la superficie externa de los labios, y se extiende, alcanza la forma triangular caracterstica adulta despus de 3 a 5 aos (aproximadamente entre los 15 y 16 aos de edad). El vello axilar y el vello corporal aparecen ms tarde. La primera menstruacin, aparece precedida por un flujo claro, transparente y bacteriolgicamente puro. La menarquia o primera menstruacin tiende a presentarse a los 11 o 12 aos. Se denomina pubertad precoz cuando aparece de manera anormalmente temprana (8-10 aos). 4.2 Maduracin sexual en los hombres Los testculos aumentan por la proliferacin de los tbulos seminferos. En el escroto se observa un aumento en la vascularizacin, adelgazamiento de la piel y desarrollo de los folculos pilosos. La espermatognesis (produccin de espermatozoides) se entre los 11 y 15 aos de edad, y la edad para la primera eyaculacin o espermarquia es entre los 12 y los 16 aos. El pene comienza a crecer en longitud y tambin a ensancharse aproximadamente un ao despus de que los testculos aumentan de tamao. Las erecciones son ms frecuentes y aparecen las emisiones nocturnas. El vello sexual aparece y se propaga hasta el pubis, donde se aprecia ms grueso y rizado. Puede comenzar a aparecer el vello axilar y, en ocasiones, en el labio superior (bigote). El vello en los brazos y en las piernas se torna ms grueso y abundante alrededor de los 14 aos. Aumenta la aparicin de humedad y olor axilares, igual que el acn, tpico de esta etapa de la vida.

Figura 1: Cambios hormonales.

Fuente: Cambios hormonales http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hormons_feedback__Sprz%C4%99%C5%BCenie_zwrotne_hormonow.svg?uselang=es Figura 2: poca de cambios

Fuente: La adolescencia http://www.monografias.com/trabajos76/adolescenia/adolescenia2.shtml 5. PROBLEMAS FRECUENTES EN LOS ADOLESCENTES 5.1 Problemas emocionales: Que adolescente no se ha sentido tan triste que ha llorado y deseado alejarse de todo y de todos; pensando que lo vida no merece la pena vivirla. Estos sentimientos pueden dar lugar a un estado depresivo que puede esconderse bajo excesos alimenticios, problemas para dormir y preocupaciones excesivas sobre su apariencia fsica. Tambin pueden expresarse estos trastornos en forma de miedos o ataques de pnico. 5.2 Problemas de conducta: Por un lado los adolescentes desean que sus padres sean claros y les suministren lmites precisos pero cundo esto se realiza, ellos sienten que le quitan la libertad y no le permiten tomar sus propias decisiones. Se producen desacuerdos y muchas veces los padres pierden el control no sabiendo que les est pasando a sus hijos, ni donde estn. Por lo tanto, es importante que los padres pregunten y conozcan donde estn sus hijos, con quin estn y adonde van. Y los hijos informen a sus mayores Figura 3: Problemas de rebelda

Fuente: http://wwwcienciascaroydanii.blogspot.com/2011/09/adolescentes-rebeldes.html

5.3 Problemas escolares: Muchas veces los adolescentes rechazan ir al colegio expresando as una dificultad en separarse de sus padres. Esto se puede expresar en forma de dolores de cabeza o estmago. Otros de los problemas puede ser la dificultad de integracin al grupo de pares o conflictos con algn alumno, puede estar siendo acosado por algn compaero. Todas estas situaciones pueden hacer que concurrir al colegio se convierta en una experiencia solitaria y amenazadora. Otros problemas pueden estar asociados a estados depresivos, ansiosos y a la falta de confianza en s mismos para encarar los desafos del aprendizaje escolar y el de hacerse de amigos. Estos problemas emocionales afectan al rendimiento escolar, pues es difcil poder concentrarse en la tarea cuando se est preocupado por uno mismo, los problemas familiares o de amistades. 5.4 Problemas sexuales: A veces los adolescentes son tmidos y estn preocupados por su fsico y esto lleva a que no hagan preguntas acerca del sexo a sus mayores. En otras oportunidades pueden recibir informacin errnea de sus amigos y compaeros. En otras ocasiones, puede ocurrir que sus experiencias sexuales las realicen en situaciones de riesgo de embarazos no deseados o de posibles contagios de enfermedades de transmisin sexual. El frecuentar situaciones de riesgo puede indicar problemas emocionales o reflejar una necesidad de vivir al lmite. Para prevenir dichos problemas sexuales es importante que los padres, docentes, mdicos de cabecera o centros de orientacin familiar, ofrezcan a los jvenes la adecuada informacin y orientacin sexual. 5.5 Problemas de alimentacin: Pueden sufrir de anorexia o bulimia nerviosa. Con respecto a la primera enfermedad, el sujeto se niega a comer y se ve con sobrepeso aunque realmente est muy delgado. Con respecto a la bulimia, pueden tener sobrepeso o no pero ellos canalizan sus problemas a travs de la ingesta inadecuada de alimentos, esto los deprime y hace que deseen superar este estado de nimo a travs de la

comida producindose un crculo vicioso difcil de controlar si no se los pone en tratamiento. Figura 4: Problemas en la relacin

Fuente: La adolescencia http://autoreflex.wordpress.com/la-adolescencia/ 5.6 Problemas con el uso de alcohol, drogas y pegamento: El alcohol es la droga que mayor frecuencia causa problemas en los adolescentes. Los padres deben estar atentos a cualquier cambio repentino y grave de conducta de sus hijos. La mayora de las dificultades en la adolescencia no son ni graves ni duraderas, pero el adolescente tiene que pasar por alguna de ellas para constituirse en un ser libre e independiente con un proyecto de vida. Los padres todava cumplen un papel importante brindando una base segura a sus hijos. Para ello tienen que ponerse de acuerdo entre s sobre como estn manejando las cosas y apoyarse el uno al otro. No hay que realizar alianzas con el hijo, contra el otro progenitor.

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Los padres son los que mantienen a sus hijos, por eso ellos tienen que decidir cules son las reglas del juego aunque a veces puedan ser negociadas y acordadas entre padres e hijos. Dichas reglas deben ser razonables y sern menos restrictivas cundo el adolescente se haga ms responsable. Se debe mantener un dilogo fluido y permanente con los hijos as ellos podrn acudir al encuentro cundo lo necesiten. Para ello es preciso que se sientan escuchados y no criticados. Figura 5: Problemas de drogas

Fuente: Adolescentes http://www.seradolescente.net/como-detectar-el-abuso-de-alcohol-ydrogas-en-la-adolescencia.html

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BIBLIOGRAFIA

Adolescencia http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia Problemas que pueden atravesar los adolescentes http://sistacnet.info/boletin/?p=469 Problemas de la adolescencia http://html.rincondelvago.com/problemas-de-laadolescencia.html Distintas etapas de la adolescencia http://www.euroresidentes.com/adolescentes/etapas-adolescencia.htm Madurez sexual http://es.wikipedia.org/wiki/Madurez_sexual Psicologa y pedagoga http://psicopedagogias.blogspot.com/2008/03/problemasque-pueden-atravesar-los.html Los 10 problemas ms graves de los adolescentes http://robertoisla69.wordpress.com/2008/03/19/los-diez-problemas-mas-graves-delos-adolescentes/ Problemas frecuentes en la adolescencia http://www.psicoencuentro.com/articulo_de_psicologia.php?idarticulo=8&idioma=1 Adolescentes Problemas o Problemas de la Adolescencia? http://www.monografias.com/trabajos13/adopro/adopro.shtml Adolescentes rebeldes http://wwwcienciascaroydanii.blogspot.com/2011/09/adolescentes-rebeldes.html

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