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Avaliação 2 ano ensino médio - Realismo Naturalismo

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E.

E Dolor Ferreira de Andrade
Literatura – Prof. Juliana Silva – 3º Bimestre – Data: ______ de Setembro de 2012 – Avaliação Mensal
luno!a": _______________________________________________________ #º: _______ 2º no _____
se$uir vo%& ler' um fra$mento do roman%e Madame Bovary( de )ustave *laubert.
+ma sentia,se( de resto( %ada ve- mais irritada. idade ia tornando seu marido .esad/o: 0 sobremesa divertia,se
em %ortar as rol1as das $arrafas va-ias( e( de.ois de %omer( .assava a l2n$ua .elos dentes3 ao en$olir a so.a fa-ia um
$or$ole4o em %ada $ole e( %omo %ome5asse a en$ordar( os ol1os( 4' .or si t/o .e6uenos( .are%iam ter subido .ara as fontes(
em.urrados .elas bo%1e%1as.
!..."
Bem no 2ntimo( %ontudo( +ma es.erava um a%onte%imento 6ual6uer. 7omo os marin1eiros em .eri$o( relan%eava
ol1os deses.erados .ela solid/o da sua vida( .ro%urando( ao lon$e( al$uma vela nas brumas do 1ori-onte. #/o sabia 6ual o
a%aso( o vento 6ue a im.eliria .ara ela( e 6ual a .raia .ara onde se sentiria levada3 seria %1alu.a ou nau de tr&s .ontes(
%arre$ada de an$8stias ou %1eia de feli%idade at9 as bordas: ;odas as man1/s( ao a%ordar( .re.arava,se .ara es.erar o dia
inteiro e a.li%ava o ouvido a todos os rumores3 levantava,se em sobressalto( admirando,se de 6ue tal a%aso n/o sur$isse3
de.ois( ao .<r do sol( %ada ve- mais triste( dese4ava,se en%ontrar,se 4' no dia se$uinte.
.rimavera voltou( e +ma sentiu,se afrontada %om os .rimeiros %alores( 6uando as .ereiras floriram.
Lo$o no %ome5o de 4ul1o( .assou a %ontar nos dedos as semanas 6ue faltavam .ara %1e$ar o m&s de outubro(
.ensando 6ue o =ar6u&s d>ndervilliers daria outro baile em ?aub@essard3 mas todo o m&s de setembro de%orreu sem
%artas nem visitas.
.As o aborre%imento desta de%e.5/o( seu %ora5/o fi%ou de novo va-io( re%ome5ando a s9rie dos dias monAtonos.
Bam( .ois( %ontinuar assim( uns a.As outros( sem.re os mesmos( in%ont'veis( sem sur.resasC s outras eDist&n%ias(
.or mais ins2.idas 6ue fossem( tin1am( .elo menos( a .ossibilidade do ines.erado. Ema aventura tra-ia %onsi$o( 0s ve-es(
.eri.9%ias sem fim( o %en'rio transformava,se. =as .ara ela nada sur$ia( era a vontade de
DeusC F futuro era um %orredor es%uro( 6ue tin1a( no eDtremo( a .orta bem fe%1ada.
!*LEB+G;( )ustave. Madame Bovary. S/o Paulo: bril 7ultura( 1HI0.
.. J2 – J3"
1. Gela%ione os vo%'bulos abaiDo %om seus si$nifi%ados dentro do %onteDto do
fra$mento lido: !0.IJ"
a. )or$ole4o
b. Gelan%eava
%. Brumas
d. Bm.eliria
e. 71alu.a
f. #au
$. Sobressalto
1. frontada
i. =onAtonos
4. Bns2.idas
K. Peri.9%ias
2. +D.li6ue .or 6ue o narrador afirma 6ue +ma Bovar@ se sentia %ada ve- mais irritada de.ois do %asamento. !0.IJ"
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
__
3. #o se$undo .ar'$rafo( o narrador fa- uma %om.ara5/o entre a situa5/o vivida .or +ma e a situa5/o vivida .elos
marin1eiros em .eri$o. Lual 9 essa %om.ara5/o: !0.J"
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
__
M. Getire do teDto eDem.los 6ue atestam a monotonia da vida de +ma Bovar@. !0.J"
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__
J. ?o%& %onsidera o teDto detal1ista: Por 6u&: !0.J"
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__
N. F teDto relata uma das muitas de%e.5Oes da .ersona$em de *laubert. Lual foi esta de%e.5/o: !0.J"
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__
I. Lual 9 a 8ni%a .ossibilidade 6ue +ma v& .ara sair do marasmo em 6ue vive: +ssa alternativa 9 mesmo .oss2vel:
+D.li6ue. !0.IJ"
#ota:
! " 7asos estran1os e im.revistos.
! " Lue .ermane%e sem.re a mesma %oisa.
! " Som .rodu-ido na $ar$anta ao beber al$o.
! " Sem sabor( sem $ra5a.
! " Fl1ava de relan%e( ra.idamente.
! " 7onfrontada( en%arada.
! " #evoeiros.
! " +m.urrava.
! " +mbar%a5/o .e6uena( movida a remo ou vela.
! " )rande embar%a5/o de $uerra.
! " ssustada( a%ordada re.entinamente.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
__
P. Gela%ione a obra %om seu res.e%tivo autor: !0.J"
a. =adame Bovar@ ! " =a%1ado de ssis
b. )erminal ! " )ustave *laubert
%. F %orti5o ! " Qmile Rola
d. =emArias PAstumas de Br's 7ubas ! " lu2sio -evedo
e. Dom 7asmurro ! " =a%1ado de ssis
H. =ar6ue RE .ara as %ara%ter2sti%as .resentes no G+LBS=F e RO .ara as %ara%ter2sti%as do GF=#;BS=F. !1.0"
! " 7ulto do STeuTT. ! " Persona$ens .lanas e a5Oes .revis2veis.
! " #arrativa lenta. ! " UerAi .roblem'ti%o( %1eio de fra6ue-as.
! " Sub4etivismo. ! " =ul1er n/o ideali-ada( %om defeitos.
! " mor sublime e .uro a%ima de tudo. ! " #arrativa de aventura e a5/o.
! " Sentimentos subordinados aos interesses so%iais. ! " Persona$ens trabal1adas .si%olo$i%amente.
10.Leia o trecho abaixo e responda as questões propostas: (1,5)
Virgília?
“Virgília? as ent!o era a "es"a senhora que alguns anos depois?### $ "es"a% era &usta"ente a senhora, que e" 1'() de*ia
assistir aos "eus +lti"os dias, e que antes, "uito antes, te*e larga parte nas "inhas "ais ínti"as sensa,ões# -aquele te"po conta*a
apenas uns quin.e ou de.esseis anos% era tal*e. a "ais atre*ida criatura da nossa ra,a, e, co" certe.a, a "ais *oluntariosa# -!o digo que &/
lhe coubesse a pri"a.ia da bele.a, entre as "ocinhas do te"po, porque isto n!o 0 ro"ance e" que o autor sobredoura a realidade e 1echa
os olhos 2s sardas e espinhas% "as ta"b0" n!o digo que lhe "aculasse o rosto nenhu"a sarda ou espinha, n!o# 3ra bonita, 1resca, saía
das "!os da nature.a, cheia daquele 1eiti,o, prec/rio e eterno, que o indi*íduo passa a outro indi*íduo, para os 1ins secretos da cria,!o# 3ra
isto Virgília, e era clara, "uito clara, 1aceira, ignorante, pueril, cheia de uns í"petos "isteriosos% "uita pregui,a e algu"a de*o,!o 4
de*o,!o, ou tal*e. "edo% creio que "edo#
$í te" o leitor, e" poucas linhas, o retrato 1ísico e "oral da pessoa que de*ia in1luir "ais tarde na "inha *ida% era aquilo co"
de.esseis anos# 5u que "e l6s, se ainda 1ores *i*a, quando estas p/ginas *iere" 2 lu. 4 tu que "e l6s, Virgília a"ada, n!o reparas na
di1eren,a entre a linguage" de ho&e e a que pri"eiro e"preguei quanto te *i? 7r6 que era t!o sincero ent!o co"o agora% a "orte n!o "e
tornou rabugento, ne" in&usto#
8 as 4 dir/s tu 8, co"o 0 que podes assi" discernir a *erdade daquele te"po, e expri"i8la depois de tantos anos?
$h9 :ndiscreta9 $h9 :gnorantona9 as 0 assi" "es"o que nos 1a. senhores da terra, 0 esse poder de restaurar o passado, para tocar
a instabilidade das nossas i"pressões e a *aidade dos nossos a1etos#;
$<<:<, achado de# Memórias Póstumas de Brás Cubas.<!o =aulo: <cipione, 1))>#
Vocabulário:
Voluntariosa: que ache apenas ou principal"ente segundo sua pr?pria *ontade# Primazia: @ignidade#
Sobredoura: Aeal,a# Maculasse: <u&ar# Discernir: @i1erenciar# Restaurar: Aeparar#
a# Br/s 7ubas, o narrador, 0 “de1unto8autor;, ou se&a, s? escre*eu ap?s a "orte# 5ranscre*a u"a passage" do texto que co"pro*e a
sua condi,!o de de1unto# CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
b# 5ranscre*a u"a passage" e" que se percebe u"a crítica 2 educa,!o religiosa recebida pelos &o*ens do s0culo D:D#
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
c# $o descre*er Virgília, o autor trabalha alguns ad&eti*os e i"agens típicos da ideali.a,!o ro"Entica para, e" seguida, produ.ir u"
anticlí"ax, ou se&a, desconstruir os elogios que ha*ia 1eito# 5ranscre*a a sequ6ncia e" que pode"os perceber o anticlí"ax#
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
11.3" certa passage" do texto “Virgília; de achado de $ssis, o narrador a1ir"a: “###isto n!o 0 ro"ance e" que o autor sobredoura a
realidade e 1echa os olhos 2s sardas e espinhas###;# (F#G5)
a# Hue tipo de ro"ance est/ sendo criticado neste trecho?
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
b# 7o"o 0 o ro"ance que o autor se propõe escre*er no trecho de achado de $ssis? CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
12.7o"ponha u" pequeno par/gra1o co"entando o contexto hist?rico brasileiro quando achado de $ssis escre*eu a obra Memórias
Póstumas de Brás Cubas#
(F#G5)CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
13. arque 7 para 73A5I e 3 para 3AA$@I a respeito do Aealis"o# (1,F)
I Aealis"o 1oi u" "o*i"ento que:
( ) ### trabalha*a apenas co" o ponto de *ista irracional#
( ) ### 1e. parte do discurso anti8"on/rquico da 0poca#
( ) ### tinha u"a "aior preocupa,!o co" a ob&eti*idade e co" a al"a do ser hu"ano#
( ) ### tra.ia e" seus textos u" discurso crítico a respeito das atrocidades da sociedade da 0poca#
( ) ### apresenta*a u"a exarceba,!o ultra8ro"Entica#
( ) ### trabalha co" te"as relacionados 2 sociedade e ao que est/ na 1rente e do lado de 1ora do ho"e"#
1M.Aelacione as colunas: (1#F)
a# =ositi*is"o
b# @eter"inis"o
c# @arJinis"o
( ) I +nico conheci"ento */lido 0 o que *e" da ci6ncia#
( ) 3n1oca a teoria da e*olu,!o#
( ) Koi criado por $ugusto 7o"te#
( ) I co"porta"ento hu"ano 0 deter"inado pela ra,a, "eio e "o"ento hist?rico#
( ) Ae&eita a "eta1ísica#
( ) Aelaciona8se co" a teoria da sele,!o natural#
( ) $credita na capacidade do ho"e" de a"ar e ser solid/rio social"ente#
( ) 7riada por LippolMte 5aine#
( ) <eu criador 1oi 7harles @arJin#
Boa
Prova!!!

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