GUA BSICA PARA ESCRIBIR UN ARTCULO PARA PUBLICACIONES CIENTFICAS 1 2 Sonia Constanza Concha S.

, Martha Juliana Rodrguez G. Odontloga, U. Santo Toms, Especialista en Educacin y Comunicacin para la Salud y el Bienestar, U. Industrial de Santander, Aspirante a Magster en Epidemiologa, U. Industrial de Santander, Docente, U. Santo Toms y U. Industrial de Santander 2 Odontloga, U. Javeriana, Especialista en Odontopediatra y Ortodoncia Preventiva, C.E.S, Docente, U. Santo Toms Autor responsable de correspondencia: Sonia Constanza Concha S. Correo electrnico: sococosa@yahoo.com

RESUMEN Divulgar la informacin cientfica es una actividad clave en un proceso investigativo; el artculo cientfico, el artculo de revisin y los reportes de caso son una alternativa para hacerlo. El objetivo del presente trabajo fue brindar una gua bsica para escribir mejor y aspirar a publicar lo que se escribe. [Concha SC, Rodrguez MJ. Una gua bsica para escribir un artculo cientfico. Ustasalud Odontologa 2005; 4: 48 55] Palabras claves: Artculo cientfico, Artculo de revisin, Reporte de caso. A BASIC GUIDE TO WRITE A PAPER FOR SCIENTIFIC JOURNAL ABSTRACT To disclose the scientific information is a key activity in an investigative process; the scientific article, the review paper and the case reports are the alternatives. The objective of the present work was to offer a basic guide to write a paper and look for its publication. Key words: Original paper, Review article, Case report.
Recibido para publicacin: 15 de mayo de 2005. Aceptado para publicacin: 5 de junio de 2005.

INTRODUCCIN La investigacin cientfica es una actividad inherente al ejercicio odontolgico, permite trascender de simples tcnicos a verdaderos profesionales. Uno de los aspectos bsicos de la investigacin cientfica es la divulgacin del conocimiento ya que un experimento cientfico, por espectaculares que sean sus resultados, no termina hasta que stos se publiquen. El investigador est obligado a presentar un informe 1,2 escrito de lo que hizo, por qu lo hizo, como lo hizo y lo que aprendi al hacerlo. A nivel tcnico investigativo es importante destacar dos formas fundamentales para realizar la divulgacin de los resultados y estos son la presentacin oral de una investigacin y el artculo cientfico. Para cada una de estas formas de divulgacin, es importante resaltar la necesidad de conocer aspectos bsicos que 2,3 permitan una mejor presentacin y claridad del conocimiento que se desea dar a conocer. El artculo cientfico es un informe escrito y publicado que describe los resultados originales de una investigacin. Este debe informar sobre un avance especfico, mostrar evidencia, ser consistente desde el punto de vista de la lgica, ser reproducible, dar referencias de investigaciones previas y estar 4 disponible.

Los artculos que resumen, analizan, evalan, sintetizan la informacin ya publicada se denominan 4 artculos de revisin. Estos pueden ser de dos tipos de acuerdo con su nivel de anlisis: - Revisin simple: se realiza una descripcin de las referencias. - Revisin sistemtica: se valora la evidencia cientfica y se aplican los parmetros de la odontologa 5 basada en la evidencia. En algunas publicaciones cientficas, tienen en cuenta los artculos basados en el reporte de casos en los que se manifiestan hallazgos clnicos novedosos en una persona o en un grupo de personas con una 6 condicin particular. Tanto los artculos originales, los de revisin y los reportes de caso cumplen una funcin especfica y 2 tienen elementos particulares que deben incluirse en el manuscrito final para lograr el sustento cientfico. Sin embargo, las guas bsicas para la elaboracin de este tipo de artculos no se conocen muy bien y esto es particularmente evidente en los nuevos investigadores y profesionales; de ah la importancia de brindar elementos bsicos que permitan elaborar artculos que cumplan con los requisitos tcnicos establecidos para su publicacin. En este sentido, el objetivo de la presente revisin es brindar una gua bsica para escribir artculos originales, de revisin y reportes de caso. Es necesario aclarar que los rasgos particulares exigidos, podran cambiar de una publicacin a otra y que es indispensable tener en cuenta el aparte sobre las indicaciones para los autores de la revista en la que se desea publicar; de esta manera, se incrementa la 3 posibilidad de publicacin. 1. RAZONES PARA ESCRIBIR

Adems de avanzar en el conocimiento, escribir y publicar los resultados de una investigacin implica un 7 avance para la institucin en la que sta se desarroll y una satisfaccin propia. Las publicaciones de alta calidad aumentan el prestigio de un departamento o de una institucin. En algunas ocasiones se incrementa el apoyo financiero destinado a investigacin ya sea por parte de la 7 institucin o de organismos gubernamentales. Quizs, la razn ms importante para escribir es la satisfaccin propia. Se adquieren varias facultades al tomar esta prctica como una disciplina: - Aumentan las oportunidades de promocin y desempeo. Actualmente, la mayora de los currculos exigen publicaciones. - Mejora el perfil profesional. - Aumentan las habilidades en investigacin. - Obtiene reconocimiento nacional y/o internacional.7 2. ASPECTOS GENERALES A CONSIDERAR AL ESCRIBIR UN ARTCULO

La escritura debe ser directa, precisa, impersonal y pretrito. Inicialmente, es til escribir por etapas. En una de stas se realiza un borrador sin preocuparse por detalles que sern mejorados en una etapa 4,8,9 posterior. Cada autor puede desarrollar su propio estilo, pero en todo caso deber ser claro y fcil de leer. Es 2 necesario evitar la jerga y los modismos propios de cada regin y la repeticin de la informacin. La ortografa y la gramtica son aspectos fundamentales, no hay excusa vlida que sustente esta falla, particularmente ahora que existen mecanismos de correccin en la mayora de los procesadores de 3 texto.

En algunas revistas es aceptado el uso de abreviaturas pero en otras no; en algunas slo las abreviaturas internacionalmente estandarizadas. Las unidades de medidas se pueden expresar como abreviaturas, de igual forma tambin se aceptan en las tablas donde los espacios son limitados, en este caso, la 2 abreviatura deber ser explicada en el pie de la tabla. Si se usan abreviaturas en el texto, siempre se debe escribir la palabra completa al mencionarla por primera vez y, al lado de esta, y entre parntesis la abreviatura correspondiente, de ah en adelante puede mencionarse slo la abreviatura sin parntesis. Es til leer el manuscrito en voz alta. Una armoniosa combinacin de vocablos le permite descubrir 10 defectos de tono y estilo que pueden pasar inadvertidos en una simple lectura visual. En relacin con la escritura de los nmeros, se debe tener en cuenta que los dgitos (0 9) no se escriben como nmeros sino con letras; a partir del 10 los nmeros se escriben como nmeros. Si una 3 frase inicia con un nmero, es necesario escribirlo en letras. La presentacin final del manuscrito se realiza a una columna y las tablas y grficos se ubican al final del escrito. El nmero asignado a cada tabla o grfico, corresponder al que ha sido asignado en el texto, 11 siempre acompaado de un ttulo breve que apoye la comprensin de los resultados. 2.1 Pertinencia del tema De acuerdo con lo expresado por Cunninghan y Day, el primer aspecto a considerar en todo artculo cientfico, que aspira a ser publicado, es la pertinencia del conocimiento que se desea divulgar, y en este sentido es importante evaluar el tema, su originalidad y su impacto tanto a nivel de la prctica clnica, 2,3 como sobre el conocimiento existente. 2.2 Autora Solamente pueden considerarse autores a aquellas personas que han hecho una contribucin 3 significativa en la elaboracin del artculo. De acuerdo con lo estipulado en las Normas de Vancouver, son tres los requisitos que debern cumplirse en forma simultnea y son:

3.

La concepcin y el diseo del estudio o el anlisis y la interpretacin de los datos. La redaccin del artculo o la revisin crtica de una parte sustancial de su contenido intelectual 11 La aprobacin final de la versin que ser publicada. EL ARTCULO ORIGINAL

3.1 Estructura La forma usual incluye la introduccin, materiales y mtodos, los resultados y la discusin y se conoce 2,4 como el sistema IMRYD; es importante destacar que dentro de los aspectos preliminares se incluye el ttulo y el resumen, pues tambin son elementos importantes del artculo original, al igual que las conclusiones y la bibliografa que se presentan al final del mismo. 3.1.1 Ttulo Permite al lector establecer la naturaleza del artculo y decidir si desea leerlo. Este elemento es particularmente importante, pues gracias a los nuevos sistemas electrnicos podra ser ledo por miles de personas. Por lo tanto, deben elegirse con cuidado las palabras que lo integran y cuidar la forma de asociarlas. Un buen ttulo es aquel que con el menor nmero de palabras describe en forma adecuada el 2 contenido de un artculo; no es extrao que el ttulo sufra modificaciones durante el proceso de redaccin del artculo. Entre los errores frecuentes est ser demasiado extenso (exceder de 15 palabras), demasiado breve (no 12 orienta ni dice nada), exceso de preposiciones y de artculos, uso innecesario de ttulo y subttulo. 3.1.2 Resumen Es una versin condensada del artculo (no debe superar las 250 palabras) y permite al lector identificar rpida y exactamente el contenido del documento, determinar su pertinencia para sus intereses y decidir

si debe leer todo el artculo. Puede presentarse en forma estructurada o no estructurada. En la forma estructurada se resaltan los ttulos esenciales del proceso investigativo como son objetivo, materiales y mtodos, resultados y conclusin. Se expresan de la manera ms sucinta los aspectos esenciales de cada una de ellas, es quizs la mejor forma de presentar un resumen para un artculo original. En la forma no estructurada se plantea como un prrafo continuo que explica en forma general la informacin 3,11 relacionada con el trabajo. El resumen es un aparte del artculo que se escribe al final y cuando todo el proceso de elaboracin de este ha terminado; adicionalmente se debe incluir el resumen en ingls o abstract y su redaccin debe ser revisada por una persona experta. Es recomendable que al escribir en ingls, se utilice la forma 5 activa, no se traduzca literalmente del espaol. Las palabras claves se ubican despus del resumen tanto en espaol como en ingls; son palabras que permiten identificar el artculo en cualquier sistema de bsqueda electrnica. Usualmente se usan de tres a cinco palabras o frases cortas, deberan emplearse los trminos definidos en la lista del Medical 11 Subjects Heading (MESH) del Index Medicus. 3.1.3 Introduccin Es la primera seccin del texto propiamente dicho, su finalidad es la de suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y evaluar los resultados del estudio, sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema. Debe presentar el fundamento racional del estudio y 2,4 por encima de todo, hay que manifestar breve y claramente cul es el propsito del estudio. El objetivo de la investigacin debe estar en el ltimo prrafo de la introduccin para indicar que la 13 investigacin ha sido desarrollada y orientada a responder al problema que se haba formulado al inicio. 3.1.4 Materiales y mtodos Es la parte ms importante del artculo cientfico porque proporciona la informacin que dar la validez al 8 estudio. Se debe brindar suficiente evidencia sobre lo que se hizo y de esta forma el estudio podra 2,3,13 repetirse. Es difcil lograr un balance adecuado entre la brevedad y la claridad, de modo que el lector pueda responder las siguientes preguntas: Qu tipo de estudio se realiz? Experimental u observacional. Si fue observacional, fue analtico o descriptivo. El tipo de estudio debe ser coherente con el problema y los objetivos y al valorar este punto, debe observarse que el estudio seleccionado permita alcanzar el propsito que se planteo en la 3 investigacin. Quines integran el universo y cuntos integran la muestra? Es importante dar claridad a quienes se incluyeron, como fueron reclutados y donde se llev a cabo el estudio para permitir valorar si los resultados del estudio pueden ser generalizados y si los sujetos involucrados representan a la poblacin 3,8 de inters. Adems, se orienta al lector sobre la aplicabilidad clnica de los resultados. El nmero de sujetos que integran la muestra determina la probabilidad de detectar diferencias estadsticamente significativas entre los grupos que se comparan y estar razonablemente seguros, de que las que no se observaron es porque no estn; esto es lo que se conoce como el poder del estudio y es un aspecto fundamental que debe evidenciarse en el texto del artculo. Para el clculo del tamao de muestra se debe especificar la frmula, tabla o software que permiti determinarla. Finalmente, los mecanismos probabilsticos o no probabilsticos empleados para seleccionar los sujetos que integraron la 4,7,8 muestra. Cules fueron los criterios de inclusin y exclusin que se consideraron en las personas involucradas en el estudio? Deben brindar claridad de los sujetos investigados y de las posibles limitaciones que el 3,4,7 estudio puede tener frente a las posibles generalizaciones que se pueden plantear. Qu variables se recolectaron? Se deben expresar en forma clara pero muy resumida e indicarse las bases cientficas que soportan su eleccin; si se emplearon ndices validados, la operacionalizacin de

las variables y las opciones de respuesta, los valores o rangos de valores que pueden ser alcanzados en 3,8 cada una de las variables involucradas. Cules fueron los procedimientos bsicos y que tipo de insumos se emplearon? Aqu debe hacerse evidente cmo se efecto la prueba piloto y cmo se establecieron los mecanismos para garantizar la validez y la reproducibilidad de los resultados; es necesario, adems, exponer las intervenciones, seguimientos, enmascaramiento, asignacin de grupos (experimental, control), mecanismos para determinar la seleccin de los grupos, equipos empleados, procesos de estandarizacin para que se 3,8 pueda controlar el sesgo y las variables que pudiesen confundir los resultados. Qu pruebas estadsticas se aplicaron? Son las ms adecuadas? Se hace necesario dar claridad en el anlisis univariado del clculo de las medidas de resumen de acuerdo con la naturaleza de la variable. Para el anlisis bivariado, las pruebas estadsticas que permitan establecer asociaciones o diferencias entre los grupos que se comparan y su eleccin de acuerdo con la naturaleza de la variable, con la distribucin de los datos y con la independencia de las mediciones. Si se aplican modelos de anlisis multivariado, los supuestos que soportan los mismos. La importancia de este aparte radica en que la aplicacin de mtodos estadsticos inapropiados puede generar resultados errneos, por lo que debe ser 13 muy claro. Qu consideraciones ticas se tuvieron en cuenta? Se resalta cmo la investigacin se acoge a las recomendaciones ticas establecidas en la resolucin 008430 y que incluyen la aprobacin de un Comit de tica Institucional y cmo se preservan los principios de beneficencia, autonoma, privacidad y 14 confidencialidad. 3.1.5 Resultados Para algunos, esta seccin se considera el corazn del artculo. Es la razn por la cual se busca la 15 publicacin del artculo. Deben presentarse los datos sobre los que el estudio se fundament; es necesario que se encuentren en un orden lgico, con los datos bsicos y los anlisis ms elementales antes de las comparaciones y los anlisis ms complejos, de acuerdo con lo planteado en el plan de 4,16 anlisis estadstico. Su formato debe ser claro y conciso, no se deben incluir los antecedentes. Los datos se exponen en textos, tablas, grficos y/o ilustraciones. Se espera que los resultados presentados en forma grfica (tablas o grficos) se resuman en forma muy breve en el texto, con el propsito de apoyar al lector en su comprensin y de esta forma resaltar la informacin ms relevante. En la tabla 1 se pueden observar las 7 ventajas y desventajas de las diferentes formas de presentacin de los resultados. Texto Tabla Grfico Ilustracin Contenido +++ ++++ ++ + Precisin +++ +++ ++ + Impacto + ++ ++++ +++ Inters + ++ +++ ++++ Tabla 1. Caractersticas de los cuatro modos posibles de presentacin de los datos en las publicaciones 7 cientficas. En las tablas no se debe presentar gran cantidad de informacin que dificulte al lector su comprensin; la presentacin de la informacin en grficas busca ilustrar las tendencias observadas y no la de proveer datos especficos, de ah la importancia de que sean sencillas y fciles de comprender. Cada tabla y grfico debe tener un ttulo corto y claro y en los pies de tabla indicar aspectos relacionados con las 2,7 pruebas estadsticas aplicadas, el nivel de significancia y la fuente de los datos. Las ilustraciones 7 pueden ocasionar gran impacto pero, generalmente, no proveen una clara informacin. 3.1.6 Discusin Puede ser la seccin ms difcil de construir. Debe incluir un resumen crtico de los principales resultados 3,13 del estudio; su objetivo es poner los resultados dentro de una perspectiva, es decir, expresar las posibilidades de generalizar los resultados y sus implicaciones clnicas. Por lo tanto, es importante

vincular la informacin obtenida con trabajos previos relacionados con el tema y a la luz de los de los factores que podran sesgar los resultados. En los temas donde hay una buena base de conocimiento, el autor debe hacer nfasis en los estudios que soportan sus resultados y aquellos que no. Tambin, se permite especular sobre el impacto de los 15 hallazgos. Los errores ms frecuentes son: repetir los resultados, no confrontar los resultados, reformular los puntos ya tratados, polemizar en forma trivial, hacer comparaciones tericas dbiles, especular sin identificarlo 17 como tal y sin relacionarlo en forma estrecha y lgica con informacin emprica o terica. Adems, es importante reconocer las limitaciones potenciales del estudio, pues ningn artculo es 3 perfecto, por lo que dichas limitaciones no deben ser ignoradas. 3.1.7 Conclusiones El artculo debe finalizar con cuatro o cinco conclusiones relevantes del trabajo con el propsito de 3 generar mayor impacto en los lectores. En esta seccin, es posible hacer las recomendaciones que se 15 consideren convenientes de acuerdo con la investigacin realizada. 3.1.8 Bibliografa La validez de las referencias es responsabilidad del autor o autores y debe verificarse cuidadosamente. Los pares evaluadores, usualmente, seleccionan una o dos referencias al azar y las corroboran; si hay 3 inconsistencias en las referencias podra dar la impresin que se est frente un artculo de mala calidad. Cada revista ha seleccionado su sistema de referencia. Existen fundamentalmente dos tipos de citacin bibliogrfica: Sistema recomendado por el Comit Internacional de Editores de Revistas Biomdicas: se caracteriza por utilizar superndices secunciales en el texto y las referencias se presentan en el 11 5 orden de citacin. Los superndices son escritos despus del punto que termina una idea. Sistema de Harvard: usa el nombre del primer autor y los datos del artculo, la bibliografa se organiza 3 en orden alfabtico. Se debe evitar tomar referencias de otros artculos sin tener el artculo original, pues pueden existir 3,5 interpretaciones invalidas de un autor en trabajos impresos previos. Los errores ms frecuentes se presentan cuando no se citan las referencias o se citan equivocadamente, stas son obsoletas y muestran desactualizacin del autor, se seleccionan sin cuidado, son muy numerosas lo que muestra pseudo-erudiccin del autor, se incluyen referencias no consultadas 17 personalmente por el autor y los documentos que respaldan las referencias no son accesibles al lector. 4. EL ARTCULO DE REVISIN

Suele ser extenso, es comn que tenga entre 10 y 50 pginas impresas. La revisin bibliografa es, desde luego, el producto principal. Un buen artculo de revisin ofrece una evaluacin crtica de los trabajos publicados y llega a conclusiones importantes basado en estos trabajos. De los mejores 2,4 artculos de revisin surgen nuevas sntesis, ideas, teoras e incluso nuevos paradigmas. 4.1 Estructura

4.1.1 Ttulo Guarda los mismos esquemas establecidos para el artculo original y en l se puede hacer evidente o no que se trata de una revisin.

4.1.2 Resumen Preserva muchas de las caractersticas establecidas en el artculo original; sin embargo, es importante destacar que el resumen, en los artculos de revisin, expresa brevemente el problema, el objetivo, el mtodo utilizado para estudiar la informacin ms relevante y las conclusiones. Usualmente, se usa la 5 modalidad no estructurada que debe tener un mximo de 150 palabras. 4.1.3 Introduccin En los artculos de revisin, esta seccin es especialmente amplia; en sta se deben establecer claramente los objetivos, las razones para el estudio para permitir al lector valorar, si se investig en un 2 tpico importante. 4.1.4 Mtodos Este punto en particular puede ser opcional y su inclusin depende fundamentalmente de las exigencias establecidas por cada publicacin. Cuando este aparte se incluye en el artculo de revisin, se describe cmo se ha hecho la revisin bibliogrfica, las fuentes usadas y los mtodos de seleccin de los 5 artculos. 4.1.5 Cuerpo del artculo de revisin A diferencia de lo que se observa en los artculos originales, no hay una organizacin establecida para los de revisin; por consiguiente, se debe elaborar una gua propia que puede ser por ttulos y subttulos para 5 mayor compresin del documento. El lenguaje con que se desarrolla tanto el cuerpo, como cada uno de las secciones que constituyen el 2 artculo de revisin deber ser sencillo pues el pblico al cual va dirigido es muy variado. 4.1.6 Anexos En algunos casos es til manejar la informacin a travs de tablas, dibujos o esquemas. Se debe tener en cuenta que los anexos han de ser originales y que en el caso de ser obtenidos de otra fuente, debe 5 existir el reconocimiento adecuado. 4.1.7 Conclusiones Como se abarca un tema amplio, las conclusiones se constituyen en un componente fundamental y es especialmente importante cuando se trata un tema de alta complejidad tcnica, novedoso o confuso. Deben plantearse en forma ordenada, clara y que resuman los aspectos bsicos que se presentaron en el documento respondiendo al problema y a las preguntas que dieron origen a la revisin y haciendo 2 evidente que se cumpli a cabalidad con el objetivo propuesto. 4.1.8 Bibliografa Se deben considerar las normas establecidas por cada revista. El artculo de revisin por su misma naturaleza de recopilacin, exige una excelente bibliografa. Day afirma que un artculo de revisin 2 debera estar sustentado con, por lo menos, 50 referentes bibliogrficos. 5. EL REPORTE DE CASO
6

Se enmarca dentro del diseo descriptivo de la investigacin clnica. Generalmente, se publican si el caso contribuye a un cambio en el curso de la ciencia; si muestra un principio nuevo o apoya o refuta una teora; si demuestra una respuesta adversa a una terapia medicamentosa, y si se observa una 18 combinacin inusual de condiciones no estudiadas. 5.1 Estructura Su estructura es similar a los artculos ya descritos. Un reporte de caso tiene seis secciones: ttulo, 19 resumen, introduccin, descripcin del caso, discusin y bibliografa. Solo se realizar nfasis en los aspectos adicionales a los ya tratados.

5.1.1 Resumen Debe ser corto, simple, claro y explicativo por s mismo. Se realiza en un solo prrafo que no exceda las 150 palabras. La simplicidad demanda el uso de frases cortas; debe proporcionar una breve explicacin de la introduccin, del reporte de caso, de la conclusin y del objetivo que se quiere lograr al presentarlo. 19 No se deben colocar apartes de la discusin en el resumen, tampoco lleva citas bibliogrficas. 5.1.2 Introduccin Se realiza una breve revisin del tema y se muestra el por qu era necesaria la publicacin del reporte. Las afirmaciones deben estar sustentadas en referencias bibliogrficas. Puede ser de uno, dos o tres 18 prrafos. Los prrafos no deben tener ms de diez frases (excepto en el resumen) y no menos de tres; cada prrafo debe tener una secuencia lgica de modo que la idea central sea desarrollada a travs de 19 ste. La ltima frase de cada prrafo debe tener una conexin con la primera del siguiente. 5.1.3 Descripcin del caso Se cuenta la historia del caso. En la primera frase se debe relatar el gnero del paciente, su edad y su motivo de consulta o queja principal. A partir de sta, se inicia la redaccin de todo el caso. En la mayora de los casos es necesario presentar la descripcin del paciente, la historia de su condicin actual, el examen fsico, los exmenes de laboratorio que son relevantes, el diagnstico, el tratamiento, 18,19 las expectativas de su condicin y su estado actual. 5.1.4 Discusin Es el cuerpo de las conclusiones. Como en los dems tipos de artculos, en ste tampoco se repite la introduccin. Es muy importante el orden de los prrafos y se secuencia. Alfonso sugiere que la discusin se presente de la siguiente manera: - El prrafo inicial debe proporcionar una discusin breve de los diagnsticos diferenciales basados en los hallazgos observados. - El segundo prrafo explica las bases del diagnstico y la patologa o entidad como tal. - El tercer prrafo discute la informacin publicada que apoya el manejo realizado. - El cuarto prrafo crea el debate con antecedentes contradictorios. - El quinto prrafo concluye. 6. ASPECTOS FINALES RELACIONADOS CON EL ARTCULO

En esta fase es til solicitar a uno o varios colegas la lectura del artculo con el fin de verificar la calidad y comprensin del mismo; es importante dejarlo a un lado durante un corto lapso de tiempo y volver a leerlo 3,7 ms adelante. Se debe verificar en los textos, las tablas y los grficos cualquier tipo de inconsistencia, los modismos, las muletillas y cualquier aspecto que pueda ser ambiguo. Se corrobora nuevamente que se cumplen con las instrucciones para los autores de la revista en la que se quiere publicar. Finalmente, se enva a la revista; generalmente, se debe esperar entre tres o cuatro semanas para que la persona responsable de 7 acuso de recibo del manuscrito. En el caso de que el artculo sea devuelto para correcciones, stas deben efectuarse con la mayor rapidez posible y cada punto solicitado para correccin debe ser analizado y discutido con cada uno de los coautores. Posteriormente, se debe escribir una carta detallada de su respuesta frente a las 3,7 modificaciones solicitadas. Cuando el artculo ya ha sido aceptado, usualmente la revista enva al autor una reproduccin previa del artculo (prueba o galerada) con el fin de que se verifique cualquier error. Es responsabilidad del autor corroborar que la versin final de la publicacin no tenga ningn tipo de inconsistencia, especialmente a 3 nivel de tablas y de referencias bibliogrficas. El diagrama que sugiere Rosenfeldt y colaboradores muestra el flujograma que usualmente se desarrolla cuando se escribe un manuscrito para una publicacin cientfica (Figura 1).

Primer borrador
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ACEPTADO sin correcciones (raro)

RECHAZADO (no es raro) PUBLICACIN EN UNA REVISTA CIENTFICA Figura 1. Flujograma para el desarrollo y publicacin de un manuscrito. CONCLUSIONES
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ACEPTADO sujeto a revisin (usual)

La divulgacin del conocimiento cientfico es una parte esencial dentro del proceso investigativo. Por lo tanto, es necesario disponer de las normas tcnicas que permitan hacer una presentacin o escribir un artculo con todas las especificaciones tcnicas necesarias para lograr este propsito. Existen diferentes formas de publicacin, dentro de stas se pueden destacar los artculos originales, los artculos de revisin y los reportes de casos. Cada uno de estos tiene una funcin especfica dentro del proceso de divulgacin del conocimiento y as mismo una estructura particular que debe ser adoptada si se espera que las revistas cientficas acepten el manuscrito. El objetivo central de un artculo original es proveer nueva informacin que permita un mayor desarrollo en el rea analizada. El artculo de revisin por su parte, retoma el conocimiento ya existente y se estructura de tal forma que permita una mayor comprensin o una recontextualizacin sobre el tema tratado. El reporte de caso se considera como la semilla para formular nuevas preguntas. Independientemente del tipo de manuscrito que se produzca, ste debe acogerse a las normas establecidas por cada revista y as mismo brindar a los colegas la oportunidad de comprender, replicar y aplicar el nuevo conocimiento en el contexto en el que se desenvuelve su ejercicio profesional.

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