Lodifcil toreo educor de

Hov v r1'a5 5ca v ef que de una edd semueve, g_onefal, en -.dal bienest:, 5oa ene d 5cLrji-. pra-ralf:5o, c,. ce Ce:ar,o y de consumo. o llerno:t5do tn i!Co an qte a ifnci d-o ap,anas hu-oaou rundo te a -, ef e qL-o, qenef, lnfna' | acvertido e (cen|ro rundo)Ates, en !e en de al nlo csno 5e e e5cLtahb e |ljndb r, ernbrgo a,] sin V !e hor el n o es (5o5, e que, a gunos e r|d a r a todos seconvlerie c centro llrnl y en de Est ro que educa licrbdo, c aorno lrnb propi j. n lrn Aatu mente msreduc leaes e5 d, moioparenty pocs veaes rs con , de doshos. far lsen sqLe, |lreos, des!5 aiembfo5 De uno estab csa en pa5adouns que, hemos a aasas e rucho5 caso5, estn vaca5 hst tarde o co pfesenal cu ddors. c roquehhbido de Est cmb os Podramos ardo5c r5 sea nq!letude5 educcin nuestroslos en de h

y Atencinproteccin excesivos
potegernuestroslosde todo o quesea Queremos a h peligoso e os,pero pra cada vezcon5 pe dermos igrosas coss que m9 que QLrereros no 5uffan, no sefrustren, quenofracasen, no sebLtrran.. oaaslone5,educaros que En o5 aorohijos nicos. pensr no ps deberarnos qLre Quiz daporq!enueitfo5 lossefrustf-on h o se 5,ontan lTacsdos q rnorento. en E5to necesar par I y afecef. e5 o vlv cfec-o irplic bandonf dades esto miedo puede y segur y provocf d ngLrstla o do o pero rnprescind Nuestfos psrn es ble. hijos neaesr amente pof rnos momento5 por e50, veae5 y, a tendT pocas pe5di de 5, (do enuresls noctLJTn quier5intorn refleje oD) o cu que que No hayq!e pesf est5 sltuaciones osvalurntzrpaT 5empre; sec rnente cr,acer y mduff. van que 5 ernpre e o 5ea aonsecLrenc un proceso de orTna 5! evoua, no debefa en nquetrnos de cuenta. siest5 rn5 PeTo ranifestaiones sondebidas gLtna cLts, ecesrio ott ser co5ultT conLrn espeala pirrreclbir nlormcin lst a eaesar Siempfe pret'er qLre n o5hgan snismos es ble por 05 todo que qLre en su5 1o mnos.ldonde puedanegar Y no -.!t 50OS, eIOnaes e5tTemo! pra osotfos yudf pero os, no lesD-obernoS conr-oe 05, que cfeer 5oncpces y pedrle5 esf!eTZos.5 e5trno5 tentcs todoy fespondeos sieTpfe 5!5cedfos, nte5 naluso fofmulf estmo5 dc as, rnatdo e deseo, persons dese e5tf05 af-..rndc q!e poco. mejor El req quepodefircs nuesfos o df hljos procuTafecto, e5 es atencin dedicacin y t.nsmitindoe deseo v vif e9 de conintens de uchr o qLte eren dlsfrutr e o pof dd, qu y de Y esta que tre, perdur e t e|lipo, decoanezrse en h de5de queso pequenos

Demosiodo tiempo solos

LSociedd hoyexige que de !sjornads lbof muylrgs dlficLr rucho ,"5 t .
o o .d ' o .. ' po o., I o . u" r o r" d. . . dod do q ol r ad

porque trbj que a as 9e fuer gnic ioshtosestn tendidos. s ml A muchos padres trabajo exlqe vera cs les y su vo y tarde atleen cuiddo tencln u y lo desush josestupendo, hacen pios vofes y teniendo ros princ c su5
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queseps os nio5 e tlerpo con como aaidd estos de rorentos. Aunque, pasar desdeuego, hce ta f porq!eslno,ltarea eduaar tiempo ellos con de resuh ruy difcI Hoyvivlrros todpr s, m!ch5 a en oaaslones vernos cs vo tarde, e5tarn05 y lo porque h poftdo cansados quemenos petece regarlos nos es se m1, insstirenq!e aorn verdur enquetengan o moda buenos es. pa5ar sevade egndo luncn.L y Poco pocosevdelndo est fari lseplntea
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quizlegndo t I suires y pidecuentas laescue ya lsocledad, bor a a dirn y un pococomopdre5 rnadr-os. que5ecomete eTfof rnx Es dente ev un Los rnos respon5abde a educc es \odd d. o\l o o o e o o . lo rd " d o " o o . . o --o o -, r d d , d d peTo un unayuda irnportantsirna, solo yud. p Actulmente, esdifc encotraT t eTnpo e dogo, escl]choe encltentro
bti ' n . doo.-oooo.

que porqLte que, trbnen leduaacin dmos os hilos a areemos cunto ms esdemos, fe lces m5 oOu qulere sern. escuchrnos frecuencla: ms As, con . ir-,d odo o o L o / o 1 r' o _ . . . -d " d . a . . o q . t . e . o d o pr le z,pefotodo que esdamos o quefearne:: o rnateria o rnelor es sef eso es quieren necesltan? y A vece5 lntentmos cornpensar profunda, verdadera a tenc (pslco c), n g de calidad, todo o quelescompramosqastros e los. ernbrgo, con o e Sin nd quenuestr y esmejor ceraaiacaro.