Escola Secundria com 3 Ciclo do Ensino Bsico de Cristina Torres

Projeto da Biblioteca Escolar de Ocupao Plena dos Tempos Letivos

Um livro tua medida!

2012/13
Actividade no mbito do projecto aLer+ (Plano Nacional de Leitura) com vista ocupao Plena dos Tempos Letivos

Considerao prvia
Os adolescentes necessitam de uma ateno especial, pois muitos abandonam a leitura
voluntria nesta fase das suas vidas. Exp-los a um leque variado de livros, compatvel com a alterao dos seus interesses, deve ser encorajado pelos bibliotecrios e outros que estejam cientes do seu crescimento psicolgico e emocional.
In Charter for the reader [Carta para o leitor], International Book Comittee and International Publishing Association, 1992

Objectivo geral da actividade: Promover hbitos de leitura nos nossos alunos. Funcionamento da atividade: Coordenar atividades de leitura entre a Biblioteca Escolar e as aulas de substituio; Na Biblioteca Escolar existir um dossi com todas as turmas da escola, onde se indica o livro escolhido, a pgina que a turma se encontra a ler; Nesse dossi consta uma lista dos livros do Plano Nacional de Leitura que existem na Biblioteca: 14 exemplares (para leitura a pares); Nesse dossi constar outra lista, com os livros do Plano Nacional de Leitura dos quais exista um exemplar de cada livro na nossa Biblioteca (para leitura individual); Os professores que preveem faltar, podero fazer o plano de aula, tendo em conta este projeto. Podero escolher o livro e indicar a forma como pretendem que seja lido; A requisio, nestes casos, pode ser feita previamente na Biblioteca Escolar; A leitura pode fazer-se em diversos moldes: em voz alta (leitura expressiva), um s aluno, ou vrios, encarnando personagens; leitura silenciosa; leitura a pares e reconto (oral ou escrito)... Pode ser escolhido outro livro que no conste do Plano Nacional de Leitura, mas que o professor considere que est de acordo com o currculo de determinada disciplina; Caso no seja requisitado previamente, o(s) livro(s) pode(m) ser requisitados na hora da aula de substituio, no caso de no haver plano de aula e o professor pretender ocupar deste modo os alunos;

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Nesse caso, se a turma j tiver iniciado a leitura de uma obra, prefervel dar continuidade ao mesmo livro; Todos os professores que ocupem tempos com turmas em aulas de substituio, devero preencher no dossi do projeto: a data, a hora, o livro que leram e a pgina onde ficaram. Se no houver qualquer indicao da obra a ler, a seleo pode fazer-se na Biblioteca Escolar por um pequeno grupo de alunos (3 no mx.). Todo o processo de seleo e de requisio mediado pela Professora Bibliotecria, ou algum elemento da Equipa da BE. Os livros seleccionados sero levados sala de aula por um elemento da equipa da BE. O dossi acima referido, ser levado juntamente com os livros sala de aula de substituio. Se os professores considerarem conveniente que a Professora Bibliotecria esteja presente na sala 18 a mediar a atividade de leitura, esta participao deve ser requisitada previamente. Do dossi constaro listas de livros existentes na Biblioteca Escolar e algumas fichas e formulrios sobre obras especficas.

Objectivos especficos:

Acompanhar professores e alunos no processo de seleco e leitura de um livro; Selecionar livros que se adequem aos currculos das diferentes disciplinas; Ajudar os alunos a ultrapassar dificuldades de leitura; Identificar livros que se adequem aos gostos e vivncias dos alunos; Fomentar uma atitude crtica em relao leitura que se efetuou; Debater com os colegas um assunto do livro que lhes suscitou curiosidade/interesse; Possibilitar apresentar um resumo da histria turma; Desafiar os alunos que normalmente dizem que no gostam de ler.
Pblico-alvo: 3. ciclo e Secundrio Intervenientes: Professora Bibliotecria, membros da equipa da BE (3. ciclo), Professores de substituio. Nmero de alunos envolvidos: Uma turma e um professor. Possveis actividades a realizar com os alunos: Leitura em voz alta, ou em voz baixa; Dirios de leitura; Foruns de leitura, comunicao via blogue: http://becristorres.blogspot.com ou facebook; Indicao de stios relevantes, filmes, msicas ligadas ao assunto do livro; Conversas informais acerca da leitura; Nota: Se houver algum livro que o professor ou os alunos considerassem com interesse para esta atividade e a biblioteca no tenha na sua coleo, podero sugerir a sua aquisio, que logo que haja verba a Biblioteca compromete-se a adquirir.

Maria Isabel Gaspar Ferreira de Sousa (Prof. Bib.)

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