CONCEPTO DE NATURALEZA E IDEAL EDUCATIVO

Rousseau plantea el ideal de la educacin conforme a la naturaleza en el desarrollo armonioso del amor a s mismo y del amor al prjimo; la vida en y por una libertad iluminada con la razn que al propio tiempo, provea al hombre de una verdadera felicidad. (No hay que buscar aquello que est ms all de nuestra propia potencia). Entiende por naturaleza, a la vida originaria pura, no influida por los convencionalismos sociales.

LA EDUCACIN PAIDOCNTRICA: partir del nio, ver en l, centro y

fin de la educacin. EDUCACIN PROGRESIVA: Como el nio no es el mismo en todas las edades que recorre, los recursos educativos deben adaptarse a las sucesivas etapas de su desenvolvimiento, a los cambiantes intereses y aptitudes de su desarrollo (educacin gradual). EDUCACIN POSITIVA: la que tiende a formar prematuramente el espritu del nio, y a instruirle en los deberes que corresponden al hombre. EDUCACIN NEGATIVA: la que tiende a perfeccionar los rganos que son los instrumentos del conocimiento, antes de darle contenido alguno, y que procura preparar el camino a la razn por el ejercicio adecuado de los sentidos. En el Emilio Rousseau plantea "tres educaciones": - la de la naturaleza, consiste en el desarrollo de los impulsos naturales.(De los sentidos) - la de las cosas consiste en la experiencia del mundo circundante (de la utilidad) - la de los hombres (en las acciones de los hombres sobre el nio, con el fin de formarle) (De la razn) La contradiccin entre estas tres fuentes viene de la educacin de los hombres, que no cuenta con las exigencias de las otras; en esa contradiccin est la causa de todos los errores y males pedaggicos. Para Rousseau la primera educacin debe ser puramente negativa, consiste no en ensear la virtud la verdad, sino en preservar el corazn del vicio y el espritu
del error. Es preciso perder el tiempo para luego ganarlo. Por naturaleza, entiende Rousseau la vida originaria, pura, no influida por los convencionalismos sociales.

El Hombre natural no es el hombre primitivo prehistrico. La intrnseca naturaleza del hombre lo propio e innato en l, caracteriza este estado de naturaleza. En su lema Volvamos a la Naturaleza desde ah empieza su lucha contra el artifialismo en la vida y en la educacin. La base de la naturaleza humana, se hallan dos sentimientos: el amor propio y la compasin