Nome

:

nº.

ano:

data:

/

/

3ª LISTA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES DE MATEMÁTICA
Ensino Fundamental 8° Ano

EXPRESSÕES ALGÉBRICAS
Agora vamos colocar em prática os seus conhecimentos matemáticos e tudo o que estudamos em aula sobre expressões algébricas e valor numérico de uma expressão algébrica. Esses exercícios fazem parte do estudo para as avaliações, portanto é necessário seguir as orientações: • Realize os exercícios em folhas de fichário com a identificação completa; não há necessidade de copiar as consignas; • Não utilize a calculadora; • Resolva as questões deixando registrados de forma organizada e legível todos os cálculos e procedimentos utilizados para a resolução. Lembre-se de que, apesar de estar em casa, o compromisso, a organização e a dedicação com os estudos são muito importantes. Tenha um ótimo estudo! 1) Seja n um número natural: a) Qual é o dobro desse número? b) Qual é o sucessor desse número? c) Qual é o antecessor desse número? 2) Observe o trapézio e considere x = 10cm e y = 28cm.

a) Escreva uma expressão algébrica que permita determinar seu perímetro. b) Quantos centímetros possui o perímetro desse trapézio? 3) A variável m representa o preço de uma maçã e a variável p o preço de uma pera. Sueli comprou 7 maçãs e 3 peras. a) Qual é a expressão algébrica que representa o preço pago por Sueli? b) Quanto Sueli gastou, se cada maçã custou R$1,50 e cada pera, R$1,70?
1

00 por dia pelo aluguel de uma bicicleta. b) y = 50x. MESADA x Tainá Mara Eliana 5) (SARESP-SP) Uma locadora cobra R$20.00. Além disso. uma taxa de R$30. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) A diferença entre o número x e o número y A soma do número m com o triplo do número n O quociente do número a pelo número b (com b ≠ 0) A soma dos quadrados dos números r e s A diferença entre os quadrados dos números c e d O quadrado da diferença dos números c e d A raiz quadrada do número a (com a ≥ 0) O quadrado do número z menos o quíntuplo do número w O cubo do número y A quarta potência da quinta parte do número x 7) Quais expressões são irracionais e quais são racionais? a )2x + 3 b) 2 x − 3 5 + 2x 3 x−y 3 f )3x 2 − 5x + 3 g )5a + 3 b a+b 3ab c) h) d) i) −9 y e)2 a 3b + 5ab j)2 24 x + ab 2 .Nome: nº. • Mara recebe o dobro do que recebe Tainá menos R$10. apenas no primeiro dia. d) y = 20x + 30. de acordo com as informações: • Tainá recebe de mesada x reais. ela também cobra. é correto afirmar que a) y = 600x. Chamando de x o número de dias que a bicicleta permanece alugada e de y o valor total do aluguel.00.00 reais a mais que Mara. ano: data: / / 4) Complete a tabela abaixo. c) y = 30x + 20. 6) Represente utilizando expressões algébricas. • Eliana recebe R$40.

a expressão que representa o gasto total referente aos ingressos é a) x . A expressão algébrica que representa o total de reais que todos possuem é a )3x + 10 y. c)3x + 2 y + 100. b = −10 e c = 12 9) Seu José faz pequenos fretes urbanos com sua perua Van. y reais.Nome: nº. a) Indicando por x o número de quilômetros rodados. qual a expressão que representa o preço cobrado por ele? b) Qual o valor numérico da expressão para x = 6? 10) Rogério tem x reais e Sara. para x = −2 e y = 16 d) − b + b 2 − 4ac . d)4x + 2 y + 100.00 por aluno e que os professores não pagam ingresso. b) x + y + 100.00 e mais R$7. para x = −5 c) 3xy x+ y . c) x + 10. 11) Os professores de um colégio vão levar x alunos ao teatro. d ) x − 10. cobrando uma taxa inicial de R$35. ano: data: / / 8) Calcule o valor numérico das expressões: a )2a + b . 10 b)10 x. Roberto possui o triplo da quantia de Rogério e Raquel tem 100 reais a mais do que Sara. Sabendo que o ingresso custa R$10.50 por quilômetro rodado. para a = − 1 2 e b= 2 3 b) x 2 + 2x . 12) Complete o quadro: 3 . para a = 2 .

a) O que Mauro comprou? b) Quanto Mauro gastou. para a = 10.Nome: nº. c) –1. responda às perguntas: a) Qual será o número de habitantes daqui a 5 anos? b) Daqui a quantos anos a população será de 8 820 habitantes? 16) (UCMG) O valor da expressão 0.2.25 − x 2 para x = −2.00 e cada boné R$25. daqui a t anos.3 e b = 0. ano: data: / / 13) Para que valores de a as seguintes expressões não possuem valor numérico real? a) 2a + 3b a x−4 a +5 e) a −1 a−b x+5 2a − b 3x 2a + 3b b) f) c) a −1 5a a + 3b 2a − 4 g) d) 14) (COLÉGIO TÉCNICO-UNICAMP-SP) Determine os valores numéricos das expressões: a )2ab − 3ab 2 para a = 0. b) 250. é dado por 9 000t + 7 200 h= t +1 De acordo com essa estimativa.89? 4 .6. d) –1.1.5 + x a) 2. O preço pago por Mauro é representado pela expressão 5c + 2b. x = 2 e y = 1 é a) 100.6.1 é 0. b) 3. 18) A variável c representa o preço de uma camiseta e b o preço de um boné. se cada camiseta tiver custado R$38. c) –150.4 b) xy 2 − x 2 y para x = − 1 2 e y= 2 3 15) (COLÉGIO TÉCNICO-UNICAMP-SP) O número de habitantes (h) de uma cidade planejada. d) –200. 17) (FUVEST-SP) O valor da expressão a 3 − 3a 2 x 2 y 2 .

16. … 1. 16. sendo x o preço de custo. ano: data: / / 19) Observe as sequências numéricas: 4. 12. acrescido de 20% (que é seu lucro) e mais R$3. quantos seriam os quadradinhos sombreados? c) E na figura n? (Imagine que n é um número bem grande. 25. 9. 5 . 4. sendo conhecida a sua posição? 20) Observe a sequência de figuras: a) Quantos quadradinhos pintados apareceram na figura 1? E na 2? E na 3? E na figura 5.40 (que é o imposto devido).00? b) Escreva uma fórmula para o preço de venda V. 22) Dê a fórmula simplificada do perímetro de cada figura. 20. quantos seriam? b) Na figura 100. … a) Que número ocupa o sétimo lugar de cada sequência? b) Que expressão algébrica representa qualquer número de cada uma dessas sequências.) 21) Um vendedor de sapatos vende cada par pelo preço de custo. 8. a) Por quanto ele vende um par de sapatos cujo preço de custo é R$50.Nome: nº.

) 25) Escreva a expressão algébrica correspondente a cada situação. 10.. ou seja. No primeiro dia. 24) Observe a sequência: 2. Se e eleitores comparecerem à votação.5 toneladas. qual é a estimativa de votos razoável para esse candidato? d) Certa loja de eletrodomésticos anunciou sua liquidação anual e está vendendo liquidificadores a R$48. em toneladas? b) Jogando boliche. quanto ela apurou na venda de x liquidificadores e y batedeiras? 6 . d) Qual seria o elemento que ocuparia uma posição n qualquer? (n – significa uma posição genérica. . revelou que 47% dos eleitores de certo município pretendem votar no candidato A. a) Um caminhão vazio tem 3. basta variar o valor de n. Qual é o peso do caminhão carregado. numere adequadamente as linhas da tabela II. Ele é carregado com n caixas iguais. Para isso. cada uma com 420 quilos. Qual foi a média de pontos por partida? c) Uma pesquisa estatística idônea.Nome: nº. e por meio dessa última questão encontramos uma fórmula que nos dará qualquer elemento da sequência.00 e batedeiras de bolo a R$87. uma pessoa fez P pontos em 4 partidas. 8. 4.. realizada por amostragem. ano: data: / / 23) Associe cada sentença à expressão com letras que a representa.00. 6. e determine o que se pede: a) Complete-a até o seu 10º termo. b) Qual seria o 51º termo dessa sequência? c) Explique como você encontrou esses termos.