282

22 Regncia Verbo-nominal
REGNCIA o mecanismo que regula as ligaes entre um verbo ou nome e os seus complementos. Regncia Verbal Quando o termo regente um verbo:
Isto pertence termo regente = verbo

Usavam estilos semelhantes termo regente = nome ao nosso. termo regido (complemento)

O conhecimento da regncia correta de cada verbo e de cada nome funo do uso. Entretanto, aqui, como em todos os domnios da norma, pode haver desencontros entre o uso popular e o uso culto.

a todos. termo regido (complemento)

Regncia verbal
Vejamos alguns casos de regncia verbal que costumam trazer problemas:

Regncia Nominal Quando o termo regente um nome:

Predicao
Verbo quanto predicao Complemento I - INTRANSITIVO DIRETO TD INDIRETO TI II - TRANSITIVO DIRETO e INDIRETO TDI um complemento
COM, NO H

Pronome oblquo
NO H

Exemplos O aluno estuda. Ele estuda a matria. = estuda-a

normalmente preposio

SEM

o, a, os, as

obrigatoriamente
COM

lhe, lhes

Ele obedece me. = obedece-lhe

preposio o, a, os, as, lhe, lhes

Ele deu o recado ao amigo. = deu-(o+lhe) = deu-lho

outro SEM

preposio

III - DE LIGAO

NO H

NO H

O aluno estudioso.

 283

1. Verbos que alteram o sentido conforme alteram a regncia Aspirar

TD
Aspiramos TD um ar poludo. OD

d) Assistir = morar, residir VI com prepos. em

O caiara Suj. assiste VI no litoral paulista. Adj. Adv. Lugar

TD TI

Visar

TD TI

a) Aspirar = sorver, respirar, inspirar (o ar)

a) Visar = mirar, apontar a arma TD

O atirador visou Suj. TD o alvo OD. com cuidado. Adj. Adv.

b) Aspirar = almejar, pretender, desejar TI com prepos.

O vestiba Suj. aspira TI

*a
OI

b) Visar = passar ou dar visto TD

O gerente Suj. visou TD o cheque. OD

* a uma vaga na UFPR. (= a ela)

c) Visar = objetivar, ter em vista, pretender

Assistir

TD TI VI

TI com prepos. *a.

Visamos Visamos TI ao bem da comunidade. (= a ele) a conhecer melhor a regio. (= a isto) OI

a) Assistir = presenciar, ver TI com prepos. *a

Assisti TI ao espetculo de MPB. (= a ele) OI

Chamar
TD
O mestre Suj.

TD TD/TI + PO

a) Chamar = convocar, mandar vir

chamou TD os alunos OD para a sala. Adj. Adv.

b) Assistir = caber, competir TI com prepos. *a

Este direito Suj. no assiste TI ao funcionrio. (= lhe) OI

c) Assistir = dar assistncia, ajudar TD (ou TI)

O mdico Suj. assistiu TI o doente (ou ao doente). OD OI

Observao: Encontra-se, quase no mesmo sentido, a construo: O mestre chamou pelos alunos. b) Chamar = apelidar, denominar, cognominar TD ou TI OD + PO (com ou sem prepos. de) OI (com prepos. a) + PO (com ou sem prepos. de)

Observao: Nesse sentido, h uma preferncia pela construo com transitivo direto (TD sem preposio), embora possa tambm ocorrer com a preposio a.

 284
o vestiba o vestiba ao vestiba ao vetiba objeto de heri. heri. de heri. heri. predicativo do objeto = PO

Chamaram sentido de denominar

b) Querer = estimar, gostar, querer bem TD com prepos. *a

Os pais querem TI Querolhes TI aos filhos. OI bem. (O professor aos alunos) OI

Custar

TI TDI

a) Custar = ser difcil, ser custoso TI com prepos. a e o sujeito um nome referente coisa:
Custa TI Custa ao vestiba OI (pessoa) ao vestiba TI o estudo. Suj. (coisa) trabalhar. (=lhe) OI (pessoa) or. sub. subst. subjetiva (coisa) (=lhe)

Precisar
TD ou TI
Eu preciso TD Eu preciso TI

TD TD/TI

a) Precisar = ter necessidade

mais tempo. OD de mais tempo. OI

b) Custar = acarretar
A tarefa Suj. custou- nos TDI OI muita dedicao. OD

b) Precisar = marcar com preciso TD

A vtima no precisou TD o lugar do acidente. OD

Proceder

VI TI

a) Proceder = provir de, vir de VI com prepos. de (+ adj. adv.)

Ns procedamos VI de casa Adj. Adv.

2. Verbos com mais de uma regncia e o mesmo significado

H alguns verbos que, sem alterar o significado, admitem regncias diferentes.

b) Proceder = dar andamento TI com prepos. * a

Ns procedemos TI aos exames. OI

Querer
TD
A criana

TD TI

Lembrar, esquecer, recordar, admirar

Estes verbos apresentam trs construes: a) Quando no pronominal TD
Eu esqueci sem pronome TD os fatos passados. OD

a) Querer = desejar
queria TD balas. OD

b) Quando pronominal TI com prepos. de

 285
Verbo + pron. na mesma pessoa gramatical Eu me esqueci TI (verbo + pronome) dos fatos passados. OI Informo TDI o resultado OD (coisa) ao aluno. OI (pessoa)

ou Informo-lhe o resultado. A mesma alternncia dever ser observada quando o objeto for uma orao:
a) Informoo OD b) Informolhe OI de que tudo vai bem. OI (OSSOI) (pes.) que tudo vai bem. OD (OSSOD) (pes.)

c) Esquecer = cair no esquecimento TI O sujeito coisa e o nome da pessoa (pronome) objeto indireto.
Verbo + pron. = pessoas gramat. diferentes Esqueceramme OI (pessoa) os fatos passados. sujeito (coisa)

Outro exemplo:
Lembrei Lembreios TD me TI Lembraram- me TI OI dias passados. OD dos dias passados. OI os dias passados. (= vir lembrana, ocorrer) Sujeito

Necessitar, precisar
a) b) Necessito TD Necessito TD algumas explicaes. OD de algumas explicaes. OD

TD TI

Estes verbos admitem duas construes:

Observao: O verbo lembrar pode ocorrer tambm com TDI:

Eu lembro TDI a vocs OI o compromisso assumido. OD

Outros exemplos: Ateno:

PrecisaTI PrecisamTD se PIS se PA de balconistas. Suj. balconistas. Suj.

Informar, avisar, comunicar, proibir, ensinar, aconselhar TDI

Admitem duas construes e so TDI: a) Pessoa como OD e coisa como OI (com preposio de ou sobre):
Informo TDI o aluno OD (pessoa) do (sobre) o resultado. OI (coisa)

Pagar/Perdoar
a) TD OD coisa.
No pagamos TD OD (= coisa)

TD - COISA TI - PESSOA

os salrios de janeiro.

b) TI OI com prep. a, refere-se pessoa.

Ningum pagou TI Pagaram TDI o salrio OD (coisa) ao conferencista. OI (= pessoa) ao funcionrio OI (= pessoas)

ou Informo-o do resultado. b) Coisa como OD e pessoas como OI (com preposio a):

c) TDI (OD (= coisa) + OI (= pessoa) Outros exemplos (Ateno!):

 286 Perdoam o crime. = Perdoam-no. Perdoam ao criminoso. = Perdoam-lhe. Perdoaram ao criminoso seus crimes. = Perdoaram-lhos. Exigem a preposio em (no, na). Advrbio ONDE No se usa a, , ao. Mora na Praa Tiradentes. Reside na Rua XV de Novembro. Sito na Av. Brasil.

3. Verbos com regncia diferente no uso popular e no uso culto

H certos verbos que, no uso popular, ocorrem com uma regncia e, no uso culto, com outra. Nesse caso, a Gramtica prope como correto o uso culto, apenas.

Implicar TD
No sentido de acarretar (ter conseqncias), costumeiro ocorrer com a prepos. em (errado); no uso culto, transitivo direto. A falta s aulas implicou a sua reprovao. TD Esta atitude implicar TD OD uma admoestao. OD

Chegar, ir, vir etc.

VERBOS INDICADORES DE MOVIMENTO Usa-se com a preposio a (, ao). Advrbio AONDE Uso popular: Ontem cheguei em casa. (errado). Uso culto: Ontem cheguei a casa. (correto) Observao: A prepos. EM depois do verbo CHEGAR indica o lugar dentro do qual ocorre a ao. Chegou no avio da VARIG. (= chegou dentro do avio) Outros exemplos: Verbo IR/VIR O menino foi ao jogo com o pai. A aluna veio aula atrasada. Mas: O menino ia no nibus. (= dentro do nibus)

No se usa

EM NO NA

Obedecer/ Desobedecer TI
So TI com prepos. *a lhe
No obedeceu TI Devemos obedecer TI Aos pais, devemos obedecerOI TI ao semforo. OI aos regulamentos. OI lhes sempre. OI pleonst.

Observao:

Com esses verbos no se usam os pronomes o, a, os, as, lo, no etc. (OD)

Estar, morar, residir, situar

Verbos indicadores de cessao de movimento.

Preferir TDI
Constri-se, na norma culta, assim:

 287 Ocorre como OD a coisa mais apreciada e como OI a coisa menos apreciada, precedida da preposio a.
Todos preferem Prefiro Prefiro Prefiro Preferimos o elogio teatro cinema o cinema passear censura. a cinema. a televiso. televiso. a estudar.

Simpatizar Antipatizar
No simpatizo

TI (com)

No pronominal. TI e usa-se prepos. COM:

com a idia. OI

Portanto:

PREFIRO ISTO A AQUILO. Prefiro isto quilo. Prefiro algo a alguma coisa.

Antipatizei com ela primeira vista. OD

Ateno! errada a construo: Eu me simpatizei com os alunos.

No uso culto, pode-se tambm omitir o OI:

Antigamente preferia Hoje prefiro teatro. OD cinema. OD

Namorar TD
TD e no se usa a prepos. com:
Ela namora TD NamoreiTD a OD um vestiba. OD h muito tempo

Ateno!

So consideradas ERRADAS as construes: Todos preferiam o elogio que a censura. Preferem antes o elogio que a censura. Prefiro mais o teatro do que o cinema.

Ela namora com um vestiba (errado).

Namorei com ela h muito tempo. (errado)

Resumo
Quadro de Regncia Verbal VERBO AGRADAR AJUDAR ANSIAR SENTIDO causar agrado 1. causar mal-estar, angustiar 2. desejar ardentemente 3. padecer nsias 1. sorver, respirar 2. desejar, pretender 1. prestar assistncia 2. presenciar, ver 3. caber, ser de direito 4. morar, residir REG./*PREP. TI *a TD TD TD TI *por I TD TI *a TD (ou TI) TI *a TI I *em PRON. lhe o, a o, a o, a por ele o, a a ele o, a (lhe) a ele lhe EXEMPLOS O vestibular agradou aos calouros. O filho ajudava o pai na roa. O cansao ansiava-o. Minha alma anseia o infinito. Ansiava por me ver fora de casa. Anseio em viagens. Aspirava o cheiro das rosas abertas. O vestiba aspira a ser mdico. O mdico assiste o doente. Os missionrios so assistidos por Deus. Por que no assistes s aulas, vestiba? Tenho assistido a elas (s aulas). No lhe assiste o direito de oprimir os vestibas. Assistirei na capital enquanto estiver estudando.

ASPIRAR ASSISTIR

 288

Quadro de Regncia Verbal VERBO CHAMAR SENTIDO 1. convocar 2. apelidar (DES) OBEDECER PERDOAR NECESSITAR PRECISAR QUERER VISAR 1. desejar 2. amar, ter afeto a 1. fazer pontaria 2. pr visto em 3. pretender, objetivar RESPONDER REFERIR-SE TI *a TI *a TI *a a ele lhe a ele 1. coisa 2. pessoa REG./*PREP. TD (*por) TD TI *a TI *a TD TI *a TD (ou TI *de) TI *de TD TI *a TD PRON. o, a o, a lhe lhe o, a lhe o, a dele o, a lhe o, a EXEMPLOS O diretor o chamou sua presena. Chamei por voc. (ODp) Chamaram-no (de) charlato (PO). Chamaram-lhe (de) charlato (PO). Os filhos obedecem aos pais. No devemos desobedecer-lhes. Deus perdoe nossos pecados. Perdoe-os. Perdoei aos meus devedores. Perdoei-lhes. O pas precisa (de) agrnomos. O pas precisa deles. O pas precisa-os. Ele no a quis para esposa. Juro que lhe quero muito. Visou o alvo e atirou. O banco visou o cheque. O vestiba visa a uma vaga na Universidade. (Visa a ela.) Respondeu ao telegrama. Referiu-se ajuda coletiva.

Observaes importantes
1. Lembre-se de que verbo transitivo indireto no admite voz passiva. So, portanto, incorretas frases do tipo: O filme foi assistido por ns. Altas posies so aspiradas por todos. 2. No prprio da norma culta dar um nico complemento a verbos de regncias diferentes. So incorretas frases do tipo: Assisti e gostei do filme. O verbo assistir, no sentido de ver, transitivo indireto, com a preposio a. O verbo gostar, no sentido de apreciar, transitivo indireto, com a preposio de. A frase deve ser corrigida assim: Assisti ao filme e gostei dele. /ou/ Gostei do filme a que assisti.

3. O pronome relativo pode funcionar como complemento do verbo. Nesse caso, preciso que o pronome obedea regncia do verbo do qual complemento. A preposio ocorre ou no antes do pronome relativo, em funo do verbo do qual complemento. Observe o que segue:
Estas so as pessoas de a em de que que que que que aprecio. gosto. me refiro. creio. discordo.

4. O pronome oblquo o (a, os, as) funciona como OD, ao passo que o pronome lhe (lhes) funciona como Ol. Por conseqncia disso: a) o pronome o no pode funcionar como complemento de verbo transitivo indireto; b) o pronome lhe no pode funcionar como complemento de verbo transitivo direto.

 289 Na fala popular, tem havido certa oscilao no emprego desses pronomes, ocorrendo sobretudo o uso do lhe com verbos transitivos diretos. comum, em certas expresses da fala popular, encontrarmos a seguinte ocorrncia: Eu lhe amo, eu lhe adoro. (errado) Tais construes no encontram acolhida na norma culta, na qual amar e adorar so sempre TD. O correto, portanto, : Eu o amo, eu o adoro. Em vista disso, verifique com ateno a lista a seguir.
Verbos transitivos diretos abraar (abra-lo) acudir (acudi-lo) adorar (ador-lo) ajudar (ajud-lo) amar (am-lo) compreender (compreend-lo) convidar (convid-lo) convocar (convoc-lo) cumprimentar (cumpriment-lo) entender (entend-lo) estimar (estim-lo) estimular (estimul-lo) julgar (julg-lo) namorar (namor-lo) ouvir (ouvi-lo) prejudicar (prejudic-lo) ver (v-lo) visitar (visit-lo) Verbos transitivos indiretos caber (caber-lhe) convir (convir-lhe) desobedecer (desobedecer-lhe) pertencer (pertencer-lhe) responder (responder a ele) agradar (agradar-lhe) custar (custar-lhe) querer (querer-lhe bem) resistir (resistir-lhe)

e. ( ) Esta faculdade aspirada por todos. f. ( ) Este ar aspirado por todos. g. ( ) Este ar, j o aspirei mais puro. h. ( ) Que cargo aspiras? i. ( ) A doente foi assistida por um bom mdico. j. ( ) Era visado o bem de todos. 2) Responda s questes que seguem, utilizando o seguinte cdigo: (A) se somente I correta; (B) se I e II so corretas; (C) se II e III so corretas; (D) se todas so corretas; (E) se nada disso ocorrer. 1. ( ) I. No obedeces a teu av? II. As leis foram obedecidas compulsoriamente. III. Por que no obedecem ao chamado dele? 2. ( ) I. Voc j pagou o funcionrio? II. Perdoaram o ladro! III. O padeiro foi pago. 3. ( ) I. Avisei-lhe do perigo. II. Avisei-lhe de que se prevenisse. III. Informei-lhes os resultados. 4. ( ) I. Prefiro futebol a basquete. II. Esqueceram-me aqueles tristes dias. III. Esqueci do seu nome. 5. ( ) I. Ainda no foi visado o teu passaporte.

Exerccios
1) Marque com E as frases erradas e com C as frases corretas quanto regncia verbal. a.( ) O filme que assisti foi excelente. b.( ) Assistiu-se a um belo filme ontem noite. c.( ) O espetculo foi assistido por uma grande multido. d.( ) Ao show, eu lhe assisti realmente.

II. Prefiro fazer do que falar. III. Era visado o bem da coletividade.

 290 3) Preencha os vazios adequadamente, se necessrio: a. Devemos obedecer ............ regulamentos do colgio. b. Informei-os ....................... notas. c. Informei-lhes ...................... notas. d. Esqueci ............................ Iivro. e. Esqueci-me ...................... Iivro. f. Esqueceu-me .................... Iivro. g. O caador visou .................. animal. h. Avisei-lhe .......... que havia muita complicao. i. ............ este filme eu ainda no assisti. j. J pagou ................. empregados? Sim, j ....................... paguei. l. J pagou ..................... conta? Sim, j ........................ paguei. 4) Preencha as lacunas adequadamente, se necessrio: 1. Procederemos ................... o debate. 2. Cheguei muito tarde .............. Iocal arrombado. 3. No antipatizei ................... ningum. 4. Quero muito bem ........ estas pessoas. 5. No .......... simpatizo muito ............ aquele professor. 5) Empregue lhe(s), o(s), a(s) nas frases abaixo: 1. Prometo obedecer ........ de agora em diante. 2. O pai cumprimentou ..... pela vitria. 3. Ns ................... queremos muito bem. 4. Ns sempre ..................... ajudamos. 5. Eu ............. abracei pelo xito conseguido nos exames. 6. Vocs receberam as ordens. No vo obedecer ................ ? 7. Informei ........ de que a festa seria hoje. 8. Informei .......... que a festa seria hoje. 6) Preencha as lacunas com o pronome relativo que, precedido ou no de preposio. 1. O caso .......... te referes me assusta muito. 2. A pea ....... assistimos foi muito longa. 3. O aperfeioamento humano o fim .......... visam todas as religies. 4. Esta a concluso ......... chegamos. 5. Aquele foi o filme .... assisti trs vezes. 6. Qual o cargo ......... aspiras na firma? 7. Este foi o livro ....... mais gostei at hoje. 8. Este foi um detalhe .............. todos esqueceram. 9. Este foi um detalhe .......... todos se esqueceram. 10. Esta uma situao .......... no me lembro mais com muita clareza. 7) Reescreva a frase proposta, permutando a expresso em destaque pelo verbo solicitado, e use a preposio adequada antes do pronome relativo, se convier. A ptria que quisera ter era um mito. 1. almejar: .................................................. .................................................................... 2. aspirar: ................................................... .................................................................... 3. simpatizar: ............................................. .................................................................... 4. visar: ..................................................... ....................................................................

 291 5. precisar: ................................................ .................................................................... 6. referir-se: ............................................... .................................................................... 7. lembrar: ................................................. .................................................................... 8. esquecer-se: ......................................... .................................................................... 9. Iembrar-se: ............................................ .................................................................... 10. esquecer: ............................................ .................................................................... a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 1, 2, 3, 5 c) 1, 3, 4, 5 3. (UEM-PR) Observando a correo e clareza, assinale o perodo construdo adequadamente: a) Ontem assistimos o filme, na sesso das dez. b) Muito obrigado, disse a jovem, eu mesmo farei a tarefa. c) Pedro visitou seu amigo, depois saiu com sua noiva. d) Conquanto estudasse em timo colgio, mostrava-se mal-educado. e) Se voc obedecer a gramtica, resolver parte da prova. 4. (MACK-SP) Assinale a alternativa em que h erro de regncia verbal. a) Os alunos ficaram ansiosos a fazer a prova. b) Ele tinha asco de olhar as cobras no Butant. c) A atitude do aluno com o mestre foi surpreendente. d) Sabia que o cerco Fortaleza no duraria cinco minutos. e) Os mdicos estavam acostumados com tais imprevistos. 5. (MACK-SP) Assinale a alternativa em que h erro de regncia: a) Esqueceu-me o livro de contas. b) Ela lhe quer muito bem. c) Este o homem. Voc lhe obedecer. d) Altos cargos so aspirados por gente medocre. e) Minhas palavras no lhe agradaram. d) 1, 2, 3 e) 2, 3, 4

Testes
1. (PUC-MG) Indique o perodo que corresponde ao que segue: O garom Ihe informa que no servem cafezinho na mesa. (F. Sabino) a) O garom o informa que no servem cafezinho na mesa. b) O garom Ihe informa de que no servem cafezinho na mesa. c) O garom o informa de que no servem cafezinho na mesa. d) O garom informa-o isto: no servem cafezinho na mesa. e) O garom informa-lhe de que no servem cafezinho na mesa. 2. (PUC-MG) Considere cada frase abaixo e sua equivalente ao lado: 1. Confiar em Deus = confiar nele. 2. Criticar os maus governos = critic-los. 3. Resistir ao cerco = resistir-lhe. 4. Zelar pelas crianas = zel-las. 5. Necessitar de dinheiro = necessitar-lhe. Esto corretas:

 292 6. (UFBA) Assinale a alternativa incorreta quanto regncia: a) As batalhas a que assistimos naqueles dias foram sangrentas. b) Roberto assistia o espetculo com muito prazer. c) Naturalmente, meu amigo, assiste-lhe o direito de reclamar. d) Os filmes de terror, ele assistiu a todos, com serenidade. e) Durante sua longa doena, assistiu-o uma delicada enfermeira. 7. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que o verbo LEMBRAR est empregado de maneira inaceitvel em relao norma culta da lngua: a) Pediu-me que o lembrasse a meus familiares. b) preciso lembr-lo o compromisso que assumiu conosco. c) Lembrou-se mais tarde que havia deixado as chaves em casa. d) No me lembrava de ter marcado mdico para hoje. e) Na hora das promoes, lembre-se de mim. 8. (CESGRANRIO) Assinale a frase que no se completa adequadamente com a forma colocada entre parnteses: a) Trata-se de condies especiais, ....... convm sociologia da cincia estudar. (que) b) Trata-se de condies especiais, ...... estudo ser feito pela sociologia da cincia. (cujo) c) Trata-se de condies especiais, .......... deve cuidar a sociologia da cincia. (de que) d) Trata-se de condies especiais, ....... devem ser investigadas pela sociologia da cincia. (que) e) Trata-se de condies especiais, ............ a sociologia da cincia decerto far referncia. (que) 9. (SANTA CASA-SP) Observe as frases seguintes: I. Pedro pagou os tomates. II. Pedro pagou o feirante. III. Pedro pagou os tomates ao feirante. Assinale a alternativa que tece consideraes corretas sobre tais frases: a) Esto corretas apenas a I e a II porque o verbo pagar transitivo direto. b) A II est errada, porque, quando pagar tem por objeto um nome de pessoa, transitivo indireto (o certo seria ao feirante). c) Apenas a I est correta. d) A frase III a nica correta e pagar transitivo direto nesta frase. e)Todas as frases esto construdas conforme as regras de regncia do verbo pagar. 10. (PUC-RS) Assinale a alternativa cujo pontilhado deve ser preenchido por LHE: a) Informaram- ............ de que os resultados haviam sado. b) J ................... avisaram da visita? c) Toda a equipe visa- ........ um bom resultado. d) O doente est fora de perigo. Assiste- .............. uma excelente equipe mdica. e) Informaram- ................. que os resultados haviam sado. 11. (FUVEST) Indique a alternativa correta: a) Preferia brincar do que trabalhar. b) Preferia mais brincar do que trabalhar. c) Preferia brincar a trabalhar.

 293 d) Preferia brincar trabalhar. e) Preferia mais brincar que trabalhar. 12. (UFBA) Indique a opo em que o verbo ASPIRAR tem o mesmo significado do empregado em: conveniente, em tais situaes, aspirar o ar da montanha. a) Aspiro a livrar-me desta situao. b) O cargo a que aspiro alto. c) Ele sempre aspirou voltar s montanhas. d) Voc aspirou ter? e) Voc aspira carreira militar? Para resolver as questes 13 a 16, assinale as alternativas e some os valores. 13. (UFPR) Que frases podem ser completadas com as formas colocadas entre parnteses? 1. ...... quanto tempo no ......... via! (H, LHE) 2. O professor avisou- .......... de que deveria ir .......... secretaria do colgio. (O, ) 4. Os amigos .......... cumprimentaram vivamente pela soluo que deu ....... questes. (O, AQUELAS) 8 . No ....... obedeo porque no reconheo ........ sua autoridade. (LHE, A) 16. O distinto colega esteja certo de que ........ estimamos e de que receber nossa visita .......... qualquer momento. (LHE, A) 32. O pai lembrou- ............ a necessidade de voltar ............ estudar. (LHE, A) 14. (UFSC) Assinale as alternativas gramaticalmente CORRETAS: 1. Estas poesias so para eu ler hoje? 2. Ele trouxe consigo mesmo um volume das Poesias Completas de Cruz e Sousa. 4. Perdoei Paulo tanto esquecimento. 8. Prefiro ler o livro a assistir ao filme. 15. (UFJF-MG) Assinale as afirmativas corretas: 1 . Assistimos um belo espetculo ontem. 2 . Alguns chamam-no de traidor. 4 . Procedo um inqurito. 8 . Lembro-me que sua voz era suave. 16. Eu lhes perdo, irmos, todas as suas faltas. 32. Sempre preferiu mais o estudo que a diverso. 64. Informei-lhe a nota obtida. 16. (UFPR) Observe o modelo e considere as frases em que, na lngua culta, possvel o mesmo tipo de construo: Modelo: Informaram o diretor do resultado. Informaram o resultado ao diretor. 1 . No pagamos os salrios ao empregado. 2 . Perdoaram o crime ao criminoso. 4 . J preveni o aluno de que a situao exigia cuidados. 8 . O soldado notificou sua ausncia ao comandante. 16. A moa lembrou o fato amiga. 17. (ITA-SP) Considerando que o pronome relativo deve ser examinado em relao ao verbo que lhe vem imediatamente depois, quais frases abaixo esto corretas: 1. Apresento as provas do concurso de que fui por vs designado a elaborar. 2. Apresento as provas do concurso a que fui por vs designado a fiscaliz-lo. 3. Apresento as provas do concurso de cuja organizao me destes a honra. 4. Apresento as provas do concurso para cuja fiscalizao fui por vs designado. ( ) a. Todas.

 294 ( ) b. Apenas a 1 e a 3. ( ) c. Apenas a 2 e a 4. ( ) d. Apenas a 3 e a 4. ( ) e. Apenas a 1 e a 2. imbudo em, de Estava imbudo em sonhos. Estava imbudo de boas intenes. incompatvel com Isso incompatvel com minhas idias. inepto para Homem inepto para a Medicina. misericordioso com, para com Era misericordioso com os pobres. Foi misericordioso para com ele. prefervel a Isto prefervel quilo. propenso a, para Era propenso ao magistrio. Era propenso para o mal.

Regncia nominal
Na regncia nominal, no h tantos desencontros entre a norma culta e a fala popular. Em todo caso, segue aqui uma lista de nomes acompanhados da respectiva preposio: alheio a, de Est alheio a tudo. Era um rei alheio de tudo o que se passava no reino. ambicioso de Esprito ambicioso de verdades. anlogo a Um exemplo anlogo a outro. ansioso de, para, por Homem ansioso de ver seus filhos. Estava ansioso para ouvir a msica. Sinto-me ansioso por v-lo. apto a, para Est apto ao trabalho. Considero-me apto para o cargo. vido de, por Era um vizinho vido de notcias. Gente vida por dominar. contemporneo a, de Contemporneo a Csar. Contemporneo da Revoluo Francesa. contguo a Sala contgua ao quarto. curioso a, de um exemplo curioso aos especialistas. coisa curiosa de ver. falto de O heri caiu falto de foras.

Exerccio
Complete as frases abaixo de forma que fiquem corretas quanto regncia nominal: a. Lirialdo estava acostumado ......... ........... andar a cavalo. b. Estamos ansiosos ............ terminar o trabalho. c. Um homem deve ser fiel .............. suas idias. d. Meus alunos tm muito jeito ............ redao. e. Todos estavam prontos ............. fazer a prova, mas o professor no chegou. f. O respeito ..... vida uma obrigao de todos. g. Nossa escola est situada ........... a Penha e a Praa Tiradentes. h. Nossos amigos vivem prximos ......... Buenos Aires. i. O amor ......... seus semelhantes muito importante.

 295 j. Trabalhadores manifestam seu repdio ............. pacote da Previdncia. l. O chanceler manifestou a posio do Itamarati favorvel ............. convocao de uma assemblia. a) Todos gostam mais do elogio que da censura. (preferir) .................................................................... .................................................................... b) Foi difcil eu compreender o que voc quis dizer. (custar-me) .................................................................... .................................................................... 5. (CEFET-PR) Troque o verbo grifado pelos verbos indicados, fazendo as devidas adaptaes no pronome relativo. MODELO: Este o filme que todos viram. (assistir) = Este o filme a que todos assistiram. So posies a que me oponho. a) ............................................. (bater-se) = .................................................................... b) .............................................. (aspirar) = .................................................................... 6. (FEI-SP) Explique a presena das preposies de e em nas seguintes passagens: a) No puderam, pois, ocultar o embarao de que se achavam tomados. .................................................................... .................................................................... b) Comeou ento a retraar um antigo plano, em cuja execuo por muito tempo trabalhava. .................................................................... .................................................................... 7. (UFSC) Reescreva o perodo, corrigindo-o, se necessrio, quanto regncia. Justifique sua resposta. Lembro de voc, com seus gestos nervosos... Correo: ................................................... .................................................................... Justificativa: ............................................... ....................................................................

Questes discursivas
1. (CSPER LBERO-SP) Qual a forma correta: Custa-me crer que ele foi eleito ou Custo a crer que ele foi eleito? Resp.: ........................................................ .................................................................... 2. (UFSCAR-SP) Nunca lhe esquecera a observao, nem a longa resposta que dera. Reescreva a frase empregando outra regncia correta do verbo da orao principal: Resp.: ........................................................ .................................................................... .................................................................... .................................................................... 3. (FUVEST) Reescreva as oraes abaixo, substituindo em cada uma o pronome de 1 pessoa pelo de 3: a) ........... ... s vezes me repreendia... .................................................................... b) . ... porque me negara uma colher de doce... .................................................................... .................................................................... 4. (CEFET-PR) Reescreva os perodos substituindo os termos grifados pelos dos parnteses e fazendo as adaptaes necessrias com vista norma culta da linguagem:

 296 8. (CEFET-PR) Reescreva os perodos, fazendo as adaptaes necessrias com vistas norma culta de linguagem, substituindo as palavras em destaque pelas dos parnteses: a) Todos viram, pela televiso, o espetculo da pororoca. (assistir) .................................................................... .................................................................... b) ...Tenha sempre em mira o supremo bem da Ptria. (visar) .................................................................... .................................................................... c) Esta a terra que tanto amamos. (gostar) .................................................................... .................................................................... d) No pretendemos a auto-satisfao, mas o bem comum. (aspirar) .................................................................... .................................................................... e) Amava a escola como seu lar. (querer) .................................................................... .................................................................... f) Eu gosto mais da verdade que da mentira. (preferir) .................................................................... .................................................................... 9. (CEFET-PR) Complete a lacuna nos perodos, substituindo o objeto direto ou indireto pelo pronome pessoal oblquo correspondente. Modelo: ........ Eu quero o livro para mim. .............................. Eu o quero para mim. a) Todos obedecem a seus superiores. ....................... Todos .......... obedecem. b) ....... Comprei o livro para os meninos. ........................ Comprei- ........... o livro. c) .............. O neto quer muito a seu av. ........................ O neto ......... quer muito. 10. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo, corrigindo-o, se necessrio, quanto ao emprego do pronome relativo e quanto regncia. Em seguida, justifique. Minha cidade cujo o jardim eu gosto est em festa. Correo: ................................................... Justificativa: ............................................... 11. (UFSC) Reescreva o perodo abaixo. corrija-o, se necessrio, quanto regncia nominal. Justifique sempre a correo feita. O calor do sol, atravs a vidraa, aquecia seu corpo rgido. Correo: ................................................... Justificativa: ...............................................

Testes
1. (UFPR) Os elementos sublinhados nas frases: Antnio viu a Jos. Jos ama Maria. Maria espera Jos. Jos convidou a Antnio. Pedro observa Maria. podem ser substitudos, respectivamente, por: a) lhe, lhe, lhe, lhe, lhe. b) lhe, a, o, lhe, a. c) o, a, o, o, a. d) o, lha, o, o, lha. e) lhe, a, Ire, lhe, a. 2. (PUC-SP) Se substituirmos a parte sublinhada dos perodos pelos pronomes adequados: 1. Fomos abraar os noivos. ....................................................................

 297 2. Esperavam o artista ansiosos. .................................................................... 3. O jogador agradou aos tcnicos. .................................................................... 4. Informarei a todos a mudana. .................................................................... 5. Avisarei a todos da mudana. .................................................................... A substituio correta deve ser: a) .......... abra-los, esperavam-nos ...., .... agradou-lhes, inform-la-ei ......, avis-losei .... b) ............ abra-los, esperavam-lo ....., ...... agradou-os, inform-la-ei ........, avis-los-ei.... c) ......... abra-los, esperavam-no ......., ...... agradou-os, informar-lhe-ei ....., avisarlhes-ei.... d) ....... abra-los, esperavam-lo ...., agradou-lhes, inform-la-ei ......, avisar-lhes-ei ...... e) ........ abra-los, esperavam-no ........, .... agradou-os, inform-la-ei ...., avis-los-ei.... 3. (UFPR) Em qual das alternativas a regncia verbal est incorreta? a) Prefiro sofrer injustias do que pratic-las. b) Assisti a um jogo de futebol. c) Amar a Deus sobre todas as coisas. d) Aonde voc ir domingo? e) Sempre se esforou por fugir mediocridade. 4. (CESGRANRIO) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: A obra de Huxley, ........ se faz aluso no texto, descreve uma sociedade ............... os atos dos indivduos so controlados por um sistema de televiso e microfones. a) a que / em que; b) a qual / que; c) que / de quem; d) de que / a qual; e) da qual / cujos. 5. (UEL-PR) No ............. queira mal, mas saiba ............ ele pessoa .............. palavra duvido. a) o de que cuja b) o que cuja c) lhe que de cuja d) lhe que cuja e) lhe de que de cuja 6. (UEL-PR) Concedi-.... prontamente .... Iicena solicitada, permitindo- .... ausentar-se por quinze dias. a) o b) o c) lhe d) lhe e) o com a com a da a a o lhe o lhe lhe

7. (UFPR) Preencha convenientemente as lacunas das frases seguintes, indicando o conjunto obtido: 1. A planta .................. frutos so venenosos foi derrubada. 2. O estado ............. capital nasci, este. 3. O escritor .......... obra falei, morreu ontem. 4. este o livro ....... pginas sempre me referi.

 298 5. Este o homem ............ causa lutei. a) em cuja, cuja, de cuja, a cuja, por cuja. b) cujos, em cuja, de cuja, cujas, cuja. c) cujos, em cuja, de cuja, a cujas, por cuja. d) cujos, cuja, cuja, a cujas, por cujas. e) cuja, em cuja, cuja, cujas, cuja. 8. (PUC-RS) Observe: Modelo: Este o homem; eu confio nele. O homem em quem confio, este. 1. Este o texto; eu me refiro a ele: O texto ................ me refiro, este. 2. Estas so as frutas; eu gosto delas: As frutas ................ gosto, so estas. 3. Este o livro; eu o li: O livro ............. Ii, este. 4. Esta a criana; conheo os pais dela: A criana ............. pais conheo, esta. Observando o modelo, assinale a alternativa que preenche corretamente os pontilhados: a) que, de que, que, de cujos b) a que, de que, que, cujos c) a que, que, a que, cujos d) que, de que, que, cujos e) que, de que, que, a cujos 9. (UFSC) Observe os perodos abaixo: I. Falar muito ou bem no implica em ter idias viveis. II. Os heris idealistas preferem morrer a fugir como covardes. III. Eu me simpatizo com voc. IV. Preciso que voc colabore conosco. V. Avisei-lhe a mudana dos horrios. VI. Avisei-o da mudana dos horrios. ns. c) o preparo dos quais pouco se ns sabido. d) cujo o preparo pouco sabemo-lo. e) dos quais pouco sabemos o preparo deles. 11. (UFPR) Quais das frases so incorretas? a) Oua com ateno o que lhe vamos dizer. b) Espere um pouco; preciso lhe falar. c) Se quiseres, ns te avisaremos logo que chegarem. d) Queremos cumprimentar-lhe pela nomeao. e) Quando fores, iremos contigo. 12. (UEM-PR) Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas dos perodos abaixo: I. Sempre obedeci .................. mais velhos. II. Vocs j pagaram .............. motorista? III. Prefiro reprovar ........... copiar do vizinho. IV. Voc lembra ................. explicao dada pelo professor? A alternativa em que os perodos esto corretos, quanto regncia, : a) I, II, IV, VI b) I, III, V c) II, V, VI d) II, III, VI e) I, II, IV, V 10. (UFMT) So candidatos .......... a) de cujo preparo pouco sabemos. b) que de seu preparo pouco se sabe por

 299 a) b) c) d) e) os os aos aos aos o ao ao ao o do do do a do que que que que da a da a a 8. Vossa Excelncia, Senhor Presidente, ....... estar .......... do apoio de todo ............ Ministrio. (deveis, seguro, vosso) 16. Excelncia! Ns gostaramos de falar .......... exatamente sobre ............... documento que acabamos de ............... entregar. (consigo, esse, lhe) 15. (UFPb) Indique todos os casos em que no haja erro de regncia: 1 . No se lembrou de que estava em sala de aula. 2 . No se lembrou que estava em sala de aula. 4 . este o livro de que mais gostei. 8 . este o rapaz que eu vim com ele de Florianpolis. 16. So aqueles os homens que os malvados zombaram. 16. (PUC-RS) Assinale as afirmativas em que ocorre erro de regncia verbal: 1. Comuniquei-lhe sobre o ocorrido. 2. Informaram-me sobre o acontecido. 4. Informaram-se o acontecido. 8. Sua atitude implicou na suspenso dos jogos. 16. No obedeceu a nenhuma advertncia. 32. Obedeceu a me, prontamente. 17. (UFPR) Assinale as alternativas em que o que deve ser antecedido de preposio: 1 . Joo pensa que vai chover. 2 . Ignorava os problemas que se defrontaria no caminho. 4 . O livro que Maria se referiu um dos lderes de vendagem. 8 . Depois que voc tiver falado, falarei eu. 16. Encontraram o p-de-cabra que o ladro se serviu para entrar na casa. 32. Quero apresentar-te o doutor que te falei durante a viagem.

13. (FUVEST) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas correspondentes: A arma ............... se feriu desapareceu. Estas so as pessoas ............ lhe falei. Aqui est a foto .................... me referi. Encontrei um amigo de infncia ............ nome no me lembrava. Passamos por uma fazenda ............. se criam bfalos. a) que, de que, que, cujo, que b) com que, que, a que, cujo qual, onde c) com que, das quais, a que, de cujo, onde d) com a qual, de que, que, do qual, onde e) que, cujas, as quais, do cujo, na cuja Para resolver as questes 14 a 17, assinale as alternativas e some seus valores. 14. (UFPR) Que frases tero suas lacunas corretamente preenchidas com as formas entre parnteses, obedecida a seqncia destas? 1 . E ......... menino traz ........ uma carta para .............., Senhor Presidente. (este, consigo, Vossa Excelncia) 2 . Vossa Excelncia .......... em ....... mos o poder que ........ confiou o povo. (tem, suas, lhes) 4 . Senhor Diretor! Passo s mos de ........... o pedido de aposentadoria do Sr. J. Silva e de D. M. Ferreira, sendo .......... funcionria estatutria e ................. funcionrio contratado pela CLT. (V. S.a, esta, aquele)

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Descontraia
Tragdia brasileira Misael, funcionrio da Fazenda, com 63 anos de idade. Conheceu Maria Elvira na Lapa prostituda, com sfilis, dermite nos dedos, uma aliana empenhada e os dentes em petio de misria. Misael tirou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado do Estcio, pagou mdico, dentista, manicura... Dava tudo quanto ela queria. Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado. Misael no queria escndalo. Podia dar uma surra, um tiro, uma facada. No fez nada disso: mudou de casa.

Viveram trs anos assim. Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa. Os amantes moraram no Estcio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bonsucesso, Vila Isabel, Rua Marqus de Sapuca, Niteri, Encantado, Rua Clapp, outra vez no Estcio, Todos os Santos, Catumbi, Lavradio, Boca do Mato, Invlidos... Por fim na Rua da Constituio, onde Misael, privado de sentidos e de inteligncia, matou-a com seis tiros e a polcia foi encontrla cada em decbito dorsal, vestida de organdi azul.

Bandeira, Manuel. in: Poesia Completa e Prosa.

Respostas da unidade 22 Regncia Verbo-nominal

Exerccios pg. 289 1) E, C, E, E, E, C, C, E, C, E 2) E, E, C, B, A 3) a) aos b) sobre as (das) c) as d) o e) do f) o g) o h) i) A j) aos/lhes l) a/a 4) 1.ao 2.ao 3.com 4.a 5. /com. 5) 1.lhe 2.o 3.lhe 4.o 5.o 6.lhes 7.o 8.lhe. 6) 1.a que 2.a que 3.a que 4.a que 5.a que 6.a que 7. de que 8. que 9. de que 10. de que. 7) 1. que almejara 2. a que aspirara 3. com que simpatizara 4. a que visara 5. de que precisara 6. a que se referira 7. que lembrara 8. de que se esquecera 9. de que se lembrara 10. que esquecera. Testes pg. 291 1-c 2-d 3-d 4-a 5-d 6-b 7-b 8-e 9-b 10 - e 13 - 42 11 - c 14 - 11 12 - d 15 - 82 16 - 28 17 - d Exerccio pg. 294 a) a b) por c) s d) para e) a f) g) entre h) a/de i) por/a/de j) ao/pelo l) Questes discursivas pg. 295 1) Custa-me crer... 2) Nunca esquecera a observao... 3) a) ...s vezes o repreendia b)...porque lhe negara uma colher de doce... 4) a) Todos preferem o elogio censura b) Custame compreender o que voc quis dizer. 5) a) So posies por que me bato (pelas quais). b) So posies a que aspiro. 6) a) prepos. regida pela loc. verbal se acham tomados. b) prepos. regida pelo verbo trabalhar. 7) Lembro voc, ... JUSTIFICATIVA: o verbo lembrar usado sem pronome reflexivo TD. 8) a) Todos assistiram, pela televiso, ao espetcu-

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lo da pororoca b) Vise sempre ao supremo... c) Esta a terra de que tanto gostamos. d) No aspiramos auto-satisfao, mas ao bem-comum e) Queria escola... f) Prefiro a verdade mentira. 9) a) lhes b) lhes c) lhe 10) Minha cidade, de cujo jardim eu gosto, est em festa. JUSTIFICATIVA: o verbo gostar TI e rege prepos. de; no se usa artigo aps o pron. relat. cujo. 11) O calor do sol, atravs da vidraa, aquecia seu corpo rgido. JUSTIFICATIVA: com o sentido de um lado para outro por entre, usa-se a locuo adv. atravs de. Testes pg. 296 1-c 2-e 3-a 4-a 5-c 6-d 7-c 8-b 9-c 10 - a 11 - d 12 - d 13 - c 14 - 07 15 - 05 16 - 41 17 - 54