Unidad didctica: Los animales extinguidos y en peligro de extincin R de la realidad: Los dinosaurios.

Objetivo: Reconocer animales extinguidos y en peligro de extincin. Establecer semejanzas y diferencias entre los dinosaurios y los otros animales. rea Juego: Propsito: Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos, para promover la creatividad, la expresin y la combinacin creativa de los mismos. Contenidos: - construccin compartida y aceptacin de normas, pautas y lmites; - construccin de diferentes estructuras en el espacio, explorando las diversas posibilidades de los materiales rea matemtica: Propsito: Crear un espacio de actividad matemtica en la sala en el cual los nios deban tomar decisiones respecto de la resolucin de problemas que en frentan, explorar, probar e intentar validar sus producciones. rea: El ambiente natural y social Propsito: Disear situaciones de enseanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplen, y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. Contenidos Los seres vivos animales. - Indagacin de caractersticas comunes de distintos animales: - Iniciacin en la observacin mas sistemtica - Respeto y cuidado por los seres vivos. - Relaciones entre las caractersticas de los miembros del cuerpo y las distintas formas de desplazamiento( los que nadan ,los que vuelan, reptan y caminan)

- Actividades Complementarias: - Reconocimiento de diferencias entre las plantas( tamaos, talles y formas ) - Reconocimiento de caractersticas comunes entre distintas plantas y requerimiento para vivir. Practicas del lenguaje Propsito. Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de otros y profundizar el propio. Contenidos : - Preguntar sobre algo desconocido. - Relatar lo que se ha observar o escuchado. - Hacer preguntas sobre lo que se escucho leer. - Comentar con los pares y maestro lo que se ha escuchado leer, intercambio de opiniones Formacin Personal y Social Propsito: Favorecer en cada nio el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonoma, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones Contenidos