GAMBARAN UMUM SEKOLAH DASAR NEGERI 215 JAMBI A. Historis dan Geografis 1.

Historis Sejarah awal mula berdirinya Sekolah Dasar Negeri 215 berawal dari didirikannya Sekolah Dasar oleh masyarakat Desa Tanjung Sari sebagai sebuah bentuk perhatian masyarakat kepada dunia pendidikan untuk generasi penerus. Pada mulanya, Sekolah Dasar Negeri 215 berdiri pada tahun 1997, yang secara sistem pendidikan diberi nama Sekolah Dasar Negeri 237 Desa Tanjung Sari, yang pada masa itu masih berada di bawah naungan Dinas Pendidikan Kabupaten Batanghari. Setelah adanya otonomi daerah dan pemekaran wilayah Kabupaten Batanghari yang dibagi menjadi dua Kabupaten, yaitu Kabupaten Batanghari dan Kabupaten Muaro Jambi, maka Sekolah Dasar Negeri 237 Desa Tanjung Sari berubah namanya menjadi Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari. 1 Sejak awal didirikannya sampai dengan saat ini, Sekolah Dasar Negeri 216/IX Desa Tanjung Sari telah mengalami empat kali pergantian Kepala Sekolah, sesuai dengan keputusan dari dinas pendidikan dalam merealisasikan tujuan pendidikan nasional. Pergantian kepala Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari dapat dilihat dalam tabel berikut ini:
Dokumen Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012
1

Tabel 1.

Pergantian Kepala Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi 2 Masa Jabatan 1997 2002 2002 2005 2005 2006 2006 sekarang

No. 1. 2. 3. 4.

Nama Kepala Sekolah Teja Sudjana, S.Pd Mukhtarom, M.Pd Ismoko, S.Pd Nasaruddin, S.Pd

2. Geografis Secara geografis letak Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari berada dalam wilayah yang strategis. Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari berada di kawasan bangunan perkantoran Desa Tanjung Sari, lokasi yang mudah dijangkau oleh siswa, tanpa adanya halangan yang berarti. Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari didirikan di atas tanah seluas 7.500 m2, dengan batas-batas wilayah sebagai berikut: a. Sebelah timur berbatasan dengan Balai Desa Tanjung Sari b. Sebelah barat berbatasan dengan kebun warga Desa Tanjung Sari c. Sebelah utara berbatasan dengan jalan d. Sebelah selatan berbatasan dengan jalan.3

B. Struktur Organisasi Sama halnya dengan sekolah-sekolah lainnya sebagai sebuah institusi pendidikan formal, Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari memiliki struktur organisasi yang di dalamnya memuat sebuah tingkatan jabatan
Dokumen Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012 3 Dokumen Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012
2

struktural sesuai dengan tugas dan fungsi yang telah ditetapkan sebelumnya. Setiap individu yang menduduki jabatan struktural sekolah mempunyai tugas dan kewajiban yang harus dilaksanakan dengan baik. Kepala sekolah merupakan jabatan pada tingkat pertama yang menjalankan tugas sebagai pemimpin dalam sebuah institusi pendidikan sebagaimana Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari. Komite Sekolah juga berperan penting dalam struktur organisasi sekolah, sebagai sebuah wadah yang menghimpun orang tua siswa dan sebagai salah satu elemen yang akan menjadi penimbang dalam keputusan yang akan diputuskan Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari. Untuk lebih jelasnya, struktur Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari dapat dilihat pada bagan berikut ini: STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH DASAR NEGERI 215/IX DESA TANJUNG SARI 4

KOMITE SEKOLAH

Kepala Sekolah Nasaruddin, S.Pd

DEWAN GURU

Tata Usaha Khairuddin

Penjaga Sekolah Musliman SISWA

Dokumen Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012

Kepala sekolah sebagai pimpinan dan mengoordinir segala aktivitas baik ke dalam maupun ke luar lingkungan sekolah. Sebagai kepala bertanggung jawab mengenai maju atau mundurnya lembaga pendidikan. Untuk urusan administrasi dipercayakan kepada tata usaha, bagian tata usaha akan mengendalikan, menata, dan mengatur segala sesuatu yang menyangkut urusan administrasi seperti surat menyurat, dokumen kegiatan pendidikan dan sebagainya. Bagian tata usaha sangat berperan dalam menunjang kelancaran proses pembelajaran terutama pengadaan dan penyediaan peralatan (sarana dan prasarana) yang terkait langsung dengan aktivitas pembelajaran. Majelis guru adalah salah satu unit dalam bagan struktur ini sebagai wadah konsentrasi para pengasuh berbagai disiplin itu sesuai dengan keahliannya masing- masing. Para guru dibebani tugas mengajar dan mendidik siswa siswi baik di dalam kelas maupun di tempat lain berdasarkan kemampuan dan keahliannya. Sebagai guru dan pendidik, ia bertanggung jawab kepada pemimpin madrasah yang bersangkutan terhadap anak didik yang berada di bawah asuhannya. Anak didik merupakan suat faktor yang menjadi sarat berdirinya sebuah lembaga pendidikan. Selain dari pada itu anak didik juga sebagai objek dalam proses pembelajaran untuk mentransfer ilmu pengetahuan dari para guru kepada siswa siswi yang bersangkutan. Oleh arena itu, sebagai anak

didik mereka harus menyiapkan diri dengan baik untuk menerima informasi ilmiah yang disampaikan oleh guru. C. Keadaan Guru dan Siswa Guru dan siswa merupakan bagian penting dalam proses kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan di sekolah. Jika salah satu bagian ini tidak ada maka tidak akan pernah terjadi sebuah proses pembelajaran yang menjadi kegiatan pokok dalam sebuah institusi pendidikan. Berikut ini merupakan gambaran keadaan guru dan siswa di Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari.

1. Keadaan guru Program kelas tidak akan berarti bilamana tidak direalisasikan menjadi suat kegiatan. Untuk itu peranan guru sangat menentukan karena kedudukannya sebagai pemimpin pendidikan bagi murid-muridnya. Guru adalah orang yang terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran untuk mentransfer ilmu pengetahuan kepada siswa. oleh karena itu maju mundurnya suat lembaga pendidikan terletak ditangan para pendidik. Untuk lebih jelasnya keadaan guru di Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari, dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Tabel 2.

Keadaan Guru di Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi 5 Pendidikan S.I Matematika S.I PGSD S.I PGSD S.I PGSD SPG SD S.I Matematika D.II PAI D.II PGSD D.II PAK Tugas Kepala Sekolah Guru kelas IV Guru kelas II A Guru kelas VI B Guru kelas V B Guru kelas VI A Guru PAI Guru Kelas III A Guru PAK/Bahasa Inggris Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Nama Nasaruddin, S.Pd Gusmaini, S.Pd Waridah, S.Pd Suwardi, S.Pd Cecef Firmansyah Asdirman, S.Pd Mutiara, A.Ma.Pd Ndotti Elpises, A.Ma.Pd Sudiarjo Purba, A.Ma.Pd Emi Ekavia, A.Ma Eny Heryati, A.Ma Desriyenti Uswatun Khasanah, S.Pd.I Siti Rohana, S.Pd

10 11 12 13 14

D.II PAI D.II PAI SMA S.I Biologi S.I PMIPA

2. Keadaan siswa Siswa juga termasuk bagian yang penting dalam menunjang keberlangsungan sekolah, jika siswa semakin berkurang maka sebuah sekolah bisa saja tidak dapat menjalankan sistem pendidikan sebagaimana mestinya. Jumlah siswa sedikit banyaknya tentu akan mempengaruhi eksistensi sebuah sekolah sebagai institusi pendidikan formal. Untuk mengetahui keadaan siswa di sekolah dasar negeri 215/IX Desa Tanjung Sari dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Dokumentasi Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari, Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012

Tabel 3.

Keadaan Siswa di Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi 6 Kelas Kelas I A Kelas I B Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V A Kelas V B Kelas VI A Kelas VI B Jumlah Jumlah 35 36 34 41 45 30 30 35 33 319 Siswa

No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

D. Keadaan Sarana dan Prasarana Sarana sekolah meliputi semua peralatan dan perlengkapan yang langsung digunakan dalam proses pendidikan di Sekolah. Dari pengertian di atas jelaslah bahwa sarana sekolah adalah syarat mutlak dari suat lembaga pendidikan. Tanpa adanya sarana yang memadai maka pendidikan tersebut akan berjalan pincang. Sarana pendidikan di sekolah dasar negeri 215/IX desa tanjung sari jika ditinjau dari segi kemampuan yang ada boleh dikatakan cukup memadai tapi kalau dilihat dari ukuran sarana pendidikan yang semestinya masih jauh dari memadai. Hal ini disebabkan karena lokasi Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari jauh dari pusat kota. Namun demikian pelaksanaan proses pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari akan dijelaskan pada tabel di bawah ini:

Dokumentasi Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari, Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012

Tabel 4. Keadaan Prasarana Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari 7 No 1. 2. 3. 4. Nama Gedung Ruang Belajar Kantor Perpustakaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) 5. Rumah Dinas Guru 6. Rumah Dinas Kepala Sekolah 7. Rumah Dinas Penjaga 8. WC Murid 9. WC Guru Jumlah Jumlah 8 1 1 1 2 1 1 3 1 19 Keterangan Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik

Tabel 5. Keadaan Sarana Sekolah Dasar Negeri 215/IX Desa Tanjung Sari 8 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Nama Sarana Lemari Rak Buku Meja Guru Kursi Guru Meja Murid Kursi Murid Papan Tulis Papan pengumuman Papan Data Guru Papan Absen Murid Lemari Perpustakaan Rak Buku Perpustakaan Jumlah Jumlah 3 3 9 9 180 360 9 1 1 8 3 7 593 Keterangan Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik

Dokumentasi Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari, Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012 8 Dokumentasi Sekolah Dasar Negeri 215 Desa Tanjung Sari, Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2012