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Aluno(a): ________________________________________________________ 6 ano Fundamental II Disciplina: Histria Data: / /2012

Professor (a): Anderson Oliveira

LISTA DE EXERCCIOS HISTRIA


Mensagem: Apesar de parecer ruim, a recuperao uma excelente chance para aqueles que tiveram dificuldade durante o ano letivo para compreender determinados tpicos em diferentes matrias. uma forma de esforar e aproveitar o tempo perdido no decorrer do ano. Para os que ficaram para recuperao, o melhor a se fazer estudar e garantir o prximo ano em outra srie com outras matrias, outros professores, outros alunos... Algumas dicas para memorizar e aprender mais: Esteja relaxado para comear os estudos, pois se estiver ansioso no conseguir aprender; Marque no texto as palavras que julga importante; No se preocupe em memorizar, apenas leia e circule palavras importantes; Pare a cada meia-hora e relaxe; Volte aos estudos lendo as palavras circuladas; Faa uma espcie de mapa e cole na mesa ou na parede; Sempre passe pelo mapa e d uma olhada; Se necessrio for estudar mais de duas horas, pare por 15 minutos e tome um suco, converse e relaxe.
(http://www.brasilescola.com/educacao/recuperacao-escolar.htm acesso em 27/11/2012)

Bons estudos!

TEXTO 1 A religio do Egito Antigo, que acreditam ser politesta, era na realidade monotesta, assim como todas as grandes religies do mundo. Hoje em dia, todos concordam em ver as inmeras divindades dos templos egpcios (...) como intermedirias do Ser Supremo (...). A idia dominante era a de um Deus nico (...) definido pelos sacerdotes como: aquele que nasce de si mesmo, o Prncipe de toda forma de vida, o Pai dos Pais, a Me das Mes, e diziam tambm (...) que por sua vontade que resplandece o sol, a terra est separada do firmamento e a harmonia reina sobre a criao.
(CHALABY, Abbas. Egito. Firenze: Casa Editrice Bonechi, 1982, p.8, citado em BOULOS JNIOR, Alfredo. Histria: sociedade & cidadania. 5Srie. So Paulo: FTD, 2004, p. 101.)

TEXTO 2 Segundo o historiador Herdoto, os egpcios eram os mais religioso dos homens. Eram politestas, ou seja, adoravam vrios deuses. (...). Tinham deuses com forma humana Osris e sis so dois exemplos e com forma humana e animal ao mesmo tempo, como Hrus, homem com cabea de falco. Em algumas cidades havia templos onde os animais sagrados eram adorados. Depois de mortos, eles eram enterrados com toda a pompa e respeito. (Ferreira, Olavo Leonel. Egito: a terra dos faras, p. 33, citado em BOULOS JNIOR, Alfredo. Histria: sociedade & cidadania. 5 Srie. So Paulo: FTD, 2004, p. 101.)
1) Compare os dois textos e destaque em que os dois autores concordam.

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2) Qual era base da economia egpcia?

3) O que um governo teocrtico (ou uma teocracia)?

A vida do Egito o Nilo. Sem o Nilo o Egito seria apenas a continuao do deserto... O Egito o Vale do Nilo, um trao de vegetao, de vida, de frescor. Todos os anos o Nilo cresce, sobe, alarga-se, espalha-se, possante, sobre os torres crestados pelo sol, deixa o seu lodo, vivifica, trabalha, alimenta, germina, fecunda e recolhe-se ao seu leito serenamente... Ao descer da gua, os trabalhos comeam em todo o Baixo Egito. Os campos ficam cobertos de uma terra lodosa, mole e negra (...) e quando a inundao terminou, comeam os campos (...) a cobrir-se de trigo, de aveia, de fava e de lentilha (...) E aquelas culturas estendem-se at o horizonte, verdes, ricas, pacficas, claras, cintilantes de gua e cobertas de sol(...). QUEIRS, Ea de. O Egito, 1869.

4) Como o rio Nilo descrito no texto?

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5) Que informaes so dadas sobre a agricultura no texto?

06) Descreva a estrutura da sociedade egpcia de baseado na pirmide social estudada em aula.

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07) Por que chamamos as sociedades da Grcia e de Roma, na Antiguidade, de sociedades escravistas? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

08) O texto se refere a que perodo da histria de Roma? Justifique.

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09) Qual a diferena entre plebeus e clientes?

Leia um trecho do discurso de Caio Graco registrado pelo escritor grego Plutarco.

10) Quem foi Tibrio Graco?

11) De quem ele est falando quando diz: no possuem sequer um pedao de terra?

12) O que Tibrio Graco props para solucionar o problema que ele aponta no texto?

13) Com base em nossas discusses durante a aula, diferencie a democracia participativa praticada na Grcia Antiga da democracia representativa que temos no Brasil hoje. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 14) Defina os termos gregos:
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a) Genos ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) Polis ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c) Aristocracia ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ d) Oligarquia ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ e) Democracia ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 15) Explique por que ocorriam os conflitos entre patrcios e plebeus durante a Repblica em Roma. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 16) Grupo de pessoas que tinham destaque na sociedade egpcia, pois escreviam relatrios, calculavam e cobravam impostos. a)camponeses b)nobres c) ministros d) sacerdotes e) escribas 17) Uma das principais atividades da economia egpcia era: a) agricultura b) pesca c) pecuria d) comrcio e) minerao 18) Com o fim da civilizao creto-micnica, surgiram aldeias onde viviam grandes famlias. Essas famlias eram chamadas de genos e cada genos buscava produzir tudo que era necessrio para a sua sobrevivncia para no depender dos outros. Por volta do sculo X a.C., essa unidade familiar enfrentou crises e se desintegrou. A respeito da desintegrao dos genos correto afirmar: a) Foi motivada pelas disputas entre basileus de cada genos. b) As revoltas dos camponeses que se recusavam a entregar a metade do que produziam aos basileus, gerou guerras e com isso os genos acabaram. c) Ocorreu devido ao uso de novas tcnicas agrcolas que permitiram o aumento populacional, gerando com isso disputas de terras. d) Naturalmente as famlias foram percebendo que no precisavam mais viver em grupo e decidiram se separar, sem qualquer tipo de conflito.

Leia o texto e depois responda a questo 19. (...) Estas cidades eram essencialmente ponto de concentrao de agricultores e proprietrios de terras: na cidade pequena tpica desta poca, os cultivadores viviam
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dentro das muralhas da cidade e saam para trabalhar no campo todas as manhs (...). A organizao social destas cidades ainda no refletia muito do passado tribal (...). Pouco se sabe sobre as constituies das cidades gregas na era arcaica (...), mas evidente que eram baseadas na lei privilegiada de uma nobreza hereditria sobre o resto da populao urbana, e tipicamente exercida pelo governo de um conselho aristocrtico exclusivo sobre a cidade. 19) O texto acima se refere: a) b) c) d) a sociedade grega a plis comunidade gentlica sociedade rural

20) A Assembleia do Povo era a principal instituio da democracia em Atenas. Em relao as suas regras de funcionamento podemos afirmar que: a) Todas as atividades e cargos da Assembleia eram remunerados pelo governo para estimular a participao da maioria da populao. b) A Assembleia era soberana, decidia desde questes de defesa, administrativas, como gastos do governo e at questes religiosas, porm no decidia sobre crimes individuais, pois ficavam a cargo dos tribunais e dos juzes. c) Era uma Assembleia realmente democrtica, pois representava a maioria da populao ateniense, sem qualquer excluso social. d) A participao popular era ampla: todos os cidados atenienses do sexo masculino, nascidos em Atenas maiores de 18 anos, independente da classe social. 21) Sobre a forma de governo de Esparta, podemos afirmar: a) Seguia o modelo democrtico de Atenas, permitindo a participao feminina das decises polticas. b) Permitia que todos os cidados, independente da classe social participassem dos conselhos governamentais. c) Caracterizou-se por defender apenas os interesses da elite, assumindo a forma de uma Oligarquia. d) Adotou o sistema monrquico parlamentarista, com a existncia de dois reis que governavam os mesmo tempo. 22) Entre os sculos VI a.C. e IV a.C., a Grcia viveu um perodo de extraordinrias realizaes artstico-culturais, grandes conquistas militares e de consolidao da democracia. Mas sua expanso chocou-se com o Imprio Persa, que j dominava o Egito, a Mesopotmia e regies prximas. A partir dessa realidade foi criada a Confederao de Delos que: a) Estabeleceu a aliana entre Atenas e Persa para juntos governarem as regies conquistadas pelos persas. b) Criou uma organizao militar que reunia os exrcitos de vrias cidades gregas, sob o comando de Atenas. c) Resultou em expanso e domnio do Imprio Persa. d) Desempenhou o papel de estabelecer a paz entre gregos e persas. 23) As diferenas polticas, econmicas e culturais entre espartanos e atenienses culminaram no grande conflito armado envolvendo vrias cidades gregas denominado: a) b) c) d) Guerras Mdicas Guerras Pnicas Guerra do Peloponeso Invaso Macednica

24) A sociedade espartana estava dividida em trs camadas sociais hierarquicamente: a) Hilotas, periecos, espartanos
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b) Espartanos, periecos e hilotas c) Periecos, espartanos e hilotas d) Metecos, espartanos e hilotas. 25) Desde sua fundao, Roma foi pouco a pouco se expandindo e conquistando povos vizinhos, chegando assim a ser um dos maiores Imprios da antiguidade. Roma passou Poe trs tipos de governo. Assinale a seqncia correta em que isso aconteceu. a) ( b) ( c) ( d) ( ) Imprio, democracia, Repblica. ) Repblica, monarquia, Imprio. ) Democracia, Imprio, Monarquia. ) Monarquia, repblica, Imprio.

26) A pirmide social romana era composta por 4 grupos: (a) Plebeus, Escravos, Clientes, Patrcios (b) Patrcios, Clientes, Plebeus, Escravos (c) Patrcios, Plebeus, Clientes, Escravos (d) Patrcios, Clientes, Escravos, Plebeus 27) Em relao ao perodo Republicano em Roma correto afirmar que: (a) o poder centralizador do Judicirio tornava inexpressiva a atuao do Senado como rgo representativo. (b) o equilbrio de poderes entre o Senado, as Assembleias e os Magistrados constitua a atuao do Senado como rgo representativo. (c) o efetivo controle poltico estava consolidado no poder do Senado e dos Cnsules (d) a contagem final dos votos, na assembleias mensais, baseava-se no voto individual. 28) Nas ltimas dcadas do sculo II a.C. Tibrio e Caio Graco propuseram um extenso programa de reformas polticas e sociais na cidade de Roma. O principal objetivo das reformas era: (a) garantir igualdade poltica entre patrcios e plebeus, atravs da criao de magistraturas plebias. (b) fortalecer a populao camponesa, que compunha a base do exrcito republicano, atravs da distribuio de terras. (c) combater o militarismo da elite dirigente romana e a concentrao de riquezas nas mos dos generais. (d) promover a democracia plena, atravs da extenso do direito de voto s mulheres e analfabetos. 29) Em 27 a. C. Otavio Augusto tornou-se imperador romano. No seu governo estabeleceu a Pax Romana, que se prolongaria por mais de duzentos anos. A Pax Romana caracterizada por ser um perodo de: (a) prosperidade e intensificao dos conflitos sociais. (b) desenvolvimento cultural e decadncia econmica (c) paz e prosperidade (d) estabilizao dos conflitos sociais e decadncia cultural 30) Leia com ateno as afirmaes abaixo sobre a crise romana, escrevendo V para as verdadeiras e F para as falsas. A seguir assinale a opo que mostre a sequncia correta. I. ( ) A principal caracterstica da crise romana foi a luta entre patrcios e plebeus pelo poder. II. ( ) A maior parte da produo romana utilizava o trabalho escravo, e com falta deles a economia entre crise. III. ( ) Logo aps a morte de Otvio Augusto Roma entra em um longo perodo de crise at a sua queda. (a) VVF (b) FVF (c)FVV (d) VFV
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31) A queda do Imprio romano tem relao com o empobrecimento das cidades romana. O principal motivo que levou parte da populao das cidades romanas a migrarem para o campo provocando um grande xodo urbano. (a) O aumento do custo de vida provocado pelo aumento dos impostos e dos preos dos alimentos. (b) A dificuldade de sobrevivncia nas cidades romanas devido ao aumento do custo de vida. (c) o aumento exagerado do nmero de escravo provocou uma desvalorizao do valor do trabalhador livre, que no conseguia concorrer com os escravos. (d) O fim da poltica de Po e Circo gerou descontentamento da populao mais carente, que passou a abandonar a cidade de Roma em forma de protesto.

32) O fator que provocou o enfraquecimento do exrcito romano e que facilitou a penetrao dos povos brbaros foi a: (a) A mudana do sistema de governo, pois os imperadores pararam de investir e renovar o exrcito romano. (b) A diminuio da arrecadao de impostos provocou a falta de dinheiro para a manuteno e pagamento das legies romanas. (c) A introduo de soldados no exrcito, pois eles no tinham motivao para lutar nas batalhas. (d) A volta do pagamento aos militares com sal, fato que provocou a demisso voluntria de grande parte dos soldados. 33) Relacione as colunas abaixo, com base nos legados deixados pelos gregos nossa civilizao: (F)ilosofia (E)ducao (P)oltica (C)ultura (H)istria (R)eligio (M)edicina ( ) uma das maiores representaes do poder lgico e cientfico desenvolvido na antiguidade, tendo como um dos grandes destaques Hipcrates, que buscou criar mtodos de tratamento com base na observao e nos relatos de pacientes. ( ) Considerada a mais importante contribuio grega humanidade, baseada na busca pela razo, valorizando o homem e colocando-o no cento das decises. Scrates, Plato, Aristteles e Pitgoras so apenas alguns dos exemplos de pensadores do perodo. ( ) Marcada pelo politesmo, praticado por quase todos os povos da antiguidade, tinha como caractersticas de seus deuses, qualidades e defeitos que eram comuns ao ser humano. ( ) Um exemplo deste legado que a prpria palavra pedagogo vem do grego e seu significado primrio seria condutor de crianas. ( ) O conceito de democracia tem origem na polis grega, onde todos os cidados tinham o direito de participar das decises e discusses pblicas. ( ) Herdoto considerado um dos primeiros que tentou narrar os acontecimentos passados de regies como o Egito, a pennsula Itlica e a sia Menor. ( ) Os gregos se destacaram na escultura, na arquitetura e no teatro, no qual se destacavam os espetculos pblicos que abordavam o cotidiano e questes religiosas. 34) O Cristianismo contribuiu para a queda de Roma na medida que: a) b) c) d) e) Destruiu a moral poltica romana e representava a esperana das massas oprimidas. Valorizava o homem e aceitava a teocracia romana. Era contra o pacifismo e incentivava os romanos a lutas e guerras de conquista. Sobrepunha os bens materiais aos espirituais. Foi responsvel pela estagnao econmica do Imprio.

35) Na sociedade ateniense, cabia mulheres a recluso domstica e o desempenho nas atividades cotidianas da casa. Aos cidados atenienses cabia as decises polticas e militares. Qual das alternativas abaixo corresponde sociedade ateniense: (A) Euptridas, comerciantes, camponeses, metecos, mulheres e escravos. (B) Euptridas, camponeses, mulheres e escravos.
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(C) Euptridas, comerciantes, mulheres e metecos. (D) Euptridas, comerciantes, camponeses e mulheres. 36) Enquanto Drcon elaborou leis escritas de grande severidade, Slon, estabeleceu medidas que se ampliaram a participao poltica fundadas no mais na origem aristocrtica (indivduos com melhores recursos) ou popular, mas na fortuna de cada pessoa. Drcon e Slon foram em Atenas: (A) Camponeses (B) Legisladores (C) Escravos (D) Metecos 37) _______ poltico de origem nobre, instaurou a democracia em Atenas, ampliando a participao poltica a todos os cidados atenienses. Quem o legislador que estamos falando? (A) Drcon (B) Slon (C) Clstenes (D) Pisstrato 38) Vrias razes explicam as perseguies sofridas pelos cristos no Imprio Romano, entre elas: a) A oposio religio do Estado Romano e a negao da origem divina do Imperador, pelos cristos. b) A publicao do Edito de Milo que impediu a legalizao do Cristianismo e alimentou a represso. c) A formao de heresias como a do Arianismo, de autoria do bispo rio, que negava a natureza divina de Cristo. d) A organizao dos Conclios Ecumnicos, que visavam promover a definio da doutrina crist. 39) O Edito de Milo (313), no processo de desenvolvimento histrico de Roma, reveste-se de grande significado, tendo em vista que: a) Combateu a heresia ariana, acabando com a fora poltica dos bispados de Alexandria e Antioquia. b) Tornou o cristianismo a religio oficial de todo Imprio Romano, terminando com a concepo de rei-deus. c) Acabou inteiramente com os cultos pagos que ento dominavam a vida religiosa. d) Proclamou a liberdade do culto cristo passando Constantino a ser o protetor da Igreja. 40) A expanso de Roma durante a Repblica, com o consequente domnio da bacia do Mediterrneo, provocou sensveis transformaes sociais e econmicas, dentre as quais: a) Marcado processo de industrializao, xodo urbano, endividamento do Estado. b) Fortalecimento da classe plebeia, expanso da pequena propriedade, propagao do cristianismo. c) Crescimento da economia agropastoril, intensificao das exportaes, aumento do trabalho livre. d) Enriquecimento do Estado romano, aparecimento de uma poderosa classe de comerciantes, aumento do nmero de escravos.

Sucesso!

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